2025-2026学年（上）绵阳七年级质量检测语文

1、下列每组句子中，加点词的含义相同的一项是（   ）

A.杰然特起 公车特征拜郎中

B.上干云霄 将北适中山以干仕

C.合处如引绳，不相乱 无丝竹之乱耳

D.大孤状类西梁 佛印绝类弥勒

2、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）

眼科医生证实，长期玩手机游戏，会对视网膜造成__________，如果不及时就医，可能会导致永久性视力减退__________失明，此时医术再高明的医生也无能为力。但一些手机依赖症患者依然__________，认为医生的说辞是__________。

A．损害或者不以为意耸人听闻

B．损害甚至不以为然危言耸听

C．危害或者不以为然耸人听闻

D．危害甚至不以为意危言耸听

3、下列加点词的意义和用法相同的一项是

A. ①取之无禁，用之不竭 ②渺沧海之一粟

B. ①其声呜呜然 ②何为其然也

C. ①苏子与客泛舟，游于绝壁之下 ②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

D. ①浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 ②客亦知夫水与月乎

4、下列选项中，加点虚词意义和用法全都相同的一项是（   ）

A.人皆有不忍人之心 采采芣苢，薄言采之

B.谓其君不能者 仁也者，人也

C.以不忍人之心行不忍人之政 以小人之心，度君子之腹

D.非所以要誉于乡党朋友也 此非孟德之困于周郎者乎

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（   ）

①在中国社会和经济飞速发展的过程中，互联网技术和大数据的应用扮演了推波助澜的角色，改变着我们的思维方式、生产生活方式。

②改善空气质量，要走出“头痛医头”的怪圈，要坚持标本兼治、综合治理，加强奖惩力度，合理利用科学手段，才能矫枉过正，切实改善。

③为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。

④上海各大医疗机构借助互联网技术改善医疗服务的做法方兴未艾：多家医院携手共建“云医院”，开启中国首个“皮肤线上诊疗”平台，致力于实现“服务到家”。

⑤中国量子雷达系统研制成功，拥有诸多优势，达到世界先进水平，听到这个消息，顾老高兴万分，纠缠他多日的大小病痛涣然冰释。

⑥由于母亲是轻音合唱团成员，她从小耳濡目染，五岁就开始接受专业的歌唱训练，并经常欣赏歌舞剧，七岁就对歌剧情有独钟。

A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑥ D.②⑤⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

明年还会来

张纪增

小鹤

我是一只翘膀未硬的小鹤，恶随父母在千顷洼上空演练翔翔。

飞舞了半晌，大家觉得肚子饿了，便一齐着陆在沼泽地浅水区，想溜达着找些小鱼。

见一张网里有鱼儿跳动，我忍不住口水直流，也顾不上和父母打声招呼，就把嘴巴向同里伸去。

就这轻率地一伸嘴，我立刻把自己送入了“陷阱”。后来我记住了这种渔具叫“漫篮”。后悔也晚了。我先是有点急，后又有点慌。我拼命挣扎大声喊叫。我后悔、我诅咒、我求饶。我疯了一样试图逃脱，把自己撕开了很多伤口，弄得羽毛上血迹斑斑。

