1、下列化学用语中数字“2”所表达的意义对应正确的是
A.2Cu表示2个铜元素
B.NO2表示二氧化氮中含有2个氧原子
C.H2表示2个氢原子
D.Fe2+表示每个亚铁离子带两个单位的正电荷
2、性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是
A.生石灰作食品干燥剂
B.石墨用于制铅笔芯
C.稀有气体用于制作各种电光源
D.干冰用于人工降雨
3、下列有关实验现象的描述,正确的是
A.碳粉还原氧化铜,红色固体变成黑色
B.碳在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
C.铁粉放入足量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色变成黄色
D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
4、化学知识可以解决生活中许多实际问题,下列实验方案不能解决相应实际问题的是
选项 | 实际问题 | 实验方案 |
A | 区分纯铜和黄铜 | 取样后相互刻画 |
B | 除去水中的异味 | 加入适量的活性炭 |
C | 区分O2和CO2 | 取样后通入澄清石灰水 |
D | 除去NaCl中的MnO2 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、二氧化氯(ClO2)是自来水厂净水常用的消毒剂。工业上制备ClO2的一种方法是:,反应物NaClO3中氯元素的化合价是
A.-1
B.+1
C.+4
D.+5
6、鉴别下列各组物质,括号中所选择的实验试剂或实验方法正确的是
A.白酒和白醋(尝味道)
B.二氧化碳和空气(闻气味)
C.氮气和稀有气体(燃着的小木条)
D.水和双氧水(二氧化锰)
7、杭州亚运会使用甲醇作火炬燃料,真正体现了“零碳”行动。甲醇的化学式为CH3OH,下列关于甲醇的说法正确的是
A.甲醇是一种氧化物
B.甲醇由四种元素组成
C.虽然是“零碳”,但它燃烧仍有CO2生成
D.甲醇分子中碳原子与氢原子质量比为1:4
8、请听厨房中几种物质的“谈话”,其中不包含化学变化的是
A.盘子:我摔碎了
B.煤气:我燃烧了
C.菜刀:我生锈了
D.蔬菜:我腐烂了
9、消防自动感温喷淋头如图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时,热敏玻璃球内的液体会张破玻璃球,喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是
A.分子质量变大
B.分子间隔变大
C.分子数目增多
D.分子体积变大
10、下列实验操作中正确的是
A.移去蒸发皿
B.溶解食盐
C.搅拌溶液
D.取用固体
11、主火炬高达7.85米,采用铝材打造。铝元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.铝元素是非金属元素
B.铝原子中子数为13
C.铝元素是第三周期元素
D.铝的氧化物化学式为AlO
12、氧气与世间万物如影随形。下列有关氧气的制取、性质和用途的说法错误的是
A.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
B.空气中的氧气和水中溶解的氧气化学性质同样活泼
C.实验室中可采用加热高锰酸钾的方法制取氧气
D.氧气能供给呼吸,与体内物质反应释放能量维持生命活动
13、2023年10月26日,随着“神舟十七号”的升空,我国载人航天工程迎来了新的辉煌时刻。请回答下面小题。“神舟十七号”为保护乘员配备了安全气囊。安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出,其反应之一为6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O,该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.复分解反应
D.置换反应
14、海洋是一个巨大的资源宝库,我国坚持陆海统筹、发展海洋经济,科学开发海洋资源,保护海洋生态环境,维护海洋权益,建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中,不正确的是
A.可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁
B.可以利用蒸馏法从海水中获得淡水
C.海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法
D.海水“制碱”是向饱和氨盐水中通入CO2并过滤,加热过滤后的固体得到纯碱
15、下列物质属于合金的是
A.铝块
B.生铁
C.氧化铜
D.磁铁矿
16、党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法符合这一要求的是
A.工厂废水及时排入河中,防止污染周围环境
B.废弃电池深埋,防止土壤污染
C.坚持绿色出行,践行低碳生活
D.大量焚烧秸秆,使大地更清洁
17、下列变化属于缓慢氧化的是
A.动植物呼吸
B.火药爆炸
C.木炭燃烧
D.分离液态空气
18、下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A.室内起火时打开门窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧
19、下列实验中,能达到实验目的的是
A.比较MnO2和Fe2O3的催化效果
B.制取并收集CO2气体
C.测定空气中氧气的含量
D.证明CO2的密度比空气大
20、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列古诗句中隐含有化学变化的是
A.返景入深林,复照青苔上
B.晴风吹柳絮,新火起厨烟
C.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲
D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
21、天宫课堂中,航天员进行了“锆金属熔化与凝固”实验,下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A.锆原子的质子数为40
B.锆元素的化学性质与氦元素相似
C.锆原子易失去2个电子,形成
D.锆金属熔化时原子的体积不变
22、在组成物质的某些元素中,部分元素可能会有不同的化合价。下列物质中锰元素的化合价最高的是
A.
B.
C.
