小学六年级语文上册开学考试

1、把下面俗语补充完整。

麻雀虽小，（ ）。

宁为玉碎，（ ）

物以类聚，（ ）。

若要人不知，（ ）

2、写出出自下列成语的人物。

闻鸡起舞——（_____） 纸上谈兵——（_____）   惊弓之鸟——（_____） 

负荆请罪——（_____） 破釜沉舟——（_____）   七步成诗——（_____） 

韦编三绝——（_____）   单刀赴会——（_____） 乐不思蜀——（_____） 

铁杵成针——（_____）   指鹿为马——（_____） 完璧归赵——（_____）

3、给下面的句子加上恰当的关联词语。　

①______全连数他岁数大，对大家又特别亲，______大伙都叫他“老班长”。

②指导员对老班长说：“_______多么艰苦，你_______要把他们带出草地。”

4、查字典比赛，看谁最快。(4分)

5、补充歇后语。

1．聋子见哑巴——__________________

2．铜钣上钉铆钉——__________________

3．里弄里扛竹——__________________

4．苦水里泡黄连——__________________

5．我解缆，你推船——__________________

6．猪鼻子里插葱——__________________

6、阅读与欣赏

早春呈水部张十八员外

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗表现早春特点的景物有：_______、_______。

【2】“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________，这句话抒发了诗人_____________________之情。

7、阅读课文选段，回答问题。

有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。

【1】这一小节写了两种人，前一个“有的人”指__________________的人，后一个“有的人”指___________________________的人。

【2】两个“活着”的含义是（   ）

A. 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。

B. 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。

【3】两个“死了”的含义是（   ）

A. 前一个指虽生犹死，后一个指失去了生命。

B. 前一个指失去了生命，后一个指虽生犹死。

8、赏析古诗，完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净(          )，花木成畦手(          )。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】补充括号里的词语是：__________、__________。

【2】诗句中“长扫”的意思是：___________，“手”的意思是：__________，“排闼”的意思是：_________。

【3】后两行诗句使用的修辞手法是：___，写出其他古诗里这样的诗句：_____，______

9、阅读下面的说明文，完成小题。

太空“流浪者”

太空并不像我们所以为的那样空无一物。在广袤的近地空间中，潜伏着很多大小不一的太空“流浪者”——太空垃圾，它们就像一颗颗流动的炸弹，对人造卫星、空间站等航天器构成威胁。

客从何处来

太空拉圾也被称为轨道碎片，是指围绕地球轨道运行的无用人造物体。绝大多数太空拉圾分布在地球周围2000千米的范国内，其中距地面750千米——800千米的高度上最为集中。它们有的是“退休”的人造卫星或报废的火箭残骸，在失去效用以后，仍在太空中飞行，例如目前地球轨道上最大的太空垃圾一一欧洲航天局2002年发射的地球观测卫星Envisat，它有一辆双层巴士车那么大，重达8吨，在2012年失效成为太空垃圾。有的是宇航员在太空作业时制造的垃圾：1965年，一只手套被美国宇航员爱德华丢弃在太空，这只手套以每小时约2.8万千米的速度在太空飞行了20多年，最终坠入大气层烧毁；2007年国际空间站宇航员安德森在太空行走期间，将一个635千克重的有毒氨水罐抛入太空，16个月后，这个电冰箱大小的太空垃圾坠入澳大利亚和新西兰之间的茫茫大海，幸运的是没有造成事故。还有一类太空垃圾是航天器碰撞或者爆炸后产生的碎片。例如苏联就曾进行过多次卫星拦截、爆炸试验，制造了大量大小不等的碎块圾。这类太空垃圾数量众多且体积小不易观察，给人们的航天活动造成许多危害。

消灭太空垃圾前路漫漫

既然大空垃圾如此可怕，那有没有办法消灭它们呢？遗憾的是，按照现有的技术，要完全清除太空垃圾还是比较因难，且成本昂贵。因此，目前应对太空垃圾还是以“躲”为主，或者等待它们自己进入大气层烧毁。

科学家们从消灭一些较大的太空垃圾着手，也提出了一些清理办法：日本科学家们提出，可以在国际空间站上安装个激光系统，利用激光将太空垃圾推入大气层中烧毁；瑞士科学家们打算在卫星上安装超快仿生手臂，捕捉并回收太空垃圾；美国科学家们提出了“二维宇宙飞船”的构想，使用特殊的二维薄膜材料将太空垃圾“五花大绑”并“捉拿归案”；中国的科学家们已经展开了实践，于2016年6月发射了一台“遨龙一号”飞行器，让其主动清理轨道上的碎片，并将收集的太空垃圾带到大气层烧毁……

(选自《课堂内外》，有改动)

【1】太空“流浪者”指的是（        ）

A．流动炸弹

B．太空垃圾

C．仿生手臂

D．薄膜材料

【2】目前地球轨道上最大的太空垃圾是（        ）

A．有毒氨水罐

B．航天器碎片

C．地球观测卫星Envisat

D．“遨龙一号”飞行器

【3】下列哪一项不是来源于太空垃圾（        ）

A．“退休”的人造卫星或火箭残骸

B．特殊的二维薄膜材料或仿生手臂

C．宇航员在太空作业时制造的垃圾

D．航天器碰撞或爆炸后产生的碎片

【4】最后一段话“打算”“构想”等词语在表达效果上的作用是（        ）

A．说明还没有实现，让表达更准确。

B．用上这些词语让语言表达有变化。

C．突出了不同国家之间的不同设想。

D．衬托了中国在航天领域成就卓越。

【5】在介绍太空垃圾的来历时作者列举了不少例子，这样写好不好？请根据文本内容说明理由。

_____________________________

【6】这篇文章很有意思，不仅有大标题，也有小标题。你觉得好不好？请根据文本内容说明理由。

观点：___________________

理由：___________________

10、课内阅读我理解。

少年闰土（节选）

     我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便(biàn pián)飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fó）面前许下心愿，用圈(juàn quān)子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便(biàn  pián)和我说话，于是不到半日，我们便(biàn pián)熟识了。