我开始怀疑这个世界。差不多彻底崩溃时，却看到了两双“同情”的眼睛。

大衡

从小在千顷洼泡大，我水性极好。那年在深水区，我曾救起了村姑三巧。报纸、电视台都来采访，称赞我见义勇为，一时万人传颂。

谁知过了俩月，三巧竟然找我“要赖”，说我救她时抱得太紧，至今肋骨都疼，非要我包她好，而且要包一辈子。

她把我气乐了，就坡上驴迎娶了三巧。她娘家没要彩礼，还陪送了嫁妆。

既娶她就一定对她好！我暗下决心。谁知她是来报恩的，她说好人应有好报，她要让我天天开心。

三巧嫁过来第二年，为我生下一对龙凤胎，让我全家老少乐得合不拢嘴了。

几年后，千顷洼的水越灌越足，后来被人们称作“街水湖”了。大量的田地变成了湖区，只剩下少量耕地，劳动力扎堆闲下来。

三巧撺掇我外出打工，她说自己能照顾儿女，但我舍不得丢下家小。我咬着牙发狠说，我种田再打渔，满负荷运转，哪怕脱层皮也要养活你们。

三巧

这两年，孩子们都住校了，我们一下子清闲起来。眼见大家都在湖里挣了钱，老公说，咱也买条船吧？但一问价被吓住了，船要三万多。

我嫌贵。老公又出去打听，终有人支招，让他买来两条皮裤，和二十多个俗称“漫篮”的渔具。

头一回下网，是俺两口子一起做的。俺们把“漫篮”下在浅水区的芦苇窝，然后就回家做饭了。

午饭刚吃饱，想眯一下眼睛，却被老公叫起来。他把一个鱼桶搬上三轮车：走，收网去。三轮车顺堤跑着，他眼神比车速还快：老婆快看那是什么？

车还没有停稳，我们已见一只大鸟被擒在网。大衡惊喜地说：哈，咱们要发财啦！呀！它伤了，眼神是向我们求救。

大衡抱住乌身，三下两下就把它从“圈套”里解放出来。

它就像遇到主人一样，温顺地依很在大衡怀里。大衡也不嫌弃它身上的血污，吩咐我：快点收拾渔网，咱们带它去上药。

村医看到它吃了一惊，哥啊，你们犯规了，这是“灰鹤”，是二级保护动物，你们赶紧给风景区打个电话……

一辆小车来了，人家还扛着摄像机。

大衡

我一下子又成了焦点人物。

上一回上电视是救人，是见义勇为；这一次却是“捕鹤”，摆不平可能要承担责任。后来区里派李干事专盯这事：叔啊，念你是误捕，又属于初犯，还主动地给它治疗。领导说网开一面，由你们负责把灰鹤医好放生，咱们两清无事。

