初三上册化学专题练习

1、元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息，错误的是（　　）

A．该元素的原子序数为20

B．该元素属于非金属元素

C．该元素的原子核外有20个电子

D．该元素的相对原子质量为40.08

2、下列实验操作规范的是

A．加热液体

B．倾倒液体

C．闻气体气味

D．取用固体粉末

3、下列与金属材料有关的说法中，错误的是

A．根据金属与稀酸反应的剧烈程度，可以初步比较一些金属的活动性

B． 是说黄金的化学性质非常稳定

C．沙漠地区的铁制品锈蚀较慢

D．口罩中的鼻梁条使用铝合金，是利用其硬度大、抗腐蚀性好的优点

4、密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是

A．x的值是22

B．乙一定是该反应的催化剂

C．丁一定是化合物

D．参加反应的丙与丁的质量比为2：3

5、化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是

A．吸烟有害健康，在公共场合禁止吸烟

B．食用加碘盐可预防骨质疏松

C．补充维生素A可预防坏血病

D．人体所需要的热量主要来自油脂

6、如图是电解水的实验装置图，下列关于电解水实验的叙述不正确的是

A．电池A端是电源的负极

B．b试管中气体使带火星木条复燃

C．氢气与氧气的质量比是2：1

D．水中加入少量硫酸钠可增强水的导电性

7、大气中能对地球起到保温作用的气体是

A．氮气

B．氧气

C．臭氧

D．二氧化碳

8、下列实验现象错误的是

A．铁丝与硫酸铜溶液反应：铁丝表面覆盖一层紫红色固体

B．红磷在空气中燃烧：发光、放热、产生大量白烟

C．锌粒与稀盐酸反应：锌粒表面有大量气泡冒出

D．硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰

9、下列实验项目所选择的仪器错误的是

A．少量试剂的反应——试管

B．取用少量液体——胶头滴管

C．取粉末状固体——药匙或纸槽

D．盛放固体药品——细口瓶

10、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是

A．元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B．分类观：CO和CO2都属于氧化物

C．变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化

D．守恒观：28gCO与32gO2反应，一定生成60gCO2

11、干冰常常用于食品保鲜。化学实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了下图所示的实验探究，有关实验现象或分析正确的是

A．（I）静置，烧杯内气球无明显现象

B．（Ⅲ）烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热

C．（Ⅱ）加水后烧杯内只发生物理变化

D．（Ⅳ）紫色石蕊溶液不变色

12、100 g 茅台酒（酒精的质量分数约为 53%），可配制酱香拿铁（酒精的质量分数约为 0.5%）的质量是

A．53 g

B．106 g

C．5300 g

D．10600 g

13、中国茶道既是饮茶的艺术，也是生活的艺术，茶叶中的茶氨酸(C7H14N2O3)对人体健康有益，下列关于物质的检验和鉴别方法，其中正确的是

A．茶氨酸属于氧化物

B．可用胆矾鉴别泡茶的水是硬水或软水

C．可用无色酚酞溶液判定茶水是否是酸性溶液

D．可用Ca(OH)2溶液检验茶叶灼烧后是否有CO2生成

14、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质），不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时，人们会在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃一堆火，并用河水煮饭。下列有关说法错误的是（　　）

A．将河水煮沸可对河水进行消毒

B．木柴与周围的石头都属于可燃物

C．将木柴底部架空可使其与空气充分接触

D．点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾

17、化学与我们的生活息息相关，以下说法正确的是：

①为更好地“节能减排"，推广新能源汽车

②可燃物着火要灭时，需要同时去掉三个因素

③应用新技术、新工艺减少和处理“三废"排放

④人类利用的能量都是通过化学变化获得的

⑤石油和酒精是不可再生资源，应加以综合利用

A．①③

B．③⑤

C．①②

D．④⑤

18、正确规范的实验操作是保障实验安全和成功的前提。下列操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．塞橡胶塞

C．过滤液体

D．称量固体

19、下列客观事实所对应的微观解释错误的是

A．氢原子和碳原子属于不同种元素——电子数不同

B．CO和CO2的化学性质不同——分子种类不同

C．金刚石和石墨的物理性质差异显著——碳原子的排列方式不同

D．化学变化中物质的总质量不变——原子种类、数目和质量没有改变

20、设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列实验方案能达到预期目的的是

A．验证蜡烛的组成中含有碳、氢元素

B．验证质量守恒定律

C．证明二氧化碳的密度比空气大

D．探究燃烧是否需要氧气

21、性质决定用途，下列物质的用途主要体现了其化学性质的是

A．氧气用于医疗急救

B．二氧化碳用于人工降雨

C．活性炭用于制糖脱色

D．稀有气体用于霓虹灯

22、化学元素与我们的身体健康密切相关。下列有关化学元素对人体的作用，说法正确的是

A．缺碘会得甲状腺疾病

B．缺少铁元素会使儿童发育停滞，智力低下

C．老年人缺锌会引起骨质疏松

D．缺氟可能引起癌症

23、下列图像正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列不属于金属材料的是

A．锌

B．生铁

C．氧化铜

D．铝合金

25、下列物质含有氢分子的是

A．H2

B．H2O2

C．H2SO4

D．N2H4

26、第19届亚运会于2023年9月23日在杭州开幕，“绿色环保，可持续发展”是本次亚运会的办赛理念。下列做法不符合这一理念的是

A．积极回收利用，垃圾进行分类处理

B．提倡绿色出行，大力发展公共交通

C．发展清洁能源，使用太阳能灯照明

D．增强比赛气氛，大量燃放烟花爆竹

27、现将50g物质M加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得烧杯中剩余固体的质量随温度的变化曲线如图所示则在0~40℃范围内，物质M的溶解度随着温度的升高而____(填“增大”“减小”或“不变”)；A、B、C三点对应的溶液，一定属于饱和溶液的是_____；将150gA点的溶液稀释为10%，需要加水_____g。

