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1、下列加点的成语，使用正确的一句是（ ）
A. 夜很静，四周鸦雀无声。只是偶尔有一只小小的甲虫，嗡嗡地响着从花间飞了过去。
B. 我们就是要虚张声势，把全班的学习的热情鼓动起来。
C. 对于学到的原理，他都要拿实物来进行实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣，马虎了事。
D. 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。
2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.钱学森不参加任何成果鉴定会，不出席任何应景活动，不出国访问。
B.近年，又时兴将未婚情侣称为“朋友”，倒也差强人意，可惜与传统汉语中“朋友”一义相去甚远。
C.这时候你千万千万不要轻易放弃，不要有任何的谦虚，这时候你要当仁不让。
D.一切美化侵略战争性质的言论，不论说了多少遍，不论说得多么美轮美奂，都是对人类和平正义的危害。
3、对课题《心血凝成的作品》理解有误的一项是（ ）
A. 指冼星海的作品耗费了他大量的心血
B. 形象地指出了作家在艺术道路上艰难而执著的追求。
C. 课题用夸张的手法，指出了作家在艺术创作中的尽心尽力。
D. 抒情化的题目，便于作者真情地赞美。
4、依次填入下面一段文字，横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾写下这样的诗句 。
① 读过《红楼梦》的人，自能体会这两句诗的悲凉意味！
② 是的，没有作者，读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？
③ “字字看来皆且情，十年同路见真心”
④ “字字看来毕是血，十年辛苦不寻常”
⑤ 今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是
A．④①⑤③②
B．③②⑤④①
C．③①⑤④②
D．④②⑤③①
5、齐客谏靖郭君
靖郭君将城薛①，客多以谏。靖郭君谓谒者②：“无为客通。”齐人有请者日：“臣请三言而已矣！益一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进日：“海大鱼。”因反走。君日： “客有于此。”③客日：“鄙臣不敢以死为戏。”君日：“亡，更言之。”对日：“君不闻大鱼乎？网不能止，钩不能牵；荡而失水，则蝼蚁得意焉。今夫齐，亦君之水也。君长有齐阴④，奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。”君日：“善。”乃辍城薛。
（选自《战国策 齐策》）
【注释】①将城薛：将要修筑薛地的城墙。②谒者：主管传达通报的官吏。无为客通：不要给纳谏的人通报。③有于此：留于此，犹言留在这里继续说。④阴：庇护，荫庇。
【1】解释下列加点词语。
①靖郭君因见之（_______）
②犹之无益也 （_______）
【2】下列句子中，加点的“乃”与“乃辍城薛”中的乃”意义和用法相同的一项是（ ）
A. 乃不知有汉 （《桃花源记》）
B. 当立者乃公子扶苏 （《陈涉世家》）
C. 屠乃奔倚其下，弛担持刀 （《狼》）
D. 羲之之书晚乃善 （《墨池记》）
【3】请用现代汉语翻译下面的句子。
鄙臣不敢以死为戏。
【4】齐客是如何达到劝谏之目的的呢？请简要概括。
6、阅读诗歌，回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【1】“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”运用两个典故分别表达了诗人怎样的思想感情？
【2】这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？
7、初中生活，是无比美妙的一段时光，记录着同学们成长的轨迹。有难忘的片段，更有人生的感悟。
（1）毕业前，初三（1）班同学计划举办“共话友情，畅想未来”的师生联欢晚会，如果大家推选你负责，请你设计活动实施的步骤。
（2）晚会在热闹的气氛中结束了，请你设计一则结束语，宣告晚会结束。
（3）联欢会后，你特意来到曾因你上课溜号而批评你的班主任老师面前，送上自己的真情与祝福，你将怎样说？
8、经典诗文默写。
⑴____________，边秋一雁声。 （杜甫《月夜忆舍弟》）
⑵云横秦岭家何在?___________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑶___________，夕贬潮州路八千。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑷露从今夜白，____________。 （杜甫《月夜忆舍弟》）
⑸寂寂江山摇落处，__________。 （刘长卿《长沙过贾谊宅》）
⑹梅须逊雪三分白，___________。（卢梅坡《雪梅》）
⑺___________，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）
⑻让欢笑和哀愁洒向我心里，________（穆旦《我看》）
⑼你是一树一树的花开，________。（林徽因《你是人间的四月天》）
⑽后来啊，________________。（余光中《乡愁》）
9、最美的善举
①从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。
②男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
③每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。
④同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，极少说话，总是安安静静的。
⑤1号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。
⑥1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
