1、选择正确的答案,填序号。
【1】下面哪个字书写时的笔顺规则是先外后内( )
A.小
B.的
C.问
【2】下面哪个字不是和树木有关( )
A.林
B.桃
C.苹
【3】《青蛙写诗》一文中,谁想给青蛙当个小句号( )
A.小蝌蚪
B.水泡泡
C.一串水珠
【4】新年快到了,我想给老爷爷送张贺年卡,上面可以写“祝您( )!”
A.工作顺(shùn)利(lì)
B.学习(xí)进步
C.身(shēn)体(tǐ)健(jiàn)康(kānɡ)
【5】《小猪唏哩呼噜》中小猪在草地上捡了一条新腰带,他是谁( )
A.花花
B.牛太太
C.皮皮
2、“火”与“禾”的第3笔是( )
A.
B.
C.
3、《打火匣》中士兵用火擦打火匣,马上出现了( )。
A. 巫婆 B. 狗 C. 公主
4、选出含有相同韵母的项。( )(多选)
A.从 众 B.森 尘 C.条 明
5、查字典,完成表格。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
时 | ____ | ____ | ____ |
春 | ____ | ____ | ____ |
也 | ____ | ____ | ____ |
6、读拼音,写句子。
1.tiān shànɡ yǒu jǐ duǒ bái yún。
朵 。
2.xiǎo mǎ huà le yuè yá。
画 。
3.wǒ bǎ shù xué tí quán zuò duì le.
数 题 做 。
7、我能读拼音,写词语。
kāi xīn shū běn shuǐ guǒ zǎo shàng
( ) ( ) ( ) ( )
lì zhèng xiǎo dāo chǐ zi mù tou
( ) ( ) ( ) ( )
8、写一写笔顺,数一数有几笔
田:____________________有(_____)笔
禾:____________________有(_____)笔
虫:____________________有(_____)笔
9、照样子,把词语补充完整。
又(宽)又(远) 又(_______)又(_______) 又(_______)又(_______)
10、写反义词。
前——(____) 左——(____) 上——(____) 东——(____)
短——(____) 关——(____) 地——(____) 无——(____)
11、根据课文《乌鸦喝水》内容填一填。
(1)乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水,可是水________,瓶口________,乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把________一颗一颗地放进瓶子里,水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。
(2)我觉得课文中的乌鸦是一只________的乌鸦。
(3)如果你是乌鸦,你会怎么办?请你说一说。
__________
12、照(zhào)样(yàng)子(zi),写(xiě)词(cí)语(yǔ)。
春(chūn)天(tiān)的(de)花(huā)蜜(mì)
秋(qiū)天(tiān)的(de)( )
天(tiān)上(shàng)的(de)星(xīng)星(xing)
地(dì)上(shang)的(de)( )
老(lǎo)师(shī)的(de)话(huà)语(yǔ)
爸(bà)爸(ba)的(de)( )
13、照样子,填一填。
1.女+子=好 门+口=
尘-小= 森-
=木
2.狗—(犭) 和—( ) 放—( ) 鸭—( )
14、看拼音,写词语。
15、要过春节了,给你的家人送些祝福的话吧。连一连。
我祝爷爷奶奶 工作顺利
我祝爸爸妈妈 健康长寿
我祝哥哥姐姐 一路平安
我祝出差的叔叔 学习进步
16、判断。
1.小鸽子说话,嘎嘎,嘎嘎。(_______)
2.小白兔,三瓣嘴,胡子翘。(_______)
3.泥土是种子的家。(_______)
4.站如钟,坐如松。(_______)
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)影子常常陪着“我”,它是“我”的好朋友。(_________)
(2)青蛙写诗的时候,只有小蝌蚪和水珠来帮忙了。(_________)
(3)雪地里的小画家都在用颜料和笔作画。(_________)
(4)大雨点要去没有花没有草的地方。(_________)
(5)“又疑瑶台镜,飞在青云端”。此句的作者是杜甫。(_________)
18、判断对错。
1.“池塘”的“塘”读作tiáng。(______)
2.“青蛙”“水炮炮”“一串水珠”三个词的书写都正确。(____)
19、阅读、理解、感悟。
乌龟
乌龟是一种爬行动物,它会游泳,也会爬行,但是爬得很慢。
乌龟吃草,也吃小鱼、小虾。
乌龟还喜欢晒太阳。它冬眠的时候,不吃也不动。
【1】短文共有____个自然段,第三自然段有____句话。
【2】乌龟是爬行动物,它吃________、________、________。
【3】乌龟冬眠的时候会怎么样?用“ ”在文中画出来。
20、课外阅读。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊,难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
1.照样子,写词语。
例:整整齐齐
2.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它说: 。后来喜鹊看到大雁,它说: !
3.会飞的鸟类或者昆虫除了文中提到的,你还知道有哪些?试着再写出几个。
21、阅读园林
小雨点找妈妈
风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆(pó)婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里呢( )”
风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧( )”
小雨点飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨(yí),云阿姨,你是我妈妈吗( )”
云层回答:“不是,孩子,你往下落,就会找到妈妈。”
小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦( )”
1.请在短文的括号里加上合适的标点。
2.读短文,完成填空。
小雨点找妈妈,她先问了 ,又问了 。
3.小雨点儿的妈妈是( )。(只写序号)
①大雨点儿 ②大地 ③小河
4.课余时间,你和家人一定还读了不少故事,请写出两个故事的题目:
《 》《 》 (没学过的字可以写拼音)
22、写话。
看图写一两句话。提示:图上有谁?在什么地方?在干什么?不会写的字用拼音代替。