【1】“   ”给文中的字选择正确的读音。

【2】从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？

_______________________

【3】“紫色的圆脸”说明_____________，“头戴一顶小毡帽”说明_______________“颈上套一个明晃晃的银项圈”写了____。从这些外貌可以看出少年闰土是一个_______________的农村孩子。

【4】用“   ”画出由实在事物引起的联想的句子。

【5】用“ ”画出描写闰土外貌的句子。

【6】这段话通过人物的__________描写，刻画了一个___________的闰土。

【7】读了这段文字,闰土给你留下了怎样的印象?

____________________________________

11、阅读非连续性文本，完成题目。

材料一：

材料二：

①立春在民间有许多习俗，将生菜、春饼等放于盘中，取迎春之意，并且馈赠亲友邻居，称为春盘。

②古代皇帝于立春日都要以春盘赐与近臣。吃三生菜，也就是三种生菜，取其“生”字，蕴涵万物生长之意。以葱、韭菜、蒜、蓼蒿、芥菜五种辛辣菜杂和作食叫“五辛盘”，谐音取______之意。

③此风俗很久远，晋代周处《风土记》中载：“正元日，俗人拜寿，上五辛盘，宋柏颂，椒花酒，五熏炼形。”后演变到立春，李时珍在《本草纲目》中说：“五辛菜，乃元旦立春，以葱、蒜、韭、蓼蒿、芥菜等辛辣之菜，杂和食之，取迎新之义，谓之五辛盘。”

材料三：

2016年11月30日，在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

【1】材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？写出两条即可。

_________________________________________

【2】分别用一句话简要概括材料二和材料三的内容。

材料二：_______________________________。

材料三：_______________________________。

【3】结合材料二，列出“春盘”里包含的三种食材写在下面的横线上。

______             ______             ______

【4】阅读材料二，联系上下文，②自然段的“______”处可以补充为______

【5】材料一中和材料三中“中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系”相关联的信息是__________________

【6】材料二用到的说明方法有______、______

12、拓展阅读。

奇怪的电波

  电台开始广播了。节目主持人是位年轻的姑娘，她说等到电台发出信号，十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净，为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。

  不一会儿，电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下，闭上眼睛。果然，藏在暗处的蚊子不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。

  这一夜，居民们睡得特别香，“呼噜——呼噜——”的鼾声此起彼伏，像一阵阵波涛在轰鸣。

  据科学家研究，叮人吸血的都是雌蚊，它们只要听到雄蚊的召唤，马上就飞走。于是，人们通过电台，发出一种与雄蚊飞翔相同的振动声，一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了，给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

①这里起来，那里落下，表示连续不断。（______）

②事先没有约定而相互一致。（______）

【2】 “‘呼噜——呼噜——’的鼾声此起彼伏，像一阵阵波涛在轰鸣。”这句话采用了________的修辞手法。句中的破折号的作用是___________________________。

【3】这种电波的奇怪表现在什么地方？

_________________________________________

【4】从这个故事中你感受到了什么？

_____________________

13、阅读资料，回答问题

每天，我们的地球有800亿吨水在悄然流失。

每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。

每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。

每天，我们的地球有55000公顷的森林因森林火灾、人类砍伐毁于一旦。

每天，我们的地球至少有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。

每天，我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气，至少有800人因此死亡。

每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外衣。

【1】资料中主要用了________的说明方法，这样写的作用是_______________

【2】针对环境破坏的问题，有人主张用法律的手段来维护环境；有人主张多开展道德教育，提高人们的保护意识与道德水平。那么，保护环境，应该以法律手段为主，还是以道德教育为主？如果以此为题展开辩论，请写出你的观点和辩词。

我的观点：_________________

我的理由：______________

14、阅读短文。

有趣的树木

我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（ guān guàn）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。

有一种树，叫黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣（ dǎi tài）族兄弟给它取了一 个很有趣的名字，叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。

密林中另一种有趣的树，叫轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0．5立方米的木材一个人就能背（bēi bèi）起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！

与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉（chén chéng），真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点儿的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐器。

西双版纳生长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢！

【1】给文中的四处加点字选择正确的读音。

【2】从短文中找出前后照应的两个句子写在下面的横线上。

_______________________

【3】黑心树最主要的特点有哪些？

_____________________

【4】用文中的语句来回答。

①最能说明轻木轻的语句是：________________________

②最能说明铁力木重的语句是：____________________

【5】本文脉络清晰，首尾各成一段，中间三个自然段为一段，这体现了那种结构特点？

____________________

15、按要求写句子。

张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

________________________________________________________________________  

著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。  （次序改变，意思不变）

________________________________________________________________________  

陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句：）

________________________________________________________________________  

16、学着用下面句子的表达手法，写一写你想象中的“风、雨、电”的样子。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

答：____________________

17、人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，_____，_____。人生路上，_____，_____。（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）

18、当我发现了这种神圣的秘密的时候，我感动得伏案痛哭。（缩句）

______________________________________

19、 如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荒坡吗？（改为陈述句）

____________________________________________________

20、会场上响起掌声。（改为夸张句）

__________________

21、你最喜欢的小动物是什么？它有哪些令你喜欢之处？请模仿本课的写法，用具体的事例表现它的可爱。注意要把自己的喜爱之情给充分地流露出来哟。