2025-2026学年（上）阿拉尔七年级质量检测语文

1、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（       ）

A．李密原是亡蜀之臣，对新建立的晋朝有所顾虑，他一再不应诏，违抗皇命，是因为看透了官场的黑暗，想“矜守名节”，做一名隐士。

B．李密为了打动晋武帝，没有直陈其事，而是围绕着“孝情”二字，营造一个感人至深的情境，博取晋武帝的同情和怜悯。

C．李密慈父早亡，母亲改嫁，自幼体弱多病，全赖祖母抚养成人；家门人丁不旺，祖母年老体弱，全靠自己侍奉汤药。

D．李密从年龄比较，说明自己正当年，感恩报国，来日方长；祖母年事已高，风烛草露，瞬息可灭，表明自己先尽孝后尽忠。

2、《猴梨园》讲述了一只猴子经过主人训练之后，可以灵活模仿梨园戏子的各种动作的故事。《猴梨园》的作者是（ ）

A.朱熹 B.袁枚 C.徐芳 D.李梦阳

3、下列文化常识解说错误的一项是（ ）

A．科举制度实行分级考试，从低级到高级分别是院试、乡试、会试、殿试。

B．登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。

C．韩愈《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。

D．《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书。

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（   ）

①2016年德国乒乓球公开赛31日落幕，中国选手马龙再次初试锋芒，战胜自己的对手，夺得男单冠军。

②著名教育家黄炎培认为，人应该“和若春风，肃若秋霜”，做到外圆内方，才能既受尊重，又能有很多朋友。

③2015年，在世界经济总体下滑、差强人意的情况下，中国经济保持平稳增长，经济总量稳居世界第二位。

④某些现代作家的作品思想深刻，但用现代汉语语法标准衡量，其作品中某些语言的表述显然并不规范，不足为训。

⑤在大量的犯罪证据面前，犯罪分子抱残守缺、丑态百出，最终不得不如实交代了自己的罪行。

⑥在智能手机时代，新的品牌不断涌现，我们曾经耳熟能详的熊猫、波导、夏新等国产手机品牌，而今在市场上几乎不见了踪影。

A．①③⑥

B．②④⑥

C．②⑤⑥

D．③⑤⑥

5、（题文）下列各句中没有语病的一项是

A. 习近平同志在《光明日报》发表署名文章《弘扬“红船精神” 走在时代前列》，首次深刻阐述并提出了红船精神。

B. 百度董事长李彦宏近日表示，中国人对隐私问题没那么敏感，多数情况下他们愿意用隐私换取便利、安全或者效率。

C. 目前我国中小学营养餐浪费已经成为普遍现象，这是源于中小学营养餐与学生的期望值的心理落差太大而造成的。

D. 针对海岸种树不易成活、“年年造林不见林”，林业部门积极探索，勇于创新，推出了很多造林的新模式。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

英国拍的电视剧《安娜·卡列尼娜》，尽管有这样或那样的缺陷，但我认为基本上是忠实于原著的。但上映以来遭到一些观众的反对，有的说“安娜是破鞋”，卡列宁是“正人君子”。这和有人说“《红楼梦》是吊膀子的书”情况差不多。这反映了某些观众和读者对文艺作品的审美水平还很低，识别能力也很差。这里就有一个文学的启蒙和启蒙的文学的问题。我希望我们文艺理论工作者写一部文学的启蒙书，来提高读者的鉴赏力，使许多优秀作品不致变成卞和献玉那样不被理解，甚至蒙受不白之冤，而让那些趁潮趋时之作仅仅由于其本身迎合猎奇的趣味与别人对它的吹捧而享有虚妄的声誉。

文学需要启蒙，这是一方面，另一方面，我们对高级读物不能与启蒙的通俗读物一样看待，一样要求。文学作品如果不能诱发读者的想像，使他的想像生动活跃，广泛开阔，并产生一种欲望，要用自己的想像去补充作品中似乎言犹未尽的虚线，那就标志着它的失败。同样，文艺理论如果不能激起读者的思想，引起强烈的求知欲，使他头脑中出现许多从未想到过的问题，并渴望去解决它们，那也标志着它的失败。

