2025-2026学年（上）阳泉八年级质量检测化学

1、“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，关于下图，说法正确的是

A．图1中铁元素的相对原子质量为55.85g

B．铁原子失去2个电子形成离子的名称铁离子

C．图2中，A、B粒子化学性质相似

D．图3中参加反应的微粒个数比是2:1

2、下列实验方案设计能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列做法不符合这一主题的是

A．开发新能源，替代化石燃料，实现节能减排

B．使用可降解塑料，减少白色污染

C．大力提倡农作物秸秆就地焚烧，为土壤提供肥料

D．积极植树造林，严禁乱砍滥伐，促进达成“碳中和”目标

4、“宏观-微观-符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质。下说法不正确的是

A．①约占空气体积的78%

B．②可表示3个N2H4分子

C．③具有可燃性，点燃时必须先检验纯度

D．④属于氧化物

5、排放到空气中，不会造成大气污染的是

A．二氧化碳

B．二氧化氮

C．二氧化硫

D．可吸入颗粒物

6、下列物质的用途与化学性质相关的是

A．氮气用于磁悬浮列车

B．制糖工业中利用活性炭来脱色制白糖

C．肥皂水用于检验硬水和软水

D．稀有气体用于霓虹灯

7、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作正确的是

A．   熄灭酒精灯

B．   加热液体

C．   取用固体

D．   振荡试管

8、多巴胺（C8H11O2N）被称为“快乐因子”，是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法正确的是

A．氢、氧元素的质量比11：16

B．由三种元素组成

C．相对分子质量是153g

D．碳元素的质量分数最大

9、在水的净化过程中，通入氯气的作用是

A．去除难溶性杂质

B．去除可溶性杂质

C．去除微小悬浮物

D．杀灭细菌

10、下列物质由原子构成的是

A．水银

B．二氧化碳

C．氯化钠

D．氨气

11、下列化学符号的书写正确的是

A．两个氮原子：N2

B．氧化铝：AlO2

C．两个钠离子：Na2+

D．两个水分子：2H2O

12、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是

A．Na2O   

B．NaCl

C．NaH

D．NaClO3

13、如图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是

A．甲与不足量O2反应时可生成乙

B．反应前后原子个数不变

C．转化①和转化②都属于化合反应

D．丙中碳、氧元素的质量比为3：4

14、小明学习完化合价和化学式后，正确求出中锰元素的化合价为

A．

B．

C．

D．0

15、“结构决定性质是化学的核心观念。如图是硅原子结构示意图和在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是

A．x的值为4

B．硅原子的中子数为28

C．硅的相对原子质量为28.09g

D．硅原子在化学反应中得到电子，变成阳离子

16、向30g灼热的氧化铜样品中通入足量的氢气，充分反应后（样品中的杂质不参与反应），称得剩余固体的质量为25.2g，则该样品中氧化铜的质量分数为

A．16%

B．20%

C．80%

D．84%

17、下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是

A．火上浇油——增加可燃物

B．吹灭蜡烛——降温至着火点以下

C．釜底抽薪——移走可燃物

D．油锅着火用锅盖盖灭——降低温度

18、下列实验设计能达到实验目的的是

A．除去氮气中混有的氧气获得纯净的氮气，可将气体通过灼热的木炭

B．鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体，可对比溶解过程中溶液温度的变化

C．证明MnO2是KClO3分解的催化剂，仅需对比MnO2在反应前后的质量

D．验证Zn、Ag、Cu金属活动性的强弱，可将Zn片分别放入CuSO4溶液、AgNO3溶液

19、把20℃的100g硝酸钾饱和溶液升温至60℃，下列叙述错误的是（     ）

A．溶液仍然为饱和溶液

B．溶质的质量不变

C．溶剂的质量不变

D．溶液变为不饱和溶液

20、下列物质类别、化学名称、俗称或主要成分对应错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、《天工开物》中关于宝石的部分记载如下：凡水晶出深山穴内爆流石醇之中，水晶的主要成分为SiO2，其结构与金刚石相似，下列关于水晶的说法不正确的是

A．难溶于水

B．化学性质稳定

C．质地坚硬

D．能与氧气反应生成二氧化碳

22、甜蜜素（C6H12O3NSNa）是一种甜味添加剂。下列有关甜蜜素的说法正确的是

A．甜蜜素中含有24个原子

B．甜蜜素分子中含有六种原子

C．甜蜜素中含有多种元素，它属于混合物

D．甜蜜素中含有氧元素，它属于氧化物

23、下列有关实验室或生活中的安全措施不正确的是

A．进入久未开启的地窖前需做灯火实验

B．发现煤气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风

C．贵重图书资料着火，用二氧化碳灭火器扑灭

D．取暖时煤炉上放一壶水以防止煤气中毒

24、下列选项中，符合化学学科核心素养的是

A．探究与创新：用铁丝代替红磷测定空气中氧气的体积分数

B．变化与守恒：化学反应中，反应物发生了化学变化，反应物的质量不发生改变

C．宏观与微观：化学反应前后，原子种类、质量与元素种类、质量均不变

D．模型与推理：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的化学性质不同

25、正确的实验操作对于化学学习有着重要的意义，下列操作不正确的是

A．滴加液体   

B．读取体积   

C．测溶液的pH值   

D．铁丝燃烧   

26、下列物质应用正确的是

A．玻璃用来制船体

B．灯泡中充入二氧化碳作保护气

C．氧气可以作高能燃料

D．氮气用于磁悬浮列车

27、2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的笫一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：

