初三上册化学竞赛试卷

一、选择题(共26题,共 130分)

1、同样是数字,在不同的环境中,它的意义就会发生变化。下列数字“2”的意义说法正确的是

A.O2:2个氧原子

B.:2个四氢化氮离子

C.2Na:2个钠元素

D.:在氧化汞中汞元素的化合价为+2价

2、某净水装置使用膜处理技术,其原理如图所示。下列说法正确的是

A.微滤膜能滤去大分子和蛋白质,而超滤膜不能

B.超滤膜的孔隙直径小于微滤膜

C.经膜处理净化后得到的水样是纯净物

D.实验室通过过滤也可滤去悬浮颗粒和细菌

3、某水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类,细菌等不溶性杂质,关于水的净化,下列说法错误的是

A.自来水属于混合物

B.超滤膜可降低水的硬度

C.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降

D.活性炭可除去水中异味

4、北京冬奥会上采用了碲化镉发电玻璃,碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关碲的说法正确的是

A.碲原子的中子数为52

B.碲属于金属元素

C.碲的相对原子质量为127.6g

D.碲的最外层电子数为6,与硫元素的化学性质相似

5、对铁生锈与燃烧条件的实验探究如下图所示,下列说法正确的是

A.对比①③可探究:接触氧气是铁生锈的条件之一

B.对比②③可探究:接触水是铁生锈的条件之一

C.对比③④可探究:接触氧气是铁燃烧的条件之一

D.对比①④可探究:温度达到着火点是铁燃烧的条件之一

6、俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献,人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101,相对原子质量为258,则钔原子的中子数为

A.101                                 

B.157

C.258

D.359

7、下列物质按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的是

A.醋酸、纯碱、氯化钠、过氧化氢

B.硫酸、氨水、小苏打、干冰

C.碳酸、熟石灰、氯化镁、水银

D.硝酸、烧碱、生石灰、氯酸钾

8、下图所示的化学实验基本操作错误的是

A.过滤

B.检查气密性

C.滴管用后不洗涤直接插回原瓶

D.塞紧橡皮塞

9、色氨酸(C11H12N2O2)是一种氨基酸,在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹等得以改善。下列有关色氨酸的叙述正确的是