三巧一屁股坐在地上：俺好好的捞鱼，又不想捉鸟，它不请自来，怪得着俺吗？

李干事忙拽她衣袖：婶你别闹啦，如果不是误捕，按条款先拘留。地上凉，快起来！学学这本《野生动物保护法》吧。

小鹤

就这样，我被这两口子抱回了：家。他们照顾我吃住，天天抱我到诊所换药。虽说又花时间又花钱的，他们却好像越来越喜欢我了。

疗养了两个月，我的伤全好了，身上哪儿也不疼了。那些年轻人又扛着摄像机来找我主人，他们要“赶”我重返蓝天。

他们要拍摄我展翅回归自然。

我在空中飞舞着，忽然感觉特别孤单。这些日子里我被主人日夜呵护着，寸步不曾离开，我舍不得离开他们。在天上盘旋了几圈后，我又降落在主人的院子。

主人说：养了这么久，它可能有点儿眷恋。要不这样吧，咱等有鹤群来再放飞它，到时候我录个视频。

大家商量了一下，一齐向我点头，意思大概是“同意”了。

三巧

深秋，又是候鸟南飞时节。一个鹤群降落在我家附近湿地上。我给老公打电话：衡，你在哪儿呢？

我在三生岛浇树，什么事？

湖边来了一大群鹤，好像是来接小鹤的，怎么办？

怎么办？快放它出来啊！

也许鹤群里真有小鹤父母召唤，或者因它秋后南飞的习性，小鹤离开了我的怀抱，展翅投身到黑压压的鹤群里，飞走了，不见了。

傍晚，老公下班回来，听说小鹤头也不回地飞走了，他眼圈儿红了：那狠心赋走啦？你录下了视频吗？

它明年还会来的。我答非所问。

它跟你这么讲啦？老公大声说：把那些渔网全丢去，明天，跟我上岛干活去！这是老公头一回对我发脾气，很长时间不愿与我多说话。

直到有一天，第二年春天的一个早晨，一个铺天盖地的鹤群从远方卷来，海浪一样澎湃在三生岛上，一下子把小岛装点成了鹤岛。

大衡兴奋起来，对着鹤群高喊：喂！俺的小鹤在吗？

天啊！鹤群最前面，一只雄健英武的仙鹤，腾空展翅向我们飞来。大街丢下做活的工具，连忙张开双臂，紧紧地把它抱在怀里。

我惊呆了，傻傻地跟群鹤一起围观着这一幕，心里面又高兴、又吃醋。

【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（     ）

A．小鹤的第一部分最后一句“却看到了两双‘同情’的眼睛”，设下悬念；但后文按不个表，削弱了表达效果。

B．大衡救三巧，虽是见义勇为，却也是另有所图；大衡夫妇救治小鹤，虽是爱护动物，却也是被逼无奈。

C．区里派李干事专盯大衡救治小鹤的情节，表现了当地人环保意识薄弱，政府应加大宣传《野生动物保护法》。

D．全文结尾“心里面又高兴、又吃醋”，通过三巧的内心感受，表现人鹤情深的美好画面，深化小说主旨。

【2】小说在叙述上有何特征？请结合作品简要分析。

【3】请简要梳理小说的故事主线，并概括小说主旨。

7、古诗文默写

①辛弃疾的《水龙吟》开篇以“__________________，__________________。”两句写水天相接，一派清秋的雄浑之美。

②古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“_______________________ 。______________， ___________”(晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》)此第一境也。“_____________，________________。”(柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》)此第二境也。“_______________，_______________，________________。”(辛弃疾《青玉案·元夕》)此第三境也。此等语皆非大词人不能道。（王国维《人间词话》）

③《声声慢》中“________________________，___________________！”两句，写独坐无聊、内心苦闷之状，用口语化的词句，异常贴切地将词人那孤凄、无聊、苦闷、激愤、无望的复杂心绪极其传神地表达了出来。

④《望海潮》中“______________，_______________，__________________。”几句，写达官贵人游乐的场景。笔致洒落，音调雄浑，仿佛令人看到一位威武而又风流的地方长官，饮酒赏乐，啸傲于山水之间。

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）吾恐季孙之忧，__________________，__________________。（《论语》）

（2）__________________，多于南亩之农夫；架梁之橡，__________________。（杜牧《阿房宫赋》）

（3）斜阳草树，寻常巷陌，__________________。想当年：金戈铁马，__________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（4）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。__________________，__________________。（白居易《琵琶行》）

（5）外无期功强近之亲，__________________；茕茕独立，__________________。（李密《陈情表》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的“_________，_________”。

（2）猿啼高而急，似哭似号，给人以凄哀之感，让人听了伤心，所以诗人们常用猿啼表达哀音，比如杜甫的《登高》中“_________”和白居易《琵琶行》中的“_________”。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写英雄刘裕曾经居住过的地方，如今沦为了毫不起眼的“_________，_________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)龚自珍《己亥杂诗》中“_______，_______”两句与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙。

(2)韩愈在《师说》中指出：老师和学生不一定要高下分明。就其原因，他说：“____，____，____。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古人写花，可不着一字而尽得风流。李清照在《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）中便有“____，________”如此绘菊的名句。

（2）杜甫《登高》一诗中，描写诗人登上高台，看到茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水的诗句是“______，__________”。

（3）在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹：“_______，_________”。

12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

蝶恋花

【宋】范成大

春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹①湾百转，横塘塔近依前远。

江国多寒农事晚。村北村南，谷雨②才耕遍。秀麦连冈桑叶贱，看看③尝面收新茧。

【注释】①夷犹：犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。②谷雨：二十四节气之一，在清明之后。③看看：即将之意。

【1】下列对这首宋词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．作者用词精炼。如“篙”字既交代了诗人泛舟春水，也指水的深度；“绿”字既写事物特点，也体现了环境特征。

