1、根据课文内容填空。
1.学完《坐井观天》一课,我懂得了:_________________________。
2.《我要的是葫芦》一课,那个种葫芦的人,眼睛只盯着葫芦,________上长了蚜虫也不管,结果,小葫芦________变黄了,一个一个________。
2、给下面的字加上“木”或“艹”,组成新字,再组词。
及(_____)(________) 直(_____)(________)
何(_____)(________) 几(_____)(________)
夹(_____)(________) 兆(_____)(________)
3、照样子,组词。
例:松(松树)(放松)
野(_______)(_______) 物(_______)(_______) 现(______)(______)
4、写出下列词语的反义词。
盯着——( ) 雪白——( )
奇怪——( ) 感到——( )
5、写出带有下面偏旁的字
女( )口( )
艹( ) 钅( )
礻( ) 纟( )
6、看拼音,写词语。
shǐ zhōnɡ zǔ ɡuó zì diǎn fēnɡ yī zú shí
chì jiǎo mín zú zhuānɡ jia xiōnɡ yǒu chénɡ zhú
7、判断对错。
1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白 ( )
2.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际,风吹过去把草吹倒,看见了牛羊,是形容大草原的美景。 ( )
8、判断题
1.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。(____)
2.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。(____)
3.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。(____)
4.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶,样样都做。(______)
5.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。(____)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____
【5】和同学交流时,有不明白的地方,要有礼貌地提问。____
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____
【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____
【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的,没什么区别。____
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____
11、阅读
离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。
(1)这一段共 句话,主要讲“我”的心情很 。
(2)写出下面词语的反义词。
兴奋——( ) 格外——( )
(3)走在回家的路上,“我”很兴奋。兴奋的原因是: 。
12、皮球浮上来了
几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里,孩子们都绞尽脑汁地想办法。
小马说:“我有办法。”他伸手到洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿了一把钩子去钩,也钩不着。
小文想了一个好办法 他叫每人都去打一盆水 你一盆 我一盆 把水倒进树洞里 树洞里水满了 皮球就浮上来了
【1】给最后一自然段加上标点。
【2】联系短文内容,选择对加点词“绞尽脑汁”的正确理解。( )
A. 七嘴八舌的说出自己所想的办法 B. 使劲动脑筋想办法
【3】皮球掉进里 , 、 、 和 都动脑筋想办法。
【4】皮球是怎样浮上来的?用自己的话说说。
______________________________________
13、阅读短文,回答问题。
沙滩在太阳的照耀(yào)下,金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的在沙滩上追着白色的浪花,有的在沙滩上晒着太阳,还有的在沙滩上吹着小螺号……
我在沙滩上干什么,你知道吗?
看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。长长的航线,通向远方;长长的航线,通向彼(bǐ)岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上,划着桨(jiǎnɡ)驰(chí)向远方;我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向彼岸。
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】在文中找出合适的词语填空。
(_______)的贝壳 (_______)的树枝
(_______)的浪花 (_______)的航线
【3】文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动?请找出来,画上“____”。
【4】“我”在沙滩上干什么?
“我”在沙滩上___________。
14、阅读短文,完成练习。
十二月花名歌
正月山茶满盆开,
二月迎春初开放。
三月桃花红十里,
四月牡丹国色香。
五月石榴红似火,
六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪,
八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态,
十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供,
腊月寒梅斗冰霜。
【1】连一连。
三月 菊花
六月 桂花
八月 荷花
四月 牡丹
九月 桃花
【2】“石榴红似火”是说石榴花像____一样红。
“茉莉花如雪”是说茉莉花像____一样白。
【3】正月是农历____月,冬月是农历____月,腊月是农历____月。
15、课外阅读。
北京的夜景
天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊,整个北京城灯火辉煌!
看见了,看见了!那是一条条高速公路,一盏盏路灯连在一起,有的像金色项链环绕着北京城,有的像一串明珠伸向远方。
看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区,闪闪的灯光,比天上的星星还多,还亮。
北京的夜景真美呀!
【1】照样子,连一连。
一条条 路灯
一盏盏 高速公路
一座座 住宅小区
一片片 大厦
【2】选一选。
(1)连在一起的路灯像(_______)环绕着北京城。
①一串明珠 ②金色项链
(2)作者是从(_____)看北京城的夜景的。
①飞机上 ②高速公路上
【3】根据短文内容填空。
(1)这篇短文共有______个自然段。
(2)第________自然段写了高速公路和路灯,第三自然段写了大厦、_____、_______和______。
【4】这篇短文表达了作者( )
A.对北京路灯的赞美之情。
B.对北京大厦的赞美之情。
C.对北京夜景的喜爱与赞美之情。
16、照样子把句子写具体,并加上标点符号。
例:天上有星星。(什么样的星星?)
天上有闪闪的星星。
1.公园里有桃花。(什么样的桃花?)
____________________________________________________________________
2.小鸟在树上唱歌。(小鸟怎样唱?)
___________________________________________________________________
3.苹果树上挂着苹果。(苹果树上挂着什么样的苹果?)
___________________________________________________________________
17、照样子,完成句子练习。
1.崖缝里冷得像冰窖,寒号鸟冻得直打哆嗦。
这背包重得像_____________,我被压得_____________。
2.纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
蜗牛__________________________,__________________________。
3.冬天来了,春天还会远吗?(换种说法,意思不变。)
_____________________________________________________________
18、结合课文《我是什么》,想一想水会变成什么。照样子,写一写。
我是水,我会变。
有时候,我变成一朵白云,在天上飘啊飘。
有时候,我变成__________________________
19、照样子,写句子。
1.“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
_____好像___________。
2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
妈妈炒了很多菜,有_____________
3.黄山的那些怪石,有趣极了。
_______,有趣极了。
20、快乐小笔头。
你是个爱劳动的好孩子吗? 在家里你帮爸爸、妈妈做过哪些事?