1、按所学内容填空。
1.过去的日子如________,被微风_________,如_________,被初阳___________。
2.本学期,我们认识了许多人物,如________的李大钊,_______的张思德等;还从《匆匆》一文中明白了_____________;知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们___________________
3.古诗词是我国文学殿堂的瑰宝,早已融入我们的生活中。当我们遇到挫折或困难时,我们会想起《竹石》中的“_____________,任尔东西南北风”;遇到老人哀叹岁月催人老时,可以借用《浣溪沙》中的“______________?_________________!”来劝慰他。
4.春城无处不飞花,_________________。
5.劝君共进一杯酒,__________________。
6.穷则变,_______________,__________。
2、查字典。
“拙”字的部首是(_____),再查(_____)画。在字典中有如下解释:①笨;不灵活。②谦辞,成自己的文字或书画。
(1)自从摔伤后,他走路一直很笨拙。(_____)
(2)我今天完成了一篇拙文,请您过目。(_____)
(3)勤能补拙(______)
“过” ①从一个地方或时间到另一个地点或时间。②过失过错 ③用在动词后,表示动作完毕或曾经发生过。
(4)今天我们翻过两座山。(_____)
(5)这首歌我听过很多遍了。(_____)
(6)静坐常思己过。(______)
3、辨字组词
渴(_______) 溅(_______) 婉(_______) 瞭(_______) 煎(_______)
竭(_______) 贱(_______) 晚(_______) 缭(_______) 剪(_______)
乏(_______) 扭(_______) 睡(_______) 咏(_______) 绵(_______)
贬(_______) 丑(_______) 陲(_______) 永(_______) 帛(_______)
4、在小苹果里填入恰当的词语。
的古树
的暑气
的热情
的步法
静静的 婀娜的
5、请照例子,找朋友。(6分)
⑴干扰 ⑵火焰 ⑶螃蟹 ⑷畜生 ⑸特殊 ⑹草稿 ⑺脂肪
⑻台阶 ⑼梧桐 ⑽损失 ⑾炊烟 ⑿机械 ⒀汇款 ⒁荣誉
⒂网络 ⒃攀比 ⒄屹立 ⒅潜望镜
6、课外阅读
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩, 洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩, 吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了, 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】这篇课文有(_________)个自然段。
【2】春妈妈带来了三个(________)、(________)的小姑娘。
【3】这三个小姑娘是(_________)、(___________)、(__________)。
【4】给多音字注音,并组词 。
干 ( ) ( ) ( ) ( )
【5】你能根据诗歌的内容填空吗?
春天,( ) 、 ( ) 、( )和 ( ) 都醒了,树( )了,草( )了, 花朵( )了。
7、阅读冲浪。
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?
_____________________________________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________
【3】人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?
____________________________________
8、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】这首诗描绘了初夏时节____________的情景。
【2】前两句诗中“儿女各当家”指的是_______________。
【3】后两句诗中的“________”字使天真、可爱的儿童形象跃然纸上,表达了作者对____________的赞扬。
9、阅读短文,回答问题。(15分)
诚信的价值
从前,有一对夫妻,开了一间酒店,由于卖出的酒物美价(镰 廉),生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。
晚上丈夫回来,妻子得意( 洋洋 扬扬 )地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。
谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉呀 你把我们最值钱的东西 诚信 只五元给卖掉了 ”
果然,从此他们的生意一落千丈,最终彻底破产了。但妻子贫病交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了
。”
(1)在括号里选择正确的字划上“—”。(2分)
(2)在第4自然段没有标点的地方加上标点符号。(2分)
(3)依下面的意思在文中找出相应的成语。(1分)
形容声誉、地位或经济状况急剧下降。( )
(4)“妻子得意洋洋”的原因是 ;最终的结果是 。(4分)
(5)联系全文,在最后一段的横线上写上合适的话。(3分)
(6)读这篇短文后你有什么感受?(3分)
10、阅读理解。
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
【1】短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______
【3】 “蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。
(1)蝴蝶花会翩翩起舞。
(2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
(3)蝴蝶花很美。
11、快乐阅读。
一棵树,一个窝,一只喜鹊孤单单。许多树,许多窝,快快乐乐做邻居。
天一亮,一起飞,叽叽喳喳打招呼。天一黑,一起回,安安静静回窝睡。
【1】儿歌共有____句话,写的是________(什么动物)。
【2】儿歌中像这样的数量词还有:一棵、_______、_______。
【3】儿歌中有三个AABB这样的词语:_________、_________、_________。
12、阅读理解。
动物的散热方法
大多数动物热的时候不出汗。会出汗的动物大概只有人和马。
