初一上册生物开学考试

1、用显微镜观察生物体的基本结构时，观察的生物材料必须是（       ）

A．切割整齐的

B．薄而透明的

C．干净卫生的

D．经过染色的

2、下图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（　　）

A．①→②→③→④

B．③→①→②→④

C．①→③→④→②

D．③→①→④→②

3、在现代温室生产蔬菜的过程中，常常增施的“气肥”是（　　）

A．一氧化碳

B．二氧化碳

C．氧气

D．二氧化硫

4、砂糖橘是大家最熟悉的水果之一，皮红瓤黄，香甜可口。砂糖橘可食用的部分主要属于（       ）

A．输导组织

B．营养组织

C．保护组织

D．机械组织

5、植物绿叶的叶肉细胞中能进行光合作用的结构是（　　）

A．细胞质

B．液泡

C．叶绿体

D．线粒体

6、在开展调查活动时，下列叙述中错误的是（       ）

A．调查是科学探究常用的方法之一

B．调查过程中要如实记录

C．调查时要有明确的调查目的和对象

D．开展调查时必须逐一调查

7、下列不属于单细胞生物特点的是

A．身体微小

B．身体只由一个细胞构成

C．大多数生活在水域或湿润的环境中

D．不能够完成呼吸、生殖等复杂的生命活动

8、在种植菠菜、油菜等以收获叶为目的的植物时，应适当多施用（　　）

A．含钙的无机盐

B．含磷的无机盐

C．含钾的无机盐

D．含氮的无机盐

9、每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性且终生不变。控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的哪一结构（　　）

A．细胞核中

B．细胞膜中

C．线粒体中

D．叶绿体中

10、俗话说“大树底下，好乘凉”。这句话体现了（       ）

A．环境能影响生物的生存

B．生物能适应一定的环境

C．生物能影响环境

D．生物与环境可以相互影响

11、用盐腌制黄瓜时，黄瓜发生的变化是（       ）

A．细胞吸水，黄瓜变硬

B．细胞失水，黄瓜变软

C．细胞失水，黄瓜变硬

D．细胞吸水，黄瓜变软

12、在讨论“探究光对鼠妇分布的影响” 实验方案时，同学们的下列发言中错误的是（       ）

A．实验中除光照不同外，湿度、温度等其他条件都应保持相同

B．实验中只需要使用一只生长状况良好的鼠妇

C．实验结论应通过对全班各组的平均值进行分析得出

D．实验完成后要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中

13、观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，不正确的是（       ）

A．观察首先要确定观察目标

B．观察时要全面、仔细，并做好观察记录

C．观察都比较直接，所以并不需要很长时间

D．观察可直接用肉眼，也可借助放大镜、显微镜等仪器

14、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是（　　）

A．竞争

B．合作

C．捕食

D．斗争

15、当显微镜视野过亮时，应该怎样调暗一些（　　）

①选用大光圈   ②选用小光圈   ③选用平面反光镜   ④选用凹面反光镜

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

16、下列植物依次属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的是（       ）

A．海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔

B．石莼、蕨、地钱、红松、银杏

C．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄

D．水绵、地钱、蕨、玉兰、红松

17、结合图片，下列关于显微镜的叙述正确的是（　　）

A．起放大作用的结构是①和⑥

B．转动结构③可快速升降镜筒

C．转动结构④可实现低倍镜变为高倍镜

D．转动结构⑥使用它的凹面使视野变暗

18、冰墩墩是2022年北京冬奥会的吉祥物，其形象使用了熊猫与冰晶外壳相结合，熊猫是我国国宝，常年以竹子为食，如图为熊猫与竹子的细胞结构图，有关说法正确的是（　　）

A．熊猫和竹子都有的能量转换器是[7]线粒体

B．竹子的叶片和茎呈现绿色是因为[5]液泡中储存着叶绿素

C．在观察熊猫的细胞时不染色也可以观察到细胞核

D．在显微镜下看到图2的细胞质逆时针环流，则其实际环流方向也是逆时针

19、取一个成熟的番茄，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是（       ）

A．番茄是营养器官

B．撕下的表皮属于保护组织

C．“筋络”属于输导组织

D．不同部位细胞的遗传物质相同

20、某小组同学在进行校园生物调查时，下列做法正确的是（       ）

A．小明发现一只老鼠，觉得恶心没有记录

B．小兰发现不认识的植物，将其拔下来回家研究

C．小芳拨开草丛，看到一只蟋蟀便把它记录下来

D．小军的调查记录中有蜈蚣，发现其他同学都没有便将它删掉

21、实验探究题（每空2分，共6分）

生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当它们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。

（1）针对上述情景，你会提出那些问题？试举一例

。

（2）如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响

 ①如何设置对照实验？   。

 ②实验过程中能否用一只鼠妇做实验？为什么？  

实验过程中要认真做好记录，分析所观察到的实验现象和结果。

（3）讨论交流，得出结论

22、人体的生长发育和奇妙变化，是人体内分泌腺分泌的激素调节的结果。

（1）侏儒症患者生长迟缓，身材特别矮小，是由于在幼年时期垂体分泌的___________不足引起的。

（2）青春期开始后，男性表现为长胡领、喉结突出、声调变低等，这与___________激素有关。

（3）胰岛素是由胰腺内的___________分泌的，它的主要作用是___________，当人体胰岛素分离不足时，会引起的疾病是___________。

23、食物中的淀粉最终被分解为_____，蛋白质最终被分解为_____．脂肪被分解为_____．

24、在自然条件下,绿色植物可以利用太阳提供的 ________，在 ________中把二氧化碳和 _______合成 __________等有机物，同时把光能转变成______ 能储存在所合成的有机物里，并且释放出_________ ，这个过程叫做___________ 。

25、____是构成生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位。生物体在细胞分裂和生长的基础上，经过细胞____形成组织。

26、在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如________，这类生物称为________生物；大多数生物是由许多细胞组成，这类生物称为________生物。

27、分别向两只试管里滴加等量的澄清的石灰水，用吸管向其中的一只试管吹气，会发现澄清的石灰水变混浊，而另一只试管无变化。说明呼出的气体中，含有较多的____________气体。

28、人的受精卵经过细胞分裂与分化，形成上皮组织、肌肉组织、结缔组织和___________等基本组织。

29、在树木移植过程中常常给植物打针输液，这些液体中含有植物生活所需要的营养物质：_________和____________。

30、生物家族中包含植物、动物、真菌、细菌、病毒等，这些丰富多彩的生物种类，体现了_____多样性，“一母生九子，九子各不同”体现了_____多样性。

31、请将下列无脊椎动物类群与相应的代表动物连接起来

32、动物都是消费者，微生物都是分解者。( )

33、如图为动植物细胞结构示意图。请据图回答：

（1）在图中的甲和乙中，植物细胞是________。

（2）图中能控制物质进出的是__________。

（3）为生命活动提供能量的主要场所是__________。

（4）绿色植物进行光合作用的场所是__________。

（5）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在__________中。

34、下图表示果实形成的简略过程，

图中①表示________②表示________③表示_________④表示__________。