28、我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。

（1）水在化学实验中的作用不可忽视。图1下列做法中，水用来隔绝空气的是_____（填序号）。

（2）除去水中的不溶性固体物质，常用的方法是_____；生活中，既能降低水的硬度又难杀菌消毒的方法是_____。

（3）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图2所示：

①对应的作用是_____（填字母序号，下同），③对应的作用是_____。（填序号）

A 杀菌消毒       B 吸附杂质       C 沉淀过滤        D 蒸馏

29、化学药品的取用要注意节约原则：若没有说明用量，液体一般取_____，固体只需_____。

30、将下列物质按要求分类：(填序号)

①空气　②氧气　③水蒸气　④高锰酸钾　⑤铝　⑥海水　⑦氮气　⑧冰水混合物　⑨过氧化氢溶液　⑩四氧化三铁

(1)属于混合物的是____。

(2)属于纯净物的是_____。

(3)属于氧化物的是_____。

31、氢原子核发生聚变时会释放一种不带电的微观粒子，这种微观粒子是

A．质子

B．中子

C．电子

D．原子核

32、根据要求填空：

(1)保持水化学性质的最小微粒是_______（填微粒的具体名称）；

(2)生活中硬水软化的方法是________；

(3)实验室电解水正极所得气体为_________（填化学式）；

(4)铁丝燃烧的文字表达式：_________。

33、用化学用语表示。

（1）钙元素    ；（2）2个氯离子  ；

（3）2 个过氧化氢分子     ；（4）氧化铝    。

34、生活中处处有化学，空气是一种宝贵的自然资源，人类生存离不开空气。

(1)空气中稀有气体的体积分数大约为____，稀有气体可用于霓虹灯，是利用它的____(“物理”或“化学”)性质。污染空气的主要污染物为____和____。

以下试题请用化学符号填空。

(2)化学在解决酸雨等环境问题中正发挥重要作用，形成酸雨主要是人工排放的___和___等气体造成的。

(3)澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有_______。

(4)空气中能用于填充飞艇的是_______。

35、用化学符号填空

(1)氯化铝______。

(2)氢氧化亚铁______。

(3)2个硝酸根离子______。

(4)硫离子______。

(5)标出高氯酸HClO4中氯元素的化合价______。

36、根据化学实验的操作规则，请用适当的数据填空。

(1)取用液体药品时，若没有说明用量，一般取___________mL。

(2)向酒精灯内添加酒精。不能超过酒精灯容积的_____________。

(3)某学生采用“左码右物”的方法称得5.6g食盐（1g以下用游码），则他实际称量的食盐质量___________g。

37、选做题一：实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液。

（1）计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，请计算所需蒸馏水的体积________________(水的密度约为1g/ mL)。

（2）称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节天平平衡。在称量过程中，某同学没有用到游码，称量操作如图所示：

你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性________________(填“有” 或“没有”)影响理由是____________。

选做题二：在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。

（1）小明用排空气的方法收集氧气，检验氧气收集满的方法是_______________________________；

（2）通过计算得知：这些氧气的总质量约是16g。若用加热高酸钾的方法制取氧气()，请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾_______?

38、为了探究物质的化学性质，某兴趣小组做了如图1所示实验。实验结束后，小组同学将A、B两支试管中的上层清液倒进一洁净的烧杯中，观察到一会儿后才有气泡产生，然后有白色沉淀生成（如图2）。

请回答下列问题:

（1）Na2CO3溶液呈_____性；

（2）B试管中出现的现象是_____；

（3）A试管中的物质充分反应后，所得溶液的溶质有_____；

（4）写出烧杯中有气泡产生的反应的化学方程式_____。

39、某化学小组向Al（NO3）3、Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色溶液。

(1)写出一个有关反应的化学方程式。

(2)反应后的溶液中一定含有什么金属离子？

(3)过滤后得到固体的质量大于所加铁粉的质量，为什么？

40、生活中常见的事物中蕴含着很多化学知识，请用所学知识回答下列问题。

(1)农业生产中，硝酸铵等铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，原因：______。

(2)我们穿的衣服由纤维织成，人们常将合成纤维与天然纤维混合纺织，这种纤维织成的衣服优点是______（1点即可，下同）。

(3)“酸雨”会破坏森林、腐蚀大理石雕塑，人类应如何控制酸雨的形成______。

(4)大量废弃的合成材料引起的“白色污染”越来越严重，废弃塑料长期堆积的危害有______。