2025-2026学年（下）衡水七年级质量检测语文

1、下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）

A.《鲁宾逊漂流记》极其自然地应归于西方文化中的伟大神话一类，归于《浮士德》《唐璜》和《堂吉诃德》一类，而不是归类于其他小说。

B.“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

C.待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。

D.此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮、肩背脖颈疼痛得不敢活动、连夜高烧、不思饮食……活动时只能以极轻极慢的动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。

2、下列各句加点词语的使用，不恰当的一项是（  ）

A．经过这件事看来，他是名副其实的神算。

B．小明给我的印象很不好，他总是喜欢挑拨离间。

C．做为班干部，对这件事，你怎么能袖手旁观？

D．他粗枝大叶，每一件事都做得天衣无缝。

3、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ）

A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

B.这道题我给小明讲了好几遍，可他还是执迷不悟，做不出来。

C.11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。

D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

4、下列句中加点成语使用不恰当的一项（   ）

A. 他出类拔萃，以绝对的优势压倒竞争对手，率先被录用。

B. 国际国内形势瞬息万变，要想左右这局势，走在时代的最前列，恐怕得费一番功夫。

C. 他这人就是这个样，不修边幅，不拘小节，干起事来毛毛躁躁，从不顾及别人的感受。

D. 一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩斑斓的美丽。

5、阅读下面的诗歌，回答问题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？

【2】诗中多处运用对比手法，试举例分析。

6、古诗文默写。

(1)参差荇菜，左右芼之。___________，___________。(《关雎》)

(2)微君之故，___________？(《式微》)

(3)___________，悠悠我思。(《子衿》)

(4)《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是：___________，___________。

(5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云，给人以积极向上力量的诗句是：___________，___________。

7、   （甲）保尔哆嗦了一下。列图诺夫，他的英勇的师长，一个具有大无畏精神的好同志，竟牺牲了。一种疯狂的愤怒攫住了保尔的心。

他使劲用马刀背拍了一下已经十分疲惫、满嘴是血的战马格涅多克，向正在厮杀的、人群最密的地方冲了过去。

“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下，他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。

一团绿火像镁光一样，在保尔眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。保尔像一根稻草似的，被甩出了马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。

黑夜立刻降临了。

（乙）四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自已的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。

突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机抢掉过头来对准岸上。

这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来扑灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大渡河，进入了四川境内。在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着，红军发疯一样向他们叫喊挑战，在“共”军蜂拥渡河的时候，这些飞机企图炸毁铁索桥，但炸弹都掉在河里，溅起一片水花。

【1】下列对名著的叙述不正确的一项是（ ）

A.甲文段选自苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，乙文段选自美国记者埃德加▪斯诺的《红星照耀中国》。

B.甲文段中划线句子运用反复的修辞手法，极力渲染出保尔因战友牺牲的悲痛以及对敌人无比的愤怒。

C.甲乙选文表现的是保尔和红军战士英勇善战、机智聪明，为革命奋斗到底、不怕牺牲的性格特点。

D.乙文段节选的是中国红军飞夺泸定桥的场景。

【2】在描写战斗场面上，（甲）（乙）两段选文各有什么不同之处。

8、阅读下文，完成下面小题。

一只眼睛也可以看到天堂

包利民

①有时候，一只眼睛看到的风景，也可以很美丽。在法国南部有个叫安纳西的小城，城中心的广场上矗立着一尊雕像，他是一个叫约翰尼的士兵，在二战中，他所在的部队在这里战至只剩下他一人，他却没有退走，他精准的枪法，使上百名德军把命丢在这里。最后，他在敌人的围攻下壮烈牺牲，战争胜利后，小城的人民为了纪念他，在广场上竖起了这尊雕像。

②可就在这一年，约翰尼的雕像却时常发生着怪事。有一天早晨，人们发现雕像的左眼被人用泥封住了，清洁工人把泥弄掉后，第二天，却依然发生了同样的情况。为此，人们自发地组成夜巡队，试图抓住恶作剧者，可是一连几晚都没有进展，而那块泥依然神不知鬼不觉地出现在雕像的左眼上。正当之际，一位名叫帕克的老人自告奋勇地站出来，说要单独解决这件事。