你知不知道我们为什么会出汗?出汗能够降低体温呗,体温降下来就凉快了。在手臂上抹点水,让风吹吹,凉飕(sōu)飕的吧?凉凉的感觉就表明体温降下来了。出汗让身上变得湿乎乎的,水分蒸发的时候能带走热量,我们也就觉得凉快了。
动物们虽然不会出汗,但照样会感觉到热,这可怎么办呢?别担心,动物们各有降温的高招,用自己的方法解暑。
大象热的时候会扇耳朵,“呼啦呼啦”扇着大耳朵,扩大跟空气的接触面积,体温就降下来了。狗感到热的时候会张开嘴“呼哧呼哧”喘大气,热气就从嘴里跑出来了。有时候狗还会流口水呢,这跟我们出汗的效果差不多。
海狮热了,会把一只前腿伸出水面摇摆,就像招手说“bye——bye”。水里有时候也挺热的,把湿漉漉的腿伸出水面吹吹风,降温的原理跟出汗一样。袋鼠会用舌头“吧唧吧唧”舔前爪,这样降温的原理也跟出汗一样。
鹈鹕(tí hú)会晃荡着它的喉囊(náng)降温。在进食以外的时间,鹈鹕的喉囊都是紧缩着的,热的时候就放松下来晃荡晃荡。鸬鹚(lú cí)是一种跟鹈鹕一样有喉囊的鸟,渔民会训练它捉鱼。鸬鹚潜入水下,捉住鱼放在自己的喉囊里,然后回到渔民的船上,再把鱼吐出来。鸬鹚的降温方法跟鹈鹕一样,也是晃荡喉囊。
鸵(tuó)鸟的散热方法是竖起全身羽毛,让空气从羽毛间通过。
动物们在感觉热的时候各出奇招,目的只有一个——降温。还有一个防暑降温的最好方法,就是到阴凉的地方去休息,又简单又有效。在炎热的时候,动物们首先选择进入阴凉的地方,要是没有阴凉的地方,或者躲进阴凉的地方还是热,那就只能另想办法了。对于动物们来说,阴凉的地方算得上是“避暑胜地”了。
【1】文中的“避暑胜地”指的是( )
A.阴凉的地方。
B.风景优美的地方。
C.比较安静的地方。
D.名胜古迹。
【2】对于动物们防暑降温来说,文中介绍了一个最好的方法是( )
A.在身上抹点水。
B.到阴凉的地方休息。
C.张开嘴大口喘气。
D.用舌头舔身体。
【3】人类出汗的原因是( )
A.出汗相当于脱掉一件厚衣服。
B.出汗能够降低体温。
C.出汗能够让我们更好地去干自己想干的事。
D.出汗会让我们感觉到冷飕飕的。
【4】下列说法正确的是( )
A.会出汗的动物有很多。
B.动物们不会感觉到热。
C.鸬鹚的降温方法和鹈鹕一样,也是晃荡喉囊。
D.动物们在感觉到热的时候各出奇招,目的很多。
【5】你还知道动物有哪些降温的方法?
_______________________
13、阅读。
小桥流水人家(节选)
一条清澈见底的小溪,终年潺潺(chán chǎn)地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀挪(nà nuó)的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼(lín líng)的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和(hé hè)着,发出悦耳的声音。
【1】选择文中括号内正确的读音,并画“√”。
【2】写出下列词语的近义词。
环绕____ 飘动____ 悦耳____
【3】缩写句子。
一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
_________________________________________
【4】仿写句子。
例:婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
故乡的__________,是那么__________,那么__________。
【5】读句子,回答问题。
当水鸟站在它的腰上歌唱时.流水也唱和着,发出悦耳的声音。
(1)句中的“它”指的是__________
(2)从文中找出与例句修辞手法相同的一句话,写下来。
_______________________________________________________
【6】这个片段描写__________、__________、__________等景物,勾勒出一幅美丽的小桥流水人家的画面。
【7】给这个片段拟一个小标题:__________。
14、课内阅读。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
【1】照样子,写一写。
例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的__________________________
碧绿碧绿的__________________________
例:雪白雪白的棉花
雪白雪白的__________________________
雪白雪白的___________________________
【2】文中“她”指的是____。
【3】“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子刚加生动、具体。我也会用这样的修辞手法写句子。
_____________________________________________________________
15、把陈述句换成把字句。
①工人们开凿出了一条越江隧道。
②焰火照得夜空光彩夺目。
16、按要求写句子。
1.中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。(用划线的关联词语造句)
_______________________________________________________
2.街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。(缩句)
_______________________________________________________
3.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
17、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 )
18、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。(改为直述句)
__________________
19、我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。(缩成5个字)
___________________
20、按要求改写句子。
(1)野菊花插满了小辫儿。(改为“被”字句)
(2)我永远感激我的启蒙老师。(改为反问句)
21、表达与交流。
应用文:写一封简短的信。
依依想给外地工作的大姨写一封简短的信,邀请大姨春节到她家来做客。请你根据上述内容在1月14日这天替依依把下面这封信补充完整。注意书信的格式哦。
我们很久没见面了,我很想念您!春节快到了,我想……