2025-2026学年（上）延边州七年级质量检测历史

1、根据语境，看拼音写词语。

2018年元旦前夜，港珠澳大桥主体全线亮灯，流光 yì cǎi(   )， 令人zàn tàn(   )不已。它是世界上最长的跨海大桥，宛如一道长长的彩虹hénɡ wò(   )在伶仃洋上，同城市fán huá(   )、rè nào(   )的夜景交相 huīyìnɡ(   )。

2、我会拼，也会写。

huā ruǐ                            kǒng bù                  qiū yǐn                    biàn lùn                  qīng cuì

( )        ( )   ( )   ( )       ( )

chū bǎn                           shí yán                    bō li                       xī shuài                    chǒu è

( ) ( )     ( )       ( )       ( )

yì( )识     ( )术       记( )   会( )   ( )情     友( )

( )力   战( )

3、看拼音，写词语。

Zhì  huì qī  fu yōng  jǐ  nǎo jīn  zhēng  chǎo

（   ） （ ） （   ）  （   ） （ ）

Zú jì shǒu  bì  xū  yào  zhǎn  xīn  jǐng  jué

（   ） （ ） （   ）  （   ） （ ）

4、看拼音，写词语。

hùn luàn（______） xiāng féng（______） pín qióng（______）  

wéi chí（______） gǎng wèi（______） líng chén（______）

dà yàn（______） guǎng bó（______）

zhǔ zǎi（______） kū long（______）

5、我会照样子写字。

例： 女——如 、 好 、 娃

讠 _____ 、_____、 ____ 氵 _____ 、_____ 、_____

月 _____ 、_____ 、____ 宀 _____ 、_____ 、_____

6、读下面这首唐诗，回答后面的问题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【1】初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点 是什么?

答:   __________________________

【2】试说说" 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔" 的深刻含义。

答:__________________________

7、阅读下面的诗歌完成练习。

我有一盒彩笔

金波

我有一盒彩笔，

我用它画美丽的今天：

画一条蓝色的直线，

那是_________流过稻田。

画一个黄色的圆，

那是_________挂在山尖。

画一条紫色的曲线，

那是连绵起伏的_________。

画一个细细直立的三角，

那是_________插入云天。

我有一盒彩笔，

我用它画明天的理想：

我画透明的海洋，

为了看清海底的宝藏。

我画绿色的太阳，

为了让夏天凉爽。

我画结满面包的大树，

为了永远消灭饥荒。

我画小朋友长上翅膀，

为了在广阔的天空飞翔。

【1】把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。（填序号）

①中秋明月       ②电视塔       ③小河       ④远山

【2】“我”的理想都有什么？从诗中找一找填在下面的横线上。

_________________________________

【3】你想用彩笔画什么？照样子，写一写。

例：我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏。

我画________________________，为了__________________。

【4】你觉得诗歌中的哪个理想最神奇？为什么？

____________________________________________________

8、阅读与欣赏

早春呈水部张十八员外

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗表现早春特点的景物有：_______、_______。

【2】“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________，这句话抒发了诗人_____________________之情。

9、课内阅读

句段一：今年，我注意了，原来爬山虎是有 的。爬山虎的脚长在 上。茎上长 的地方，反面伸出 的六七根细丝，每根细丝像 的触角。细丝跟新叶子一样，也是 的。这就是爬山虎的脚。

句段二：梅花，是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。

【1】用课文中的词语填空。

【2】这一自然段主要写爬山虎的脚的________、________ 、___________。

【3】爬山虎的脚是什么样的？请你画一画。

【4】对比阅读：比较句段一和句段二在内容或写法上有什么相似和不同之处。

相似之处：______________________________________________________________________

不同之处：____________________________________________________________________________

10、阅读

家乡的桥

①家乡的桥是我梦中的桥。

②家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。

③每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。

④因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。

⑤我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。

⑥弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?

⑦30多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。

⑧啊!小桥呢?小桥躲起来了?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦 雄渾的犬桥敞开胸怀 汽车的呼啸 摩托的笛音 单车的丁零 合奏着进行交响乐 南来的钢筋 花布 北往的柑橙 绘出交流欢跃图

⑨满桥豪笑满桥歌啊!蜕变的桥,透露了家乡进步的消息,传递了家乡富裕的声音。时代的春风,美妤的追求,我蓦地记起儿时唱给小桥的歌:哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的月拉开了!