D.Mn
23、由两种金属组成的混合物5.6g与足量的稀硫酸完全反应后得到0.18g氢气,则金属混合物的组成可能是
A.铁和铜
B.铝和镁
C.铁和铝
D.镁和铁
24、下列符号书写错误的是
A.铁元素:Fe
B.3个氮原子:3N
C.2个氧分子:
D.铝离子:
25、下列诗句中没有涉及化学变化的是
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
26、超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似,水滴在其表面不易附着。将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧,表面会沉积一层黑色物质(如图),该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。下列有关说法正确的是
A.黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成
B.黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生
C.黑色物质不能与O2发生燃烧反应
D.铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料容易锈蚀
27、我们曾做过①木炭 ②硫粉 ③铁丝 ④蜡烛等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验。其中燃烧时火星四射的是(用序号填写,下同)____;生成两种物质的是____;生成无色刺激性气味气体的是___。上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化,判断化学变化发生的根本依据是___。
28、元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息
请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)空气中含量最多的元素名称是_______,该元素原子的质子数为_____。
(2)如图所表示的粒子符号为________,它的最外层电子数为____________。
(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是__________________ (写化学式)。
(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右_________________________。
29、化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作。
(1)给试管中的药品加热,必须先 ,然后用酒精灯的外焰固定加热。
(2)点燃可燃性气体(如H2等)时,都要先 ,后点燃。
30、请你用化学用语填空:
(1)3个铁原子_______;
(2)3个氢氧根离子_____;
(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2价_______;
(4)人体中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物_______;
(5)空气中含量最多的元素__________。
31、物理变化与化学变化有什么区别?请填写下表.
| 物理变化 | 化学变化 |
本质区别 | ____________ | ____________ |
伴随现象 | _____________ | ____________ |
实例 | ____________ | _______________ |
二者关系 | ______________ | ____________________ |
32、(1)如图是电解水的装置,请根据图回答.
电解水的实验如图一所示,收集到氧气的试管是 ____ (填“A”或“B”),该反应的符号表达式为_______,该实验说明水由________组成.
(2)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是_______(填标号)。
a 用玻璃棒引流
b 滤纸边缘高出漏斗
c 漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d 将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
(3)提倡节约用水,保护水资源。下列做法合理的是_______(填标号)。
a 使用节水龙头
b 使用无磷洗衣粉
c 用滴灌、喷灌方法给农作物浇水
(4)生活中可借助_______来鉴别硬水和软水
33、(7分)水和溶液是生活中常见的物质,按要求回答相关的问题。
(1)下列所说的“水”属于纯净物的是 。
A.矿泉水 B.蒸馏水 C.自来水 D.雨水
(2)下列关于水的三种变化中,属于物理变化的是 ;能证明水是由氢和氧元素组成的的是 。
(3)下列物质与水充分混合后,能形成溶液的是 。
A.花生油 B.白糖 C.泥土 D.食盐
(4)10℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
10℃时,一定是饱和溶液的是 。(填“甲”或“乙”)
30℃甲和乙的饱和溶液,二者溶质质量分数的关系是 。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法确定
34、化学与我们生产生活息息相关,请用所学知识填空。
(1)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤过程中所用洗涤剂具有乳化功能的是______。
A.用沐浴露洗澡
B.用洗洁精清洗餐具上的油污
C.用汽油除去衣服上的油污
D.用肥皂液洗衣服
(2)目前人们所使用的最洁净的燃料是______(写名称),燃烧的化学方程式为______。
35、下图是元素周期表中的三格。三种元素在元素周期表中位于第_______周期;等质量的三种金属,含原子个数最少的是________。
36、写出符合下列要求的化学符号或符号的意义:
(1)2 个氢原子______。
(2)2 个氮分子______。
(3)CO2中“2”的意义是______。
(4)甲烷______。
(5)五氧化二磷中磷元素的化合价是______。
37、为验证质量守恒定律,甲、乙两同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:
(1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间,两种物质反应后,托盘天平的指针______(填“向左”、“向右”或“不”)偏转。
(2)乙同学设计的实验如图B所示,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精灯给a端铜丝加热数分钟,停止加热后冷却,观察到的现象是______。
(3)实验A、B中的反应______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
38、根据下列装置图回答问题(装置用代号表示):
(1)写出有编号的仪器名称:①为_____,②为_____。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用(填代号,下同)_____;收集氧气可选用_____装置。用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_____,若需要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置_____,则当实验中观察到_____现象时可以开始收集气体。
(3)如果实验后C装置中的水变红了,其原因是_____,其反应的文字表达式为_____。
(4)用D装置收集氧气的依据是_____,检验氧气是否集满的方法是_____。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是_____,收集装置是_____。
(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管_____(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。
39、实验室加热氯酸钾制氧气的实验中,如何对试管进行预热?
40、请把稀盐酸和氢氧化钠溶液区分出来,简述操作过程。