1、用如图装置验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是
A.实验前需检查装置气密性
B.红磷的作用是消耗集气瓶中的氧气
C.红磷燃烧时产生大量白烟
D.集气瓶中水面最终上升至3处
2、下列实验操作不正确的是
A.滴加液体
B.加热液体
C.点燃酒精灯
D.闻气体气味
3、属于化合物的是
A.大理石
B.胆矾
C.空气
D.自来水
4、下列各图中和
分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
5、下列说法不正确的是
A.工业炼铁的设备是高炉
B.金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,是因为它们的碳原子排列方式不同
C.钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可以用来制造人骨骼
D.氢氧化钠可治疗胃酸过多
6、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。下图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的是
A.物质甲可以是天然气的主要成分甲烷
B.物质乙的化学式可以是CaCO3
C.C点表示的物质可能是金刚石
D.X处物质类别是氧化物
7、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入足量锌粉、过滤 |
B | 除去CuO中的炭粉 | 在氧气流中加热混合物 |
C | 除去氯化钾中的少量氯酸钾 | 向固体中加入二氧化锰,加热至固体不再分解 |
D | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、学习化学,要学会从化学的角度分析问题。我们能闻到“八月桂花香”是因为
A.分子之间有间隔
B.分子的体积很小
C.分子在不断运动
D.分子的质量很小
9、下列图象不能正确反映其变化过程的是
A.图A向二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
B.图B相同质量的炭粉在足量的氧气和空气中燃烧
C.图C加热一定量高锰酸钾制氧气
D.图D向一定量的石灰石中逐滴滴加稀盐酸
10、下列说法正确的是
A.硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓
B.油水混合物加入洗洁精乳化后,即可形成溶液
C.NH4NO3溶于水过程会使溶液温度明显降低
D.饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小
11、化学与生产、生活息息相关。下列归纳有误的是
选项 | 主题 | 内容 |
A | 化学与环境 | ①合理使用农药和化肥以减少对水的污染 ②工业废气处理达标后再排放 |
B | 化学与安全 | ①煤气泄漏应立即关闭气阀,开窗通气 ②进行液体加热实验时,试管口不要朝向自己和他人 |
C | 化学与生活 | ①自来水厂通过活性炭吸附可降低水的硬度 ②用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 |
D | 化学与资源 | ①生活中提倡“一水多用”以节约水资源 ②为节约化石能源,我们应该有计划、合理地开发利用新能源 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、有关2CO+O22CO2的叙述正确的是
A.一氧化碳和氧气混合就生成二氧化碳
B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
C.两个一氧化碳分子和一个氧分子混合就生成两个二氧化碳分子
D.2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳
13、下列实验操作能达到相应实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中的少量CO | 点燃 |
B | 鉴别CuO粉末和木炭粉 | 观察颜色 |
C | 鉴别H2和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
D | 鉴别双氧水和蒸馏水 | 取样,分别加入二氧化锰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列化学符号的含义,不正确的是
A.Fe2+:一个铁离子带两个单位正电荷
B.2O2:表示2个氧分子
C.2 :表示2个硫酸根离子
D.H2O中的“2”:表示1个水分子中含有两个氢原子
15、如图是镁原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息,下列判断中,错误的是
A.镁原子核内质子数为12
B.镁元素属于金属元素
C.镁原子的相对原子质量为24.31g
D.镁原子在化学反应中容易形成阳离子
16、“化学研究物质,化学改变生活”,下列对化学的认识不正确的
A.化学可为人类研发新能源
B.化学是万能的,能解决世界上所有的问题
C.化学可为人类研制新材料
D.化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用
17、王附校园经过暑期的施工改造,更加宽敞。下列有关说法正确的是
A.操场路面铺设的沥青是石油炼制得到的产品之一
B.铺设的大理石地砖属于金属材料
C.灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡
D.建设中使用了大量的钢铁,其中生铁的含碳量是2.5%-4%
18、“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.由一种分子构成的物质一定是纯净物,所以含不同种分子的物质一定是混合物
B.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
C.最外层电子数决定元素的化学性质,所以最外层电子数相同,化学性质一定相同
D.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质
19、电影《长安三万里》的古诗词中一定发生化学变化的是
A.千岩烽火连沧海,两岸旌旗绕碧山
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
D.两岸猿声蹄不住,轻舟已过万重山
20、物质变化无处不在。下列变化中主要发生化学变化的是
A.燃料燃烧
B.活性炭净水
C.稀有气体通电发光
D.石墨导电
21、热胀冷缩现象是因为
A.分子在不断运动
B.分子的大小随温度而改变
C.分子可以再分
D.分子的间隔随温度变化
22、阅读下列材料,完成下面小题
材料一:工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气,液态氧通常储存在钢瓶里。
材料二:2023年度十大网络用语出炉,“多巴胺穿搭”入选。“多巴胺”是一种化学物质,化学式为 C8H11NO2。 多巴胺由脑内分泌,可影响一个人的情绪。
【1】空气的成分中,体积分数最大的是
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
【2】下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是
A.分子体积变小
B.分子质量变小
C.分子数目变少
D.分子间空隙变小
【3】下列有关多巴胺说法正确的是
A.相对分子质量为153g
B.多巴胺由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.多巴胺中氢元素的质量分数最小
D.多巴胺中氮原子、氧原子的个数比为2:1
23、有一包Mg和MgO的混合物共12.8g,与一定量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为48g,则原混合物中氧元素的质量分数是
A.75%
B.50%
C.25%
D.10%
24、下列实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验O2是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内 |