（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_____；

（2）可用_____检验该水样是硬水还是软水；

（3）自制简易净水器中的活性炭具有_____性．

（4）在常用净水方法中，净化程度最高的是_____．

28、用化学用语填空：

（1）氦气______；（2）2个氢氧根离子______；

（3）碳酸钠中碳元素的化合价____；（4）保持水的化学性质的最小粒子____；

29、水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

(1)如图所示，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_______；通过实验可以得出结论：水是由_____________组成的。

(2)从微观角度：如图可以表示构成水的微粒的是_____（填写编号）。

(3)烧水时，易生成水垢的水属于____水，生活中可用______来区别硬水和软水，并常用___的方法将硬水软化；写出一种节约用水的方法__________。

(4)氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+ 4HCl（浓）X +Cl2 ↑ + 2H2O , X的化学式为_______。

30、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

（1）分析图甲实验，回答问题：

①能够燃烧的是_______（填“a”、 “b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_______（填字母）。

A温度降低            B氧气耗尽           C着火点升高

②试管口的气球可以防止__________（填化学式）进入空气，从面使该实验绿色环保。

（2）图乙用水灭火和图丙摁灭烟头的灭火原理分别是________________。

（3）了解防火、防爆的安全知识非常重要，下列说法错误的是_____________（填字母）

A在加油站不能接听和拨打手机

B夜间发现厨房内煤气泄漏，.立即开灯检查

C室内火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻、俯身迅速离开

D面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火

31、回答下列问题：

(1)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是_____，由原子构成的是_____，由离子构成的是___________。

(2)在化学反应中，分子与原子的区别是：_____。

(3)实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取15mL的盐酸，应取___________mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与___________;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应______15mL（填“＜”、“＞”或“=”）。

(4)请指出下列操作可能造成的不良后果。

①试管外壁有水时，不擦干直接加热__________。

②胶头滴管取用试剂后，将其倒置__________。

③倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心__________。

32、运用所学知识回答问题

(1)法医常用锌和盐酸混合在一起，检验是否砒霜中毒，砒霜的主要成分为As2O3，若试样中有砒霜，则反应生成砷化氢(AsH3)、氯化锌和水。写出其反应的化学方程式：_______；

(2)在潮湿的空气中，铜也能与空气中的二氧化碳、氧气、水等发生反应生成铜绿，写出反应的化学方程式：_______；

33、宏观、微观之间存在必然的联系，建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。

（1）原子内部含有带电荷的质子和电子，而整个原子不显电性的原因是_______________。

（2）“醋酸糖甜”是因为_____________。

（3）（相关信息：物质在发生化学反应前后元素的种类和质量都不变）气体X在氧气中燃烧生成5.6g氮气和10.8g水，X分子中一定含有的原子是______________（填符号），气体X中一定所含元素的质量比是_______________。

34、根据下列现象，用空气中的成分填空：

（1）酥脆的饼干放置在空气中一段时间后会变软，说明空气中有________；

（2）敞口放置在空气中的澄清石灰水过一段时间表面上会生成一层白膜，说明空气中有_______；

（3）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间，说明空气中有_________；

（4）灯泡中充入_________时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源。

35、正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器按照要求填空。

（1）常用于反应容器，能直接加热的仪器是________（填编号，下同）。

（2）量取一定体积的液体可以选择仪器________。

（3）①除去水中的泥沙可以选择仪器_________组成过滤装置，过滤后的液体仍然浑浊的原因是________（写一种）。

②进行过滤操作时，下列做法错误的是________。

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口

D.液面不要低于滤纸边缘

③过滤操作中玻璃棒的作用是________。

36、写出下列化学反应的化学方程式：

①生成两种气体单质的分解反应________。

②铁置换硫酸铜溶液中的铜________。

③汽车尾气中的NO和CO在催化剂作用下，生成空气中两种无毒的气体_________。

37、回答下列问题。

(1)请你分析以下实验装置，并学习所提供的材料。

实验装置：

学习材料：氨气()是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气[2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O]氯化铵易溶于水，氢氧化钙微溶于水。请问答：

①实验室用制取氧气时，应选用A装置，选用A装置的原因是________。

②实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的装置是________，该反应的化学方程式为________。

③实验室欲制取并收集气体氨气，选取的发生装置是________ (填装置编号，下同)，收集装置是________。检验氨气是否收集满的方法是________。

(2)某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质，进行了如下实验(所加稀盐酸均过量)。

①试管A中观察到紫色石蕊试液变________色。

②试管B中观察到溶液由无色逐渐变成黄色，是因为反应生成了________ (填化学式)，一段时间后有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式________。

③试管C中发生反应的化学方程式是________。

④试管D中加稀盐酸至过量，始终没有明显现象。请你设计实验方案证明试管D中的NaOH与HCl发生了反应，________ (写出操作及其现象)。

38、根据铁矿石炼铁化学原理，实验室用如图所示装置进行如下实验，根据实验回答下列问题：

(1)该活动小组将实验装置组装好后，设计了下列实验操作步骤：①给玻璃管加热；②停止加热；③通入一氧化碳气体；④停止通入一氧化碳气体。正确的操作步骤是__________(填序号)；

(2)玻璃管中出现的现象是________，玻璃管中反应的化学方程式是_________，试管中出现的现象是___________。

(3)图中有一处明显错误，请说明改进方法___________。

39、化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。

(1)若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X溶液可选用______，其现象为______

(2)若X溶液为少量硫酸铜溶液，请反应的化学方程式为______。待充分反应后，取出铁片，放入金属R,现察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为______。

40、将一只老鼠放入一个密封的玻璃瓶内，过一段时间，老鼠就会死亡。