过去，有些理论著作对佛学的论述有些简单化，认为佛学只是“迷信虚妄，蠢国殃民”，几乎一无是处。我觉得对佛学不能一概否定，佛学也有经过批判可以吸收的成分。比如鲁迅翻印的《百喻经》和其他一些佛书，其中一些故事如“唾面自干”、“瞎子摸象”等等，今天已成了家喻户晓的格言。我们实际上已受到不少佛书的影响，甚至在生活用语中也有不少成语、词汇来自佛书。恩格斯在《自然辩证法》中说过，辩证法最早见于古希腊人和古代佛教徒的著作。魏晋时代有个著名僧人鸠摩罗什说过一句话，“有似嚼饭与人，非徒失味，乃令呕秽也”，很足以发人深思。把嚼过的饭喂人，既不卫生，也不利于增强人的消化力。理论文字要通俗易懂，但也不能采取嚼烂了喂的办法，使人一览无余，从而造成思想上的惰性，只知就现成、图省力，这不是好办法。因为思想是不能由别人来代替的。我们要培养读者的思考能力，这和提高人们的精神文明是有关系的。提高精神文明就要善于独立思考，而不能随声附和，必须要有明是非、辨善恶、识美丑的能力。

（摘自王元化《文学的启蒙与启蒙的文学》）

材料二：

古代文学历经二三千年，出现过伟大的作家作品，有丰厚的积淀，它的影响是覆盖性、弥漫性的，甚至培养出某种“集体无意识”，很自然化成了民族的审美心理、习惯与思维方式。古代文学传统经过一代又一代长期的筛选和不断的提炼，已经形成有非常稳定、不言而喻的“核心部分”，在民族的记忆和语言中成为某种象征性的建构，特别能得到人们的信奉、敬畏和依恋。如果说古代文学是个“大传统”，相对而言，现代文学还只是个“小传统”。这个新的传统因为时间距离还短，太过“亲近”了，反而缺少像面对古代传统那样的敬畏与信奉。即使事实上现代文学传统已经成为当今社会结构的一个向度，并且发挥着切实的规范性影响，我们也可能习焉不察，不见得像对待古典传统那样的尊奉与重视。但现代文学传统也有不同于古代文学传统的地方，那就是仍然处在蓬勃的“生长期”，它的根须更丰茂地伸展到当代生活中，和当代有紧密的血肉联系，却又可能更多地受到现实的左右。

现代文学作为一种新传统已经无孔不入，无处不在，渗透到了社会生活的各个方面，正在影响和制约着我们的思维方式。最明显的，是以白话文为基础的现代文学语言的确定，这也是现代文学区别于古代文学的最重要方面。现代文学语言适度的欧化加上民间语言资源的吸收，逐步形成了更加适合表现现代人思想情感的文学语言形式与规范。毫无疑问，我们现今所享用的汉语文学语言变革的成果，构成了现代文学传统中重要而又稳定的部分。此外，现代所创造的许多作品，它的文学形象、文化内涵、艺术形式，乃至风格、技巧，许多也已经转化为当代普通社会生活的内容，承载着人们的思想情感，甚至成为某种“共名”。再者，现代文学所形成的新的观念与评判方式，包括对于文学现象的各种“命名”，如“现实主义”“反映”“主题”“思想性”“典型”“教育意义”等等，虽然有的由于频繁使用而变型僵硬，但也有的已经派生出新的含义而成为普适性的概念，至今被批评家乃至普通人所沿用，甚至在中学语文教学的课堂上，也不乏使用这些概念。只不过是，人们似乎总不太在意这些“常识性”的东西，甚至无视这些常常在身边起作用的东西，他们没有意识到这就是新的传统。真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

从事现代文学研究者，最好都能想想现代文学作为一种“新传统”的命运和前景，以及我们是否有必要对这个“新传统”做些普及和转化的工作，让我们的专业更多地介入当代社会“文学生活”，也更加接地气，有生气。

（摘编自温儒敏《重视现代文学“新传统”对当代“文学生活”的介入》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说《安娜·卡列尼娜》因为拍成电影后存在缺陷，遭到了部分人的诋毁。

B．优秀文学作品像卞和献玉那样不被理解，甚至蒙受不白之冤，缘于文艺工作者没有能及时创作出文学启蒙书。

C．古代文学历史悠久，名家辈出，著作丰富，积淀丰厚，影响巨大，其核心部分非常稳定，因此被称为“大传统”。

D．现代文学时间距离短，尽管与当代生活紧密关联，但人们往往可能习焉不察，忽视其中一些“常识性”的东西。

【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．材料一与材料二都谈到了文学的普及与转化，不过，二者论述的重心并不完全相同。