⑦一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆似的，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，自己愿意按一元一个买他的。
⑧1号床的男人笑了笑，没说什么。
⑨几天后，1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝，非要给对方27块钱。1号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。
⑩1号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能找到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。
⑪有了这项收入，1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。
⑫这样的日子持续了半个月。一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着挖，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。
⑬我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。
⑭婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。
⑮后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路旁的灌木丛中。
⑯等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！“苏大哥，这……”
⑰他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了……”
⑱“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。
⑲“嘿嘿，”他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”
⑳我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖……
【1】结合你本文的理解，选出下列说法错误的一项是（ ）
A.本文用第一人称来写，拉近与读者的距离，给人以真实可信之感。
B.他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了……”，这句话体现他因为被发现自己太浪费而难为情。
C.“起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。”这句话体现女人因接受别人的施舍而感到不好意思。
D.从全文来看，“络腮胡子”是一个细心善良的男人。
【2】对下面句子中画线部分进行简要赏析。
尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
【3】选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法，请就其中的一种写法结合选文作简要分析。
【4】选文题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？结合文章和链接谈谈你的感想。
（链接材料）
某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了。但他忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我也是一个商人为止。”
10、（15分）
小扇轻摇的时光
丁立梅
⑴暑假了，母亲一直盼望我能回乡下住几天的。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里面种一些。待得我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个碧润可爱地在地里面躺着，专等我回家吃。
⑵天气热，我赖在空调间里怕出来，故回家的行程被一拖再拖。眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说，你再不回来，那些瓜都要熟得烂掉了。
⑶再没有赖下去的理由了。遂带了儿子，冒着大太阳，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。
⑷村庄的人都是看着我长大的，看见我了，亲切得如同自家的孩子。远远地就笑着递过话来，梅又回来看妈妈啦？我笑着应。就听到他们在背后说，这孩子孝顺，一点不忘本。心里面刹时涌满羞愧，我其实什么也没做啊，只偶尔把自己送回来给想念我的母亲看一看，竟被村人们夸成孝顺了。
⑸母亲知道我回来，早早的把瓜摘下来，放在井水里面凉着，是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。又把家里惟一的一台大电扇，搬到我儿子身边，给我儿子吹。
⑹我很贪婪地捧了瓜就啃，母亲在一边心满意足地看，一边就说，田里面结得多呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。我笑笑，有些口是心非地说，好。儿子却在一旁大叫起来，不行不行，外婆，你家太热了。母亲就惊诧地问，有大电扇吹着还热？
⑺儿子不屑了，说，大电扇算什么？我家有空调。你看你家连卫生间也没有呢。
⑻我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑，妈你别听他的，有电扇吹着不热的。
⑼母亲没再说什么，一头没进厨房间，去给我们忙好吃的了。
⑽晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我房内，有些内疚地说，让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这儿热坏了。
