2025-2026学年（上）铁门关八年级质量检测化学

1、化学与我们的生产、生活息息相关．以下说法中，不合理的是

A．室内洒水可以防止煤气中毒

B．烘焙面包时加入小苏打作发酵粉

C．用食醋除去热水瓶内壁上的水垢

D．工业生产中储运烧碱，可用铁桶盛装

2、化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程I和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是

A．过程I的化学方程式为

B．过程I、Ⅱ中氧元素化合价均未发生改变

C．Fe3O4为反应的催化剂，FeO为反应的中间产物

D．总反应可表示为

3、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是

A．化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，化学性质相似

B．科学思维：铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动性比铝强

C．科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加水并振荡，探究二氧化碳的溶解性

D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，符合绿色化学理念

4、复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质，打破元素化合价处在-4到+8价的经典化学理论。下列微粒构成的物质中除氧外的另一元素的化合价为+9的是

A．

B．

C．

D．

5、利用图像分析有关氧气内容的学习，下列图像中不合理的是

A． 蜡烛在充满氧气的集气瓶中燃烧

B． 过氧化氢溶液分解制取氧气

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．红磷燃烧法测定空气中氧气的含量

6、每个人的幸福生活需要自己的辛勤劳动夯实。下列劳动实践与相关化学知识没有因果关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、分类是学习化学的基本方法之一。下列物质属于化合物的是

A．洁净的空气

B．氢气

C．高锰酸钾

D．自来水

8、实验小组的同学在实验室完成了“粗盐的初步提纯”实验，实验过程如图所示，下列分析正确的是

A．操作I在称量粗盐时，应将粗盐放在托盘天平的右盘

B．操作Ⅲ过程应不断搅拌，增大粗盐的溶解度

C．操作Ⅳ的目的是除去粗盐中的难溶性杂质

D．操作V过程需加热至液体蒸干为止

9、制造载人飞船时使用大量钛合金。根据图所示，下列关于钛元素的说法正确的是

A．位于元素周期表第二周期

B．核电荷数为22

C．化学性质与氦元素相似

D．相对原子质量为47.87g

10、准确观察和记录实验现象是化学学习的重要方法。下列实验现象描述不正确的是

A．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C．铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、生成白色固体氧化镁

11、化学让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．加铁酱油中的铁是铁单质

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

12、垃圾分类的观念逐渐深入人心。铝制易拉罐应该放入下列哪一类垃圾桶

A．厨余垃圾

B．有害垃圾

C．可回收物

D．其他垃圾

13、甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去)，下列推测不正确的是

A．若甲和丙物质类别相同，则乙可为H2

B．若反应均是化合反应，则甲可为O2

C．若反应均是分解反应，则甲可为H2O

D．若甲、乙、丙均含氧元素，则丙可为H2O

14、石港城际铁路的修建将会促进河北经济的腾飞，高铁车厢内禁止吸烟须张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

15、用如图装置验证质量守恒定律。反应前称得装置及其中物质的总质量为m1，引燃白磷，冷却后称得装置及其中物质的总质量为m2。下列说法正确的是

A．该实验中白磷必须要过量

B．实验过程中气球会一直膨胀变大

C．若该装置气密性良好，则m1=m2

D．反应生成 P2O5的质量等于该装置中白磷和氧气的质量之和

16、某物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，该物质是

A．木炭

B．红磷

C．硫

D．铁

17、下列物质由原子直接构成的是

A．Fe

B．H2O

C．CO2

D．N2

18、下列实验基本操作不正确的是

A．取用固体药品

B．读取液体体积

C．溶液滴加

D．倾倒液体

19、杭州亚运会创环保活动世界纪录。下列做法不符合绿色亚运主题的是

A．利用太阳能、风能等新能源

B．科技创新燃放数字烟花

C．随意丢弃垃圾

D．用竹制品替代不可生物降解的塑料制品

20、原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是

A．中子数为145

B．核电荷数为239

C．质子数为94

D．核外电子数为94

21、“壮族三月三”是广西少数民族传统节日。下列民俗活动主要涉及化学变化的是

A．抛绣球

B．蒸五色糯米饭

C．对山歌

D．打铜鼓

22、如图为某加碘食盐标签，下列说法正确的是

A．该加碘食盐属于化合物

B．该加碘食盐中钠元素与钾元素的质量比为23：39

C．氯化钠中阳离子为Na1+

D．碘酸钾中碘元素的化合价为+5

23、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．O3—3个氧原子

B．F⁻—1个氟离子

C．Al—氯元素

D．2N—2个氮分子

24、下图中“”“”分别表示两种不同的原子，下列图示可能表示氧化物的是

A．

B．

C．

D．

25、实验小组探究人体吸入空气和呼出气体的差别。下列实验对应的目的或结论不正确的是

A．收集呼出的气体

B．呼出气体中的氧气含量比空气中的低

C．呼出气体中只含二氧化碳

D．呼出气体中的水蒸气含量比空气中的多

26、端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2)，具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中正确的是

A．黄酮素中碳氢.氧元素的质量比为15:10:2

B．黄酮素由27个原子构成

C．相对分子质量为(12×15+1×10+16×2)g

D．黄酮紧完全燃烧生成CO2和H2O

27、根据图中提供的信息，请回答下列问题：

（1）由A图可知，硅的相对原子质量为____，

（2）B、C、D、E中具有相似的化学性质的粒子是_____（填字母）；

（3）C、E两种元素组成的化合物的化学式为________．

28、空气成分中体积分数最大的物质是____；相对分子质量最小的氧化物是____；地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物为____。(填化学式)