B．“唾面自干”、“瞎子摸象”等成了家喻户晓的格言，说明佛学也有值得吸收的成分。

C．无论是高级读物还是启蒙的通俗读物，都要能够诱发读者的想像，激起读者的思想。

D．文学源于生活，又作用于生活，我国古代文学甚至培养出了民族的某种“集体无意识”。

【3】下列选项，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（     ）

A．中秋赏月，忆起诗句“举头望明月，低头思故乡”。

B．某大学科研团队运用大数据分析来解读唐诗宋词。

C．每逢六月高考，众多考点悬挂励志对联激励考生。

D．人们称在生活中遭遇挫折而又自欺欺人的人为阿Q。

【4】材料一、材料二的主要论证方法有何不同？请做简要分析。

【5】阅读可以提升国民素养，提高社会文明程度，在倡导全民阅读的今天，文艺工作者如何做好文学普及工作？请结合上述两则材料简要谈谈你的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王湾《次北固山下》中，“______，______”两句描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的景象。

（2）杜牧《阿房宫赋》中，“______”一句，从视觉的角度写焚烧香草时的景象，“______”一句则从听觉的角度写宫车经过时发出的巨大声响。

（3）李白的《蜀道难》用鸟鸣渲染蜀道空寂苍凉的氛围，如“______”和“______”两句，分别借林中鸟和月下鸟的鸣叫烘托哀愁之情。

8、请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）贾谊在《过秦论》中用排比的手法描写秦始皇武力统治天下的语句是“________________，________________，________________，________________。”

（2）历史上，秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进攻中原。《过秦论》中“________________，________________”两句就是对此事件效果的概括。

（3）《过秦论》中叙述秦始皇遣精兵良将镇守四方重地的句子是“_________________，________________”。

（4）《过秦论》中描写陈涉起义时一呼百应的句子是“________________，________________”。

（5）《过秦论》中揭示秦王朝灭亡原因的句子是“________________________________”。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中“_______，________”两句从内、外两个方面阐释了国家灭亡的原因。

(2)社甫《登高》中的“_______，________”两句诗，写了六种情景，动静相间，声色相融，互相映衬，意境凄清萧瑟。

(3)苏轼《赤壁赋》中写出箫声效果的句子是“_______，________”

10、补全下列空缺的句子。（任选6空）

（1）曲终收拨当心画，_________________。（唐•白居易《琵琶行并序》）

（2）其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，___________________。（《论语七则》）

（3）_____________，訇然中开。（唐•李白《梦游天姥吟留别》）

（4）遥岑远目，献愁供恨，______________。（南宋•辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）

（5）八百里分麾下炙，_______________。（南宋•辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）

（6）玉勒雕鞍游冶处，_______________。（北宋•欧阳修《蝶恋花》）

（7）_____________，吟鞭东指即天涯。（清•龚自珍《己亥杂诗》）

（8）阳春布德泽，___________________。（汉乐府《长歌行》）

11、   补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《师说》中，韩愈对比分析了童子和成年人对待从师的不同态度，然后用“_________，_____________”两句作了态度鲜明的总结评价。

（2）杜甫《登高》中的“____________，____________”两句，分别从空间和时间上着笔，充分表现了诗人在漂泊异乡、年高多病状况下的悲凉心境。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_________，____________”两句，上承对赤壁景观的描绘，下启对历史人物的追思，将上下阕联结为有机的整体。

12、阅读下面这首元曲，完成各题。

水仙子·夜雨

徐再思

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花，棋未收，叹新丰逆旅淹留①。枕上十年事，江南二老②忧，都到心头。

【注】①逆旅淹留：据《新唐书·马周传》记载，唐初中书令马周曾住在新丰的旅舍，店主人不理睬他，备受冷落。后得将领常何引荐而发迹。②二老：指父母双亲。

【1】下列对这首元曲的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．曲子前三句，既点明时间、环境，又照应了题目，烘托出萧瑟落寞的氛围。