⑾我笑笑，执意要坐到外面纳凉。母亲先是一愣，继而惊喜不已，忙不叠搬了躺椅到外面。我仰面躺下，对着天空，手上执一把母亲递来的蒲扇，慢慢摇。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来了，盈盈而照，温柔若水。恍惚间，月下有小女孩，手执小扇，追着扑萤。依稀的，都是儿时的光景啊。
⑿母亲在一旁开心地有一句没一句地说着话，重重复复的，都是些走过的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。
⒀月色潋滟，我的心放松似水中一根柔柔的水草，迷糊着就要睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起，冬英你还记得不？就是那个跟男人打赌，一顿吃二十个包子的冬英？
⒁当然记得，那个粗眉大眼的女人，干起活来，大男人也及不上她。
⒂她死了。母亲语调忧伤地说，早上还好好的呢，还吃两大碗粥呢。准备到田里面锄草的，还没走到田里呢，突然倒下，就没气了。
⒃人啊，母亲叹一声。
⒄人啊，我也叹一声。心里面突然警醒，这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中还能有几回呢？暗地里打算好了，明日，是决计不回去的了，我要在这儿多住几日，好好握住这小扇轻摇的时光。
【1】联系语境，解释第⒄段加点词语。（2分）
警醒：
【2】请梳理文章中“我”的想法的变化过程。（2分）
【3】“人啊，母亲叹一声”，“人啊，我也叹一声”，请分别指出母亲的叹和“我”的叹的含义。（2分）
【4】赏析画线的句子。（5分）
（1）母亲在一边心满意足地看，一边就说，田里面结得多呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。（3分）
（2）虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来了，盈盈而照，温柔若水。（2分）
【5】“我”为何要好好握住这“小扇轻摇的时光”？你受到什么启发？（4分）
11、阅读下面的文字，帮助小文完成后面的题目。
开在心头的花
赵晓波
①李阳在顺河街开了一家花店，生意不是很好，隔三岔五李阳都会忍痛往街角的垃圾桶扔一些快凋谢枯萎的花朵。
②情人节过后，李阳的玫瑰花还没有卖完，焉塌塌的，李阳只好拿去处理。在垃圾桶旁边有一位穿着环卫服正在清洁的男人，四十多岁，满脸的沧桑。他看见李阳手中的玫瑰花，迟迟地说：“妹子，这些花你都不要了吗？”李阳点头。他说：“你能把它们都给我吗？”反正这些花都是要扔的，李阳就顺手给了他。
③男人很高兴，抱着花就地坐下来，小心地把花朵外层枯萎的花瓣去掉，把整理好的花用一张旧报纸包了起来放在三轮车上，然后欢快地哼着歌骑车走了。
④第三天下午，男人出现在李阳的店里，他不好意思地问李阳，还有要丢的花吗？李阳好奇地问他，这些快枯萎的花有什么用呢？男人憨憨地笑，不回答。看他有些尴尬的表情，李阳也不好再问，心想一定是给他老婆送吧，这人还挺浪漫。
⑤后来隔三岔五，男人就来拿花，走时还顺便帮李阳把店里的垃圾收走。花店的生意不是很好，时间久了，李阳就有些不甘。这些花虽说要扔掉，可毕竟都是钱啊，而别人却像捡了宝似的。她心理不平衡，态度也就不那么好了。男人好像看出了什么，沉默了半天才下了很大决心地表示多少还是给点钱。李阳当然高兴，生怕他反悔，赶紧就说店里卖剩下的花都便宜给他，100元包月吧。男人想了想咬牙答应了。
⑥这样的交易一直持续了半年。后来，男人就不来了。李阳想他一定是后悔了吧。李阳只好又自己跑去街角的垃圾桶扔那些花。
⑦一天，李阳的店里来了位妇女，她开口就问：“妹子，是你一直给我男人的花吗？”李阳心里咯噔一下，这女人长得五大三粗，莫不是来找她算账，要退钱吧。李阳迟疑地点点头，不知如何是好。谁知女人从衣服口袋里摸出一把皱皱巴巴的零钱递到李阳手上，说：“以后，你的花我来拿。”李阳简直不敢相信自己的耳朵，赶忙把那些卖剩的花给她。女人拿了花，临出门回头对李阳说：“谢谢你，妹子，我男人说你是个好人。”
⑧李阳跟出去，看见女人正站在垃圾桶旁边像她男人一样整理那些花朵。女人看见李阳说：“你一定很想知道这些花有什么用吧，那跟我来吧。”
⑨李阳随女人去了一家敬老院，她看见女人把那些花一朵一朵插在每个房间的花瓶里，那些老人看见花都围过来开心地笑了。
⑩女人告诉李阳，她男人是个志愿者，经常来照顾老人们。他知道老人们喜欢花，可男人的收入不高，买不起花。后来有了李阳这里那些卖剩下的花，剥去快枯萎的花瓣，养在花瓶里，还可以摆放两三天，这样老人们有花看，可开心了！
⑪李阳问男人呢怎么不来，女人告诉李阳，男人在扫街的时候出车祸了，躺在病床心里一直记得要她来找李阳，继续买花看望敬老院的老人们。
⑫李阳听了，眼眶湿湿的，她悄悄把钱塞进女人的衣兜，拉着女人粗糙的手说：“大姐，以后我和你一起来送花，好吗？”
【1】小文对本文进行了梳理，他对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．这篇文章讲述了“讨花——买花——送花”的故事，“花”是文章线索。
B．第⑤段的“不甘”主要指免费送花，花店生意不好，这种心情可以理解。
C．第⑥段的“男人不来了”是因为“男人”买不起花，也因为他出了车祸。
D．结尾既意料之外，又在情理之中，揭示了标题“心头的花”的深层含意。
【2】阅读小说要学会品味语言。结合语境，帮小文完成下面任务。
（1）走时还顺便帮李阳把店里的垃圾收走。（赏析加点词语）
（2）男人想了想咬牙答应了。（赏析句子）
【3】阅读小说要会分析人物形象。小文在读完文章后，觉得“男人”体现出来的优秀品质令其受益良多，请结合小说内容，写出其中两点，并阐述理由。
【4】阅读小说要领会主题。读完本文，小文困惑了，小说的主题是“爱的传递”还是“勿以善小而不为”？请你帮他选择一个，并结合文本说明理由。
【5】阅读小说要探究写法。小文觉得这篇小说和课文《智取生辰纲》的写法相似，都使用了悬念的手法，请你就本文的这一写法作简要分析。
12、按要求写一篇作文。
请你用上“土地”“风雨”“成长”这三个词语，以“金秋十月，我是燕山上的一片红叶”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600-800 之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