29、人们的生产、生活都离不开金属和金属材料。

（1）生活中用铁锅做炊具，利用了铁的_____性；铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中 _____和水蒸气等发生的化学反应。

（2）在工业上以赤铁矿石（主要成分是 Fe2 O3）为原料冶炼生铁的原理为_____（用化学方程式表示）。

（3）在农业上用硫酸铜溶液和石灰乳配制农药波尔多液，在配制过程中不能使用铁制容器的原因是_____（用化学方程式表示）。

（4）有 X、Y、Z 三种不同的金属，分别与硫酸铜溶液、稀硫酸反应，实验记录如下表（表中“√”表示能反应，“—”表示不能反应）则 X、Y、Z 三种金属元素活动性由强到弱的顺序是_____。

（5）将 10g 氧化铜和铜的混合物放入烧杯中，加入 100g 溶质质量分数为 7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，则原 10g 氧化铜和铜的混合物中铜元素的质量分数为_____%。

30、化学用语是研究化学的工具，用符号表示

（1）氮气____________   二氧化碳___________   水_____________

（2）氧元素__________ 2个氢原子__________   钠离子_________

31、了解国际空间站内的“空气”。

(1)站内空气要与地球上的空气组成基本一致，其中O2与N2的体积比约为______。

(2)站内O2的来源。

①主要来源是电解水，反应的化学方程式是______。

②备用O2由分解高氯酸锂(LiClO4)获得，同时还生成氯化锂(LiCl)，该反应中含有氧元素的物质是______。

(3)过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，利用了活性炭的______性。

(4)呼出的二氧化碳用固体氢氧化锂(LiOH)吸收，生成碳酸锂(Li2CO3)和水。

①Li2CO3的相对分子质量为74，其计算式为______。

②反应的化学方程式是______。

32、现有两瓶无色溶液分别是氢氧化钙溶液和稀硫酸。请用三种不同的方法鉴别（只写方法，不要求写出具体的操作过程和实验现象）

(1)___________。

(2)___________。

(3)___________。

33、（5分）在①干冰 ②氧化钙 ③氧气 ④水 ⑤碳酸钙 ⑥稀硫酸等物质中（填写序号）：属于单质的是   ，属于氧化物的是 ，实验室可用来制取氢气的是 ，石灰石的主要成分是 ，用于人工降雨的是 。

34、写出下列反应的化学方程式：

(1)碳不充分燃烧_______。

(2)锌与稀硫酸反应_______。

(3)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应_______。

35、氢氧化钠必须密封保存，因为它能吸收___________而潮解，并能变质，氢氧化钠溶液易变质的原因是___________（用化学方程式解释）。取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中，滴入足量稀盐酸后可观察到___________，反应的化学方程式为___________、___________。

36、化学知识在生产生活中有广泛的应用

(1)时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的___________作用，能有效地净化空气。

(2)用于充入灯泡以使灯泡经久耐用，并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是_______；

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

(3)我们购买的保温茶杯内有个网状的物体，它的作用是___________。

37、根据下图所示，完成下列空白。

(1)图2实验的正极上产生的气体名称是______________。

(2)比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子、原子的观点分析其不同点_______________________________。

(3)在水的蒸发实验中，将水蒸干后发现留有白色固体，经实验证实此水为硬水，请你写出生活中降低水的硬度的方法：______________________。

38、现在下列实验装置，如下图所示。回答问题：

(1)仪器①的名称是______，仪器②的名称是______。

(2)如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，反应方程式为______；可选用的发生装置是______。为了收集到不含空气的氧气，应选择的收集装置是______。

(3)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式______，反应类型为______铁锈是该反应的______；反应的发生装置为______。

(4)某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳气体的装置（如图所示）。

①该装置A中应盛放的药品是______，B处应放进______。

②若使正在发生的反应停止，可以通过操作______来实现。

39、为探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：  A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处

理：   

（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行________（填操作名称），除去固体杂质，该过程属于________变化（填“物理”或“化学”）   

（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，请判断，该过程为________变化．   

（3）生活中常用________的方法来降低水的硬度．   

（4）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：________．

40、研究“水”可从多角度展开。

（1）水的电解

①宏观现象：按如图所示装置通电一段时间后，a、b两管中产生气体的体积比约为_____，检验b中气体的方法是_____。

②微观该反应中发生分裂的微粒名称是_____。

③结论：水是由_____组成的。

（2）水的性质

将黄豆大小的金属钠放入盛有水的烧杯中，二者剧烈反应，生成氢气和氢氧化钠（NaOH），写出该反应的文字表达式_____。

（3）水的用途

下列实验中都用到了水，任选一个实验，说出水所起的主要作用是_____。（先写出所选择实验的序号，然后再作答。）

（4）水的净化

大同市自来水的水源地之一是赵家窑水库，某化学兴趣小组从该水库取水开展了次净化水的实践活动。请回答下列问题：

①对所取水样进行过滤，除了滤纸和上图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是_____，在实验中它的作用是_____。

②向滤液中加入活性炭，利用其_____性除去异味，再次过滤。

③为了检验所得滤液是否为硬水取样加入_____，根据产生浮渣或泡沫的多少进行判断。

④保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是_____（填字母）。

A 化肥和农药的过度使用

B 工业废水处理达标后排放

C 实验室的废液不经处理直接排放

D 生活中禁止使用含磷洗衣粉