③那天上午，帕克老人来到雕像面对的那片平民区，最后，他站在了一户人家的门前，举手敲门。良久，门开了一条缝，一个十四五岁的小孩探出头来问：“你找谁？”老人说：“我路过这里，可以进去坐一会儿吗？”小孩犹豫了一下，还是把门打开了。在院子里坐下后，老人缓缓地问：“小提米拉，告诉我，你为什么要这样做？”小孩吃了一惊，下意识地后退了两步，说：“你说些什么？我听不懂！”（A）老人笑了，说：“小提米拉，我知道是你做的，虽然我不能亲眼看见。不过你别害怕，我是不会说出去的！”小提米拉盯着帕克老人看了好一会儿，才问：“你是怎么知道我的名字的？又怎么知道是我干的？”老人点点头，说：“几年前我就知道你，一场意外使你的左眼失明，从此你就面对着许多人的嘲笑，你的事这一带有谁不知道呢？”

④沉默了好一会儿，小提米拉抬起头，右眼中放出仇恨的光来，恨恨地说：“你知道他们叫我什么吗？他们叫我独眼鬼！还有不少小孩向我扔石头，跟在我后面辱骂我。我要把他们心目中的英雄也弄成独眼鬼。”（B）帕克老人听后，说：“孩子，我来找你，并不是要责备你，我只是感到好奇，你是用什么方法把泥弄到雕像的左眼上去的？”小提米拉有些得意地说：“我自制了一把枪，把泥巴团成丸装进去，然后爬上房顶，就射在雕像的左眼上了！”老人哈哈大笑，一边鼓掌一边说：“真是聪明，枪法也准，这么远的距离，那么暗的路灯，你居然能瞄得那么准！”小提米拉垂下头来，说：“我瞄得准，是因为我只有一只右眼！”

⑤老人站起来，用手抚了抚小提米拉的头，说：“孩子，这个雕像，也就是约翰尼士兵，你知道吗？在那段战争的日子里，他用一只眼睛的时候也是最多的。他要在城里狙击敌人，要闭上左眼瞄准，他枪法那么好，就是因为只用一只右眼。而你的枪打得这么准，也是只用一只眼睛的缘故。所以，不要抱怨上帝对你不公平，也不要痛恨那些嘲笑你的人，命运夺去了你的一只眼睛，是让你把目标看得更清楚、更准确！”小提米拉的右眼中，淌出泪水来。帕克老人转身向门口走去，出门前撞到了墙上，（C）他回头笑着说：“忘了告诉你，小提米拉，我的双目许多年前就失明了，你这个院子我不熟悉，才会撞到墙！”

⑥从此，雕像的左眼上再也没有泥出现，人们也渐渐淡忘了此事。几年之后，在全法的射击大赛中，一个独眼的人却一举夺魁，而且是历届冠军中唯一的满环。站在领奖台上，小提米拉的右眼中放出热切而坚定的光来，再无怨怼与愤恨，因为他明白，一只眼睛中的世界，也可以是完整而美丽的！

【1】文中第④段小提米拉“右眼中放出仇恨的光来”，第⑥段他“再无怨怼与愤恨”，其原因分别是什么？

【2】品析文中第②段加点词语“自告奋勇”的作用。

【3】文中（A）（B）（C）三个句子表现了帕克的哪些品质？（答出三点即可）

【4】理解文章最后一段画波浪线句子的含义。

【5】请依据全文内容，发挥联想、想象，概写一个人物形象鲜明的约翰尼的故事。（不超出所给字格）

9、任选下面一题作文。

（1）题目:走过，才明白

要求:①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。

（2）根据要求作文。

希腊教育家伊索克拉底曾说:“你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。”面对父母的付出，有的同学认为理所应当:有的同学在外有礼有节，在家面对父母却粗声大----随着年龄的增长，我们更应该思考如何以正确的方式孝亲敬老。

请结合材料内容，以“孝敬”为话题，面向你们学校的同学写一篇演讲稿。

要求:①自拟题目；②自主立意。

（注意）选择上面任一题作文，都要遵循下列要求:①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。