⑩我心中涌动的河水,激汇起甜美的浪花。我仰望天空,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中

【1】在空白处加上标点符号。

【2】在文中找出下列词语的近义词写下来。

实现___________ 五彩缤纷___________ 丰富___________ 联想___________

【3】积累文中的优美词语。

____ ____ ____ ____

【4】第⑧段写故乡的变化具体从哪两方面写家乡桥的变化?

____________

11、阅读短文，回答问题。

一块625欧元的树皮

德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。

这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。

克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。下面，还附了一份应付款项明细。

第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。

第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。

第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。

第四项，医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。

“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。”

但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。

【1】克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？

① ；② ；③ 。

【2】德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？

__________________________________________________________。

【3】付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？

①____________________________________________________________；

②____________________________________________________________。

【4】读完短文，你有什么感想？

____________________________________________________。

12、阅读。

荷塘月色（节选）

朱自清

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路：白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊（wěng）蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱（duò）着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱宁静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

②这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，蜜时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉（mò）脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

③月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差不齐的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如小提琴上奏着的名曲。

（有删改）

【1】“蓊蓊郁郁”的近义词是( )，“参差不齐”的近义词是( )

A．郁郁葱葱             B．郁郁寡欢            C．东倒西歪             D．杂乱无章

【2】读短文中画线的句子，感受作者描写景物的方法。

A．静态描写             B．动态描写

（1）第①句采用了__________（填序号），表现了荷叶很多。

（2）第②句采用了__________（填序号），运用比喻的修辞手法把荷塘里叶子和花的颤动比作___________，十分生动传神。

（3）第③句描写的是__________，句中把月光比作__________，“_______”字化静为动，表现了月光十分____________________的特点。

【3】读例句，照样子进行扩写，把景物写具体。

例句：月光服在叶子和花上，

扩写：月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。

荷塘四面都是杨柳。

扩写：___________________。

【4】结合短文内容，下列关于动态措写和静态描写的说法不恰当的一项是（        ）

A．静态指写是指描绘人物、景物静止状态下的情景，比如“层层的叶子”写出了莲叶之密。

B．动态描写是指对人物，景物运动时状态的描绘，如文中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”，“浮”字写活了雾的缥缈、朦胧。

C．动态描写要赋予描写对象生气和活力，静态描写则重在描写对意的静谧之美，

D．“月光是隔了树照过来的”是静态描写，为下文描写树的影子作辅垫。

13、阅读短文，回答问题。（26分）

  人和狼的搏斗

  秦 牧

列宁夫人克鲁普斯卡娅的回忆录中，讲到列宁在逝世之前几天，还常常要她在床旁朗诵小说给他听，听到好的小说的时候就加以赞美。列宁夫人朗诵过美国作家杰克·伦敦写的一个短篇小说，内容讲的是一个疲惫不堪的施行者和一头病狼在渺无人烟的荒原里互相角逐和搏斗的情景。列宁听了很是推崇。

受到列宁赞美的杰克·伦敦的那个短篇小说，就是《热爱生命》。它较详细的内容是：

一个寻金者在北极圈里的冻土地带迷了路，他的同伴又抛弃了他。在没有粮食、没有弹药的情形下，他独自一人在荒凉的苔原上寻路。靠着仅存的几十根火柴，他搜集着一片片的干苔癣烧开水喝。但因为只有枪杆没有子弹，见到鹿、熊、松鸡一类的动物他都没法猎取充饥，只好一路摘着苦辣的仅有一点儿水分的泽地浆果，捞捕着水潭里偶尔发现的几条小鱼吃。但是可吃的东西是这样少，他终于饿得半死了。他抛弃了沉重的金子，用破毡裹脚走路，满身都是创伤。最后，他完全不能直立起来了，只好在荒原里爬行。就在这危险的关头，他发现附近来了一头病狼，眼睛蒙眬充血，发着鼻塞声和咳声，没精打采地露出牙齿，显然是病得很厉害了。这时候人没有力量杀死狼，狼也没有力量咬死人，于是就展开了一幕奇特的搏斗：一个爬着的病人，一头跛腿的病狼，各自拖着它们快死的躯体穿过荒地，彼此互相猎取着对方的生命。人的生命的火焰此刻随时都可能熄灭，但凭着他求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。最后他昏迷过去了，而当狼拼命地把牙齿咬进他的肉体时，人又重新振作起来，他没有充分的力量把狼扼死，但是他紧贴着狼的喉咙咬去，当他嘴里满是狼毛的时候，一股暖暖的狼血的细流终于凭他的意志流进口里了。