B．接着三句，由景向情过渡，接“三更归梦三更后”，引出内心深处的喟叹。

C．作者化用马周困新丰的典故，为了表达自己此刻无人相伴的孤独寂寥之感。

D．“梧桐”“芭蕉”“夜雨”在古典诗文中总是和离愁、客思、寂寥相联系。

【2】这首元曲的抒情特色鲜明，请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

颜衎，字祖德，兖州曲阜人。少苦学，治《左氏春秋》。梁龙德中擢第，解褐授北海主簿，以治行闻。后唐天成中，为邹平令。符习初镇天平以书告属邑毋聚敛为献贺衎未领书以故规行之寻为吏所讼习遽召衎笞之幕客军吏咸以为辱及正人习甚悔焉，即表为观察推官，且塞前事。长兴初，召拜太常博士，习力奏留之。习致仕，衎东归养亲。 未几，房知温镇青州，复辟置幕下。知温险愎，厚敛多不法，衎每极言之，不避其患。晋祖入洛，知温恃兵力偃蹇，衎劝其入贡。知温以善终，衎之力也。改河阳三城节度副使，知州事。居半岁，得家问，父在青州有风痺疾，衎不奏弃官去侍疾，不复有仕宦意。岁余，父疾不能起，衎亲自掬矢，未尝少倦。晋祖闻之，召为工部郎中，连使促召至阙，辞曰：“臣无他才术，未知何人误有闻达，望放臣还，遂其私养。”晋祖曰：“朕自知卿，非他人荐也。”俄废枢密院，以本官奉朝请。逾年，上表请还侍养，授青州行营司马。丁父忧，哀毁甚。俄召为驾部郎中、盐铁判官。以母老恳辞，有诏止守本官。召拜御史中丞。丧乱之后，朝纲不振，衎执宪颇有风采。尝上言：“州郡无参谒之仪，出入失风宪之体，请自今藩镇幕僚，勿得任台官；虽亲王、宰相出镇，亦不得奏充宾佐。非奉制勘事，勿得出京，自余不令厘杂务。”诏惟辟召入幕如故，余从其请。时王峻持权，衎与陈观俱为峻所引用。会峻败，观左迁，衎罢职，守兵部侍郎。显德初，上表求解官，授工部尚书，致仕还乡里，台阁缙绅祖饯都门外，冠盖相望，时人荣之。建隆三年春，卒于家，年七十四。

（节选自《宋史·列传二十九》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 符习初/镇天平以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼/习遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人

B. 符习初镇天平/以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼/习遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人

C. 符习初/镇天平以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼习/遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人

D. 符习初镇天平/以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼习/遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A. “太常博士”中的“博士”是学官名，一般指精通一经或一艺、教授生徒的官职。

B. 奉朝请，指定期参加朝会。古时春季朝见天子叫“朝”，秋季朝见天子为“请”。

C. “守兵部侍郎”中的“守”指暂时署理职务，多指官阶低的人署理官阶高的职务。

D. 祖饯，设宴送别。祖，临行祭祀天神，引申为饯行和送别，类似说法还有祖道。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 颜衎勤奋苦学，为政有方，他年少时，学习刻苦努力，研究《左氏春秋》；后科举及第，任北海主簿，颇有政绩，为人所知。

B. 颜衎献言献策，颇有远见。房知温拥兵自傲，作为其幕僚，他建议房知温入贡晋祖，使房得以善终，足见其深谋远虑。

C. 颜衎秉守孝道，侍养双亲。双亲有疾，他都能毅然请辞，奉养父母，尤其在父亲卧床不起时，亲自捧屎，毫无倦色，品性至孝。

D. 颜衎严肃纲纪，厘清体制。丧乱之后，朝纲不振，他直陈弊病并提出改进意见，除征召入幕府不变，其余都被皇帝采纳。

【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）知温险愎，厚敛多不法，衎每极言之，不避其患。

（2）臣无他才术，未知何人误有闻达，望放臣还，遂其私养。

14、阅读下面的材料，按要求作文。

生命，可不可以像植物一样生长？ 静静的，在永恒的自己的角落。根，深深扎进土壤，和大自然融为一体。需要一点阳光，让自己舒展；需要一点水，让自己温润；需要一点风，让自己摇曳。除此之外，不需要更多。熬过寒冷的冬天之后，在春日里静静地，向上生长。你不知道，它怎么就发芽了、叶绿了；你不知道，它怎么就添了新枝、多了旁系。它也不声张，不喧嚣，只静静等你自己发现。

请根据你对上述材料的理解和感悟，结合你的生活体验和思考，写一篇不少于800字的文章。文体不限，诗歌除外。