B．本词写景运用多种意象组合，富有画面感。如画舫随河道千回百转，高塔似近实远，画面空间感极强。

C．下片“村南村北，谷雨才耕遍”描绘了谷雨时节忙碌的早春农耕画面，“秀麦连冈桑叶贱”则写出了麦子拔穗、桑叶凋零的景象。

D．词的上片描绘出一幅清新、明净的水乡风景画，下片从农村常见的事物人手写农事活动，整首词充满乡村生活气息。

【2】本词情感丰富，请结合词句内容，分析这首词表达了作者的哪些情感？

13、阅读下面的文言文，完成各题。

康保裔，河南洛阳人。祖志忠，讨王都战殁。父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵殁诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史寻知代州，移深州，领凉州观察使。真宗即位，召还，以其勤养母老，赐以上尊酒茶米。诏褒之，为高阳关都部署。契丹兵大入，诸将与战于河间，保裔选精锐赴之，会暮，约诘朝①合战。迟明，契丹围之数重，左右劝易甲驰突以出，保裔曰：“临难无苟免。”遂决战。二日，杀伤甚众，蹴践尘深二尺，兵尽矢绝，援不至，遂殁焉，时车驾驻大名，闻之震悼，废朝二日，赠侍中。以其子继英为六宅使、顺州刺史，继彬为洛苑使。继英等谢曰：“臣父不能决胜而死，陛下不以罪其拏②，幸矣，臣等顾蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上恻然曰：“尔父死王事，赠赏之典，所宜加厚。”顾谓左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身复战殁，世有忠节，深可嘉也。”保裔谨厚好礼，喜宾客，善骑射，弋飞走无不中。尝握矢三十，引满以射，筈镝相连而坠，人服其妙。屡经战阵，身被七十创。贷公钱数十万劳军，殁后，亲吏鬻器玩以偿。上知之，乃复厚赐焉。方保裔及契丹血战，而援兵不至，唯张凝、李重贵率众策应之，遇契丹兵交战，保裔为敌所覆，重贵与凝赴援，腹背受敌，自申至寅力战，敌乃退。当时诸将多失部分，独重贵、凝全军还屯，凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷殁，而吾曹计功，何面目也！”上闻而嘉之。

（注）①诘朝，即诘旦；平明，清晨。  ②拏，通“孥”，儿子。

（节选自《宋史•康保裔传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．父再遇/从太祖征李筠/又死于兵/保裔在周屡立战功/及再遇阵殁/诏以保裔代父职/从石守信破泽州/又从诸将破契丹于石岭关/领登州刺史/

B．父再遇从太祖征/李筠又死于兵/保裔在周屡立战功/及再遇阵殁/诏以保裔代父/职从石守信/破泽州/又从诸将/破契丹于石岭关/领登州刺史/

C．父再遇/从太祖征李筠/又死于兵/保裔在周屡立战功/及再遇阵殁/诏以保裔代父/职从石守信/破泽州/又从诸将/破契丹于石岭关/领登州刺史/

D．父再遇从太祖征/李筠又死于兵/保裔在周屡立战功/及再遇阵殁/诏以保裔代父职/从石守信破泽州/又从诸将破契丹于石岭关/领登州刺史/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．领，中国古代官职兼任的一种说法，多为以高等职位兼任低等职位，如知州兼任观察使。

B．废朝，中国古代重要大臣去世后，皇帝为表哀悼之情，暂时停止朝会，时间有长有短。

C．侍中，中国古代官职名，唐时为门下省长官，相当于宰相，宋时沿用，但很少授予。

D．申，中国古代的计时方式十二时辰之一，相当于现在的下午五时至七时，亦称哺时。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．康保裔出身将门，满门忠烈。他的祖父、父亲都是带兵打仗的将军，且都亡于阵中，他也在与契丹的作战中阵亡。

B．康保裔作战勇猛，不畏牺牲。在被契丹军队围困后，部下将领劝他更换甲衣，骑快马突围，但被他拒绝了，最后英勇战死。

C．康保裔曾经抓着一把三十支一束的箭，踌躇满志搭弓射箭，那些箭的箭头追着箭尾接连着落下，人们都钦服他的射术之妙。

D．康保裔以身赴难，感人至深。他战死后，皇上非常痛心，给他的儿子封了官。李重贵虽有战功，也不忍向皇上请功。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）上恻然曰：“尔父死王事，赠赏之典，所宜加厚。”

（2）贷公钱数十万劳军，殁后，亲吏鬻器玩以偿。

【5】康保裔的勇猛具体表现在哪些地方 ？

14、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

社会中的每个人都应该根据时代的发展而改变自己。