（1）《热爱生命》的作者是 。这篇短篇小说内容讲的是   （7分）

（2）列宁为什么赞美、推崇《热爱生命》这篇文章？（7分）

（3）从生命的意义这个角度来看，《热爱生命》与课文《花的勇气》有一个共同点，请问这个共同点是什么？（5分）

（4）《人和狼的搏斗》对你有什么启发？（7分）

14、阅读

大年初一的早晨，妈妈笑着问我：“贞贞，新年你最想要的是什么？”我调皮地对她笑一笑，依偎在她的怀里，说：“我要的东西只是三粒淘气的小小的树种子……”

“种子？你想把它们种在哪里？”妈妈疑惑地说。

“我会把第一粒种子种在那遥远的澳门。我要把它种在澳门最高的山坡上。在雨露的滋润下，种子抽出新芽，每一片叶子都是我的眼睛：我要看看风景幽雅的妈祖阁；看看凌空飞架的澳菡大桥；看看新崛起的具有现代气息的建筑群；看看水光潋滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星红旗在这块饱经沧桑的土地上自豪地升起……总之，祖国的美景尽收眼底。”

“恩！那第二粒呢？”

“第二粒种子嘛，我要让它扎根在长城脚下。在那一块块经风雨侵蚀的长城砖旁，种子会很快长成一棵小树苗。它小小的身影看上去并不起眼，可它会在五湖四海的游客们到达长城的时候，招来风姑姑、彩云婆婆一起向游客们问好。瞧！它还会用小手掌般的叶片热烈地鼓掌呢！”

“最后一粒种子呢？”妈妈紧接着问：“你打算种哪儿？”

“最后一粒种子，当然要种在我家门前罗！”我向妈妈扮了一个鬼脸说：“我要让它为我的家园增添一抹绿色。当清晨的小鸟儿向我问好时，我会仔细地为种子浇水、施肥，让它和我共同成长，共同学习。每当我看见它迎风摇曳的枝条，就会把不开心的事全部忘记。”

我停下来 喝了一口放在茶几上的凉白开水  说  妈妈 这就是我春天的愿望 你能和我一起去实现吗 好 好 妈妈乐呵呵地答应 “那我们快去买种子吧！”我拉着妈妈的手奔出家门，在我眼前仿佛呈现了祖国万里山河到处涌动着盎然的春意……

【1】从文中找出下列词的近义词。

纳闷（ ） 滋养（ ）

【2】抄写一句比喻句，它把  ______________ 比作________________。

【3】我的愿望是拥有三粒种子。其中，第一粒种在____________，是希望________________ 。第二粒种在__________，是希望____________。第三粒种在 ____________ ，是希望_____________ 。 

【4】最后一段中的省略号表示( )

A、引文的省略。

B、列举的省略。

C、用于说话中间，表示说话断断续续。

D、节省原文或语句未完、意思未尽。

【5】给最后一个自然段的空白处加上标点。

【6】下面有三个题目，你认为哪个题目作为本文的题目最恰当？为什么？

①我的愿望

②三粒种子

③春天

15、按要求，写句子，注意标点符号。

（1）我们遇到困难，怎么能后退呢？（换一种说法，意思不变）

____________

（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（写出一个带有动作句子）

____________

（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用上加点字写句子）

__________

（4）妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。（用上加点字写句子）

小明来到玩具店很兴奋，_____

16、陈述句和反问句互相转换。

1．千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

______________________

2．难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

__________________________

3．巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

_______________________

4．学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

________________________

5．这幅画是我们班的蔡颖画的。

________________

17、按要求连词成句,并加上标点。

大树 狂风 东倒西歪 刮得

(1)陈述句: 

(2)疑问句:  

(3)“把”字句:  

(4)“被”字句:  

18、 把下列反问句改成陈述句。

(1)我们怎么能甘愿落后呢?

(2)没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

(3)中国的历史难道还不够悠久吗?

19、纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）

____________

20、按要求写句子。

1.小闹钟把我吵醒了。（改为被字句）

___________________________

2.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。（改为把字句）

___________________________

3.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

改成把字句：____________________________

改成被字句：____________________________

21、快乐习作。

假如我是

我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。假如你是其中的一个人物，会发生什么故事呢？把题目补充完整，再把故事写下来，不少于350字。