B | 测定空气中氧气的含量 | 用铁丝代替红磷在空气中燃烧 |
C | 鉴别硬水和软水 | 静置,观察浑浊程度 |
D | 除去CaO中的杂质CaCO3 | 高温煅烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、对比是化学学习中常用的一种方法。已知下列对比实验中样品均等量,则实验方案错误的是
A.鉴别硬水、软水
B.探究温度对分子运动速率的影响
C.探究空气和呼出气体中氧气含量的高低
D.探究催化剂对化学反应速率的影响
26、下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子,下列说法错误的是
A.此反应类型为化合反应
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中反应后的生成物为混合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
27、有下列物质:①洁净的空气;②测定空气中氧气体积分数实验后广口瓶中剩余的气体;③充分加热高锰酸钾后试管内剩余固体;④氧气;⑤稀有气体;⑥五氧化二磷;⑦呼出的气体;⑧液氧;⑨氮气;⑩二氧化碳。其中是纯净物的是________(填序号,下同);是混合物的是_______。
28、填空:
(1)天然存在的最硬的物质是(填物质名称)________;
(2)肼-空气燃料电池有望应用于汽车工业,其原理是肼(N2H4)与氧气反应生成一种单质和水,反应化学方程式为________;
(3)乙醇是一种可再生的生物燃料,乙醇完全燃烧的化学方程式为___________。
29、A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,它们之间的反应及转化关系如右图所示(图中“→”表示物质间存在转化关系,“— ”表示两端的物质能发生反应,图中已略去部分物质),其中B、C、D常温下为气体,E是紫红色固体,E和F间发生的是置换反应。
(1)F物质的化学式为_________;
(2)写出下列反应化学方程式:
A和B反应_____________________________,
D转化为E______________________________;
(3)E和F发生反应的实验现象__________________________________。
30、碳及其化合物在生活中应用广泛。
(1)倡导“低碳”生活,主要为了减少______(填化学式)的排放量。
(2)下列用途中,主要利用了物质的物理性质的有___________(填序号)。
①一氧化碳用作气体燃料
②干冰用于人工降雨
③一氧化碳可用于炼铁
④二氧化碳用于生产汽水
(3)如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图,回答下列问题 :图中 B 处的实验现象是______, 写出 A 处反应的化学方程式 ________,C 处的主要目的是________。
31、节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事。
(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用__制的(填字母)。
A.金属 B.陶瓷 C.塑料
(2)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是________________。
(3)野餐食谱如下:主食:馒头 配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。
主食和配菜中主要含蛋白质、________________、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看,你准备再添—样__________________(填字母)。
A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤野兔肉
(4)野外采用________ 的方法 ,即可降低水的硬度,也可杀菌消毒。
32、如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:
(1)以上四种粒子A和C属于______元素(填“金属”或“非金属”)
(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______(填序号)
(3)B在化学反应中易______电子(填“得到”或“失去”)
33、将20g溶质质量分数98%的硫酸稀释成10%的硫酸,需水的质量为______g.
34、氧化铝的化学式_____,如用“O”表示氮原子,用“OO”可表示的微粒名称是_____。
35、小红利用下图所示装置研究可燃物的燃烧条件。
(1)实验时要先检查装置气密性,填装药品,并设法将整个装置充满氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。通过该实验可得到的结论是 。
(2)装置C在步骤②中的作用是 。
36、根据人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图,请回答:
(1)写出12号和8号元素组成化合物的化学式___________;
(2)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是:___________(任写一点),硫(S)的示意图图中Y的值为___________;
(3)下面是几种粒子的结构示意图:
①A~E中共有___________种元素,B元素的原子容易___________(填“得到”或“失去”)电子;
②表示原子的粒子有___________(填序号,下同);
③表示相对稳定结构的有___________;
④图中,当a=___________时,表示阳离子结构示意图。
(4)化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如果表示核内有6个质子和7个中子的碳原子,则
和
的原子序数___________(填“相同”或“不相同”,下同),原子中含有的中子数___________核外电子数___________。
37、控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。
实验内容 | 探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 | 探究影响品红扩散快慢的因素 |
实验设计 | ||
实验分析 | 本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制________相同 | 发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短。由此说明:分子在不断运动;分子运动的快慢与________有关。 |
38、请帮助小红利用下列实验装置制备并研究常见气体的性质
(1)仪器①的名称是_________,装入药品之前应先进行的操作是_____________。
(2)实验室里制取一瓶CO2,反应方程式_____________,应选择的气体发生装置是__________(填“A”或“B”)。用C装置收集,气体应该从___________进入(填b或c)。
(3)将收集到的CO2气体按图D进行实验,可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知CO2具有的化学性质是_________________。
39、烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2),用适量的稀盐酸可以除去它,Mg(OH)2和稀盐酸反应的化学方程式是_____。若盐酸的用量过多,一段时间后会看到_____现象,会导致铝壶损坏,原因是_____(写反应的化学方程式)。
40、在化学上物质结构决定物质的性质,而物质的性质又决定物质用途,请回答:
①氧气和液态氧都有助燃性的原因是_____;
②食品包装中用氮气来充气包装这是因为_____。