2025-2026学年（下）达州七年级质量检测政治

1、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

2、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

3、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

4、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

5、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

6、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

7、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

9、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

11、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

12、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

13、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

14、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

15、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

17、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

18、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

19、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

20、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

21、基础知识填空

①法律是治理国家的____________,生活离不开法律的____________。

②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己，是____________的重要内容。

③在情绪表露的过程中，有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹，这体现的青春期情绪特点是____________。

④进入青春期，小雨对许多问题都有自己独到的见解。这启示我们，而对未知而又新奇的事物,我们需要学会____________。

⑤调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺是____________。

22、一般来说，集体的________越高，个人感知的集体温暖就越多。

23、在情感体验中，我们并不总是________地接受外部环境的影响，也可以用自己的________和________来影响环境

24、情景填空

（1）上课期间本来是同桌小丽说话，老师却批评了小刚。小刚心里很不高兴，于是他下课后约同学到操场上打篮球，放松心情，小刚采用的调节情绪的方法是______________。

（2）小丽认为女生反应不如男生快，越到高年级，成绩越不如男生。小丽这样认为是受到_____________的影响，这种影响在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥。

（3）山西省教育厅下文:中小学校不得利用节假日组织学生集体补课，这体现了对未成年人的__________保护。

（4）课堂上，同学们在讨论怎样培养批判精神。强强说，培养批判精神就是要敢于对任何事情说“不”。

①强强的说法对吗？______________。

②请你纠正：________________________________________。

（5）小军把自己被两个八年级学生勒索钱物的事情告诉同桌后，同桌立即表示放学后要找几个人报复他们。

①同桌的做法不妥之处在于______________________________。

②小军应该：___________________________________________。

25、小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为___________.

26、【法律对对碰】请把下列内容与对应的法律连接起来

27、我们敢于打破常规的前提是遵守法律和道德规范。（____）

28、在学习《共奏和谐乐章》一课前，老师让同学们搜集一些有关“个人利益与集体利益关系”的材料发到班级的贴吧上，以下说法引起了同学们的热议。

29、在关于集体生活的讨论中，小王说：“在合作学习中，我的视野更加开阔，思维更加活跃。小李说：“班级有的同学认为我是‘小心眼’，踢足球不带我，我很伤心，但我发奋图强，刻苦练习，现在我已经是校足球队的队长了。”

对此，同学们纷纷发表自己的看法：

30、   美好的集体没有竞争只有合作。

判断:( )   理由：_______

31、集体生活的作用是什么？

32、   疫情期间，有一群特殊人群，他们身穿红马甲，穿梭在各个街道和小区。他们参与社区疫情防控车站值中，在站点帮往来人员体温测量信息登记等。从这些忠愿者身上，我们看到了他们强烈的社会责任感，不言代价和回报的奉献精神。它们传递了美好的情感，传递了生命的正能量。他们的行为，让周围的世界多一份关好，使我们的社会变得更加和谐。

七年级某班正在举行以“品味情感，传递情感J正能量”为主题的活动，请你参与并完成如下任务：

（1）请你说说美好情感对我们的成长具有什么意义?

（2）获得美好情感的方式除了上述方式外，请你再列举两种。

（3）在今后的生活中，我们应该如何向志愿者学习，传递情感正能量。

33、   青春时光多美好，青春有格走正道，珍惜青春，做个好人，这是《道德与法治》的编写初衷，领会并践行上述观点是学好《道德与法治》的有效途径。现请你思考：

（1）青春时光多美好. 列举三个方面的理由

（2）青春有格走正道. 这里的“格”是什么？

34、   2019年秋季学期开始，我国从小学一年级起开设科学课。专家认为，要大力提倡科学教育从“娃娃”抓起。科学能够培养孩子们的辩证思维和批判精神，能开发孩子们的创造潜力。

（1）批判性思维具有什么表现？

（2）我们青少年可以通过哪些方法开发创造潜力？

35、   材料一：每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我，青春的探索需要自信。青春也并不意味着肆意放纵，我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。

材料二：2020年3月29日，身穿防护服，手拿小红旗的海南西部中心医院感染科护理教学组组长薛梅丽，带领来自海南的护士小姐姐们在武汉“方舱医院”用《祝姑九点半》这种独特的儋州小调跳舞，瞬间融化了新冠肺炎患者心中的焦虑和抑郁，鼓励患者战胜病魔，树立战胜疫情的信心。

阅读材料，回答以下问题：

（1）青春期的我们为什么需要自信？

（2）作为青少年的我们要怎样做到“行己有耻”？

（3）材料二中薛梅丽带领护士小姐姐们跳儋州小调舞曲，表达了她是怎样传递情感正能量的？