A.色氨酸由27个原子构成

B.色氨酸由4种元素组成

C.色氨酸属于氧化物

D.色氨酸能在氧气中燃烧,生成二氧化氮、二氧化硫和水

10、某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究。下列有关叙述不正确的是

A.湿棉花可提供反应中的水蒸气

B.用铁粉可增大反应物的接触面积

C.酒精灯加网罩可提高反应温度

D.该反应中铁粉夺取水中的氧,具有氧化性

11、下列4个图象中,能正确反映变化关系的是

A.镁和铝分别放入等质量等浓度的稀盐酸中

B.加热一定质量的高锰酸钾固体

C.将铜片放入硝酸银溶液中

D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

12、2020年春,“冠状病毒”肆虐全球,全国上下齐心协力,众志成城,打赢了“冠状病毒”阻击战。今冬已经来临,做好疫情防范人人有责,下列行动中发生了化学变化的是

A.消毒杀菌

B.分发口罩

C.排查统计

D.测量体温

13、为验证锌、铁、铜、银四种金属的活动性顺序,小红设计了如图所示的四个实验,下列说法中错误的是

A.①和②实验中需加入同样大小的铁片和锌片

B.实验③中溶液质量减小

C.X可能为铁,Y可能为硫酸铜

D.通过实验①②③能验证四种金属的活动性顺序

14、下列实验方案不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别氯酸钾和高锰酸钾固体

观察颜色

B

区分硬水和软水

加入等量的肥皂水,振荡

C

除去CO2中少量的CO

将混合气体通过灼热的木炭

D

过氧化氢溶液制氧气后回收二氧化锰

过滤、洗涤、干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

15、实验操作考试中,下列操作正确的是

A.加热液体

B.滴加液体

C.量取液体

D.倾倒液体

16、水煤气中的CO和H2在一定条件下能发生化学反应,该过程的微观示意图如图。下列说法正确的是

A.该反应的基本反应类型为置换反应

B.反应前后,原子和分子的个数均不变

C.参加反应的CO和H2的质量之比为14:3

D.生成物丙的化学式为CH4,是液化石油气的主要成分

17、化学反应是在微观粒子间进行的。结合图,下列说法不正确的是

A.该反应为置换反应

B.该反应过程中原子数目不变

C.甲乙都是化合物

D.乙从液态变为气态化学性质不变

18、下列说法中正确的是

A.硫酸铜溶液俗称胆矾

B.酒精灯给物质加热时用焰心加热

C.化学变化的基本特征是颜色的改变、放出气体、生成沉淀等

D.组成混合物的各成分保持着它们各自的性质

19、中华传统文化博大精深,很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是

A.“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化

B.“遥知不是雪,为有暗香来”体现了分子在不断地运动

C.“没有金刚钻,不揽瓷器活”金刚钻是指金刚石,利用了其硬度大的性质

D.“冰,水为之,而寒于水”体现了物质的状态不同,物理性质不同

20、下列实验方案设计不合理的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去氯化钾中少量的氯酸钾

加少量二氧化锰,加热

B

除去一氧化碳中少量的二氧化碳

将气体通过足量炽热的木炭层

C

鉴别氯化钠、硝酸铵固体

分别加适量水溶解,触摸容器外壁

D

鉴别水和过氧化氢溶液

分别加少量硫酸铜溶液,观察是否有气泡产生

A.A

B.B

C.C

D.D

21、化学家已经开发出多种酯类人工香料,如丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味。有关丁酸甲酯的说法正确的是

A.该物质属于混合物

B.该分子中有1个氧分子

C.碳、氢元素的质量比为1:2

D.该分子在不断运动

22、下列各组药品能正确鉴别铁、铜、银的金属活动顺序的是

A.硫酸亚铁、铜、氯化银

B.硫酸亚铁、铜、硝酸银

C.铁、硫酸铜、硝酸银

D.硫酸亚铁、硫酸铜、银

23、下图为某反应的微观示意图。关于该反应的说法正确的是

A.该反应为分解反应

B.化学反应前后原子种类改变

C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1

D.该反应涉及到的物质中没有单质

24、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作错误的是

A.闻气体气味

B.点燃酒精灯

C.加热液体

D.取用固体药品

25、研究化学发展史是学习化学的重要途径,下列有关化学史实的描述错误的是

A.道尔顿提出了原子论

B.门捷列夫编制了元素周期表

C.侯德榜改进了烧碱的生产

D.波义耳发现了酸碱指示剂

26、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是

A.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小

B.酒精温度计放入热水中,液柱升高——分子的大小随温度的升高而增大

C.将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

D.八月桂花香——分子在不停运动

二、填空题(共10题,共 50分)

27、氮气无色无味,大气中约含有78%,很稳定,常温下很难与其他物质发生反应,但在较高温度下,氮气可能对金属和合金具有侵蚀性。用氮气和氢气为原料可合成氨气,氨气可用于生产氮肥,从而为解决人类面临的粮食危机作出重大贡献。下图表示氮及其化合物在一定条件下的转化关系。

请回答以下问题:

(1)工业上分离液态空气得到氧气和氮气是根据它们的______(选填序号)不同。

a.沸点                      b.密度               c.溶解性

(2)已知: 3Mg+N2Mg3N2。Mg3N2的名称是______

(3)上图中反应I的化学方程式为______, 反应Ⅱ可用于生产尿素[CO(NH22],反应中NH3与CO2的质量比为______

(4)上图中反应Ⅲ为: 4CO(NH22 +6NO24X +7N2+8H2O,则X的化学式为______

(5)以二氧化碳和氢气为原料制备甲醇(CH4O),写出对应的方程式______

28、在三氧化硫(SO3)中,硫元素与氧元素的质量比为______,50g三氧化硫中,硫元素的质量是______

29、A、B、C为周期表1-18号中的元素,在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为6,A、B、C三种元素原子的核电荷数之和为28,则A原子的结构示意图是_________;C的化学性质与_________相似(填“A”或“B”);B、C两种元素形成化合物的化学式是_________

30、氧气占空气的体积分数约为______,它的化学性质比较活泼,在生产生活中有着广泛的应用,但有时也会带来危害,需要将氧气隔绝。请你各举一例予以说明:

(1)应用氧气______

(2)隔绝氧气______

31、用化学符号填空。

1)氮分子_____ 

2n个钠原子_____

33个氢氧根离子_________

4)标出双氧水中氧元素的化合价_____

5)硫化钠_____

6)硫酸铵_____

7)请写出一个由以下三种元素组成的化合物:地壳中含量最高的金属元素,人体及大气中含量最高的元素____________ 

8)画出氯离子的离子结构示意图___________

32、水是宝贵的自然资源。

(1)水的组成: “电解法”证明水的组成(装置如图1所示,电极不与水及生成的气体反应

①该实验使用的是低压______电(填“直流”或“交流”)。

②通电时反应的表达式____________   

③正负极产生气体的体积比是__________

④下列关于电解水的说法中正确的是________(填字母)。

a.从结论上得出:正极产生的是氧气

b.从变化上分类:该变化属于物理变化

c.从宏观上水是由氢气和氧气组成的

d .从反应类型该反应属于分解反应

(2)水的净化

①自来水厂净水的过程中不包括的净水方法是_______

a.沉降   b .吸附   c .蒸馏   d.消毒

②若要检验过滤后的液体是否为硬水,可以取样于试管中加入______搅拌后,观察现象。家庭中常用________方法将硬水转化为软水。

(3)水的保护

①天然水污染的来源有_______(写一种即可)。

②保护水资源是人类义不容辞的责任,下列保护水资源的措施正确的有____(填字母)。

a.使用无磷洗衣粉

b.用洗菜水冲厕所

c.为保护水资源,禁止使用化肥和农药

d.工业用水重复利用

e.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌或滴灌。

(4)污水经物理,化学或生化方法进行分级处理后,达到一定的水质指标,满足某种使用要求,可以进行有益使用的水称为中水。请写出中水的一种用途_________

33、化学发展史上,中国科学家取得了很多伟大成就。

(1)湿法冶金之先驱:西汉刘安在《准南万毕术》中记载:“曾青得铁则化为铜”(曾告即硫酸铜溶液),请写出反应的化学方程式___

(2)制碱工业先驱者:侯德榜发明了“候氏联合制碱法”,其中一个反应是将碳酸氢钠(NaHCO3)加热生成碳酸钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为___

34、(一)下图是某些元素在周期表中的信息和原子结构示意图,请回答下列问题:

(1)图A元素的原子序数为___________

(2)图C为氧离子的结构示意图,则Y=___________

(3)图A与图B元素的单质间常温即能发生化合反应,其化学方程式为:___________

(二)微粒示意图可形象地表示物质发生的微观变化。

(4)请在下图第一、三方框中把H2S在纯氧中燃烧()的微粒示意图补充完整___________

(5)上图第二个方框内的物质属于___________(填序号)。

A.氧化物

B.混合物

C.单质

D.化合物

(6)如图是一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子,则环状纯碳分子的化学式是___________

35、回答下列问题。

(1)酒中所含酒精的化学名称是乙醇,乙醇被广泛应用于生产新型环保燃料乙醇汽油,乙醇汽油在一定程度上能够缓解能源危机,乙醇汽油属于_____(填“纯净物”或“混合物”);

(2)乙醇是一种无色具有醇香味的液体,易溶于水,易燃烧,是一种常用的有机溶剂,也是一种常用的燃料。以上描述中,属于化学性质的是_____

(3)乙醇燃烧释放大量热,是一种优质能源,其燃烧的化学方程式为_____

36、氧家族的生长树如图所示。

(1)1树上的果子有许多共同之处。

从组成上分析,它们都含有____元素。

从物质类别上分析,它们都属于____(纯净物混合物”)

(2)1树上有种果子为黑色固体,发生化合反应生成该果子的文字表达式是____

(3)2装置的A瓶中反应的文字表达式为__;证明B瓶中的燃烧产物所用的试剂是__;进行C瓶实验需要在铁丝下端绑一根火柴,其作用是___,小明在做该实验时,没有观察到预期的实验想象,请帮助他分析下其中的原因___

(4)过氧化氢在一定条件下分解产生氧气,其反应过程中各阶段的微观示意图如下:

从中我们可得知化学变化的实质是:____

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、通过近期的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:

A电解水   B分离空气   C加热高锰酸钾   D分解过氧化氢   E_____

1)请你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;

2)实验室一般不用方法A制取氧气的原因是_____

3)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:

写出标号仪器的名称:①_____、②_____;实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式为_____;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____

4)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_____(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,气体应从_____(选填“a”或“b”)端导入.

38、化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置对空气中氧气的含量进行了实验。实验结束后打开止水夹,发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶内空气体积的,写出可能的原因_____。(答出两条即可)

四、简答题(共2题,共 10分)

39、(13分)下面是实验室制取和收集气体的装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)写出仪器的名称:a      ;b      

(2)从上图中选择装置制取并收集干燥的CO2,应选用图中的 (填字母)。

(3)实验室若用装置E收集H2,气体应从导管的 (填“d”或“e”)端进入。

(4)若制取的O2B装置制取的反应原理     ,用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图中画出)。

(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。请完成下列计算内容:(写出计算过程)

①样品中碳酸钙的质量分数是多少?

②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少?

 

40、化工生产中可用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈。实验课上,小强将生锈铁钉放入稀盐酸中,观察到铁锈逐渐溶解,并伴有少量气泡产生,溶液由无色逐渐变为黄色,除去铁锈的化学方程式为______。当铁钉表面没有气泡产生时,小强看到溶液仍为黄色。再过一段时间后,小强意外发现黄色溶液逐渐变成了浅绿色。经分析,小强大胆地写出溶液变色化学方程式为______

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