1、下列各式中,不是二次根式的是( )
A. B.
C.
D.
2、下列四组线段不能围成直角三角形的是( )
A.a=8,b=15,c=17
B.a=9,b=12,c=15
C.,
,
D.a︰b︰c=2︰3︰4
3、如图,平行四边形ABCD中,若∠A=60°,则∠C的度数为( )
A. 120° B. 60° C. 30° D. 15°
4、在、
、
、
中,最简二次根式有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6、如图,矩形中,
为
的中点,过点
的直线分别与
、
交于点
、
,连接
交
于点
,连接
、
.若
,
,则下列结论:①
;②
;③四边形
是菱形;④
.其中正确结论的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7、在菱形中,若添加一个条件后,使它是正方形,则添加的条件可以是( )
A.
B.
C.
D.平分
8、如图,已知直线y=3x+b与y=ax-2的交点的横坐标为-2,根据图象有下列3个结论:①a>0;②b>0;③x>-2是不等式3x+b>ax-2的解集.其中正确的个数是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
9、设边长为a的正方形的面积为2.下列关于a的四种结论:①a是2的算术平方根;②a是无理数;③a可以用数轴上的一个点来表示;④0<a<1.其中正确的是( )
A.①②
B.①③
C.①②③
D.②③④
10、某商场要招聘电脑收银员,应聘者需通过计算机、语言和商品知识三项测试,小明的三项成绩(百分制)依次是70分,50分,80分,其中计算算机成绩占50%,语言成绩占30%,商品知识成绩占20%.则小明的最终成绩是( )
A.66分 B.68分 C.70分 D.80分
11、如图,正方形ABCD的边长为10,点A的坐标为,点B在y轴上.若反比例函数
的图像经过点C,则k的值为_____.
12、一种什锦糖由价格为12元/千克,18元/千克的两种糖果混合而成,两种糖果的比例是2:1,则什锦糖的每千克的价格为_____________
13、某次射击训练中,一小组的成绩如下表所示:
环数 | 7 | 8 | 9 |
人数 | 2 | 4 |
|
已知该小组的平均成绩为8环,那么成 绩为9环的人数是________.
14、如图,一根长的吸管置于底面直径为
高为
的圆柱形水杯中,吸管露在杯子外面的长度最短是___________
.
15、如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,且∠EBD=72°,则∠AEB的度数是______.
16、已知,则m=_______.
17、一组数据3,2,3,4,的平均数是3,则它的众数是________.
18、如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要____________米.
19、我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,如图1所示.图2由“弦图”变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成,,若
,正方形
的面积为4,则正方形
的面积为________.
20、如图,已知,直线
分别交
、
于
、
,
平分
,若
,则
_______度.
21、计算:(1)(﹣1)101+(π﹣3)0+()﹣1﹣
.
(2).
22、已知点A、B分别是x轴、y轴上的动点,点C、D是某个函数图象上的点,当四边形ABCD(A、B、C、D各点依次排列)为正方形时,称这个正方形为此函数图象的伴侣正方形.例如:如图,正方形ABCD是一次函数y=x+1图象的其中一个伴侣正方形.
(1)若某函数是一次函数y=x+1,求它的图象的所有伴侣正方形的边长;
(2)若某函数是反比例函数,它的图象的伴侣正方形为ABCD,点D(2,m)(m<2)在反比例函数图象上,求m的值及反比例函数解析式.
23、已知一个多边形的内角和与一个外角的差为1560°,求这个多边形的边数和这个外角的度数。
24、阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题: 如图1,在矩形中,对角线
、
相交于点
,且
,点
、
、
分别是
、
、
的中点,连接所
、
、
.
求证:是等边三角形.
小明经探究发现,连接、
(如图2),从而可证
,
,使问题得到解决.
(1)请你按照小明的探究思路,完成他的证明过程;
参考小明思考问题的方法或用其他的方法,解决下面的问题:
(2)如图3,在四边形中,
,
, 对角线
、
相交于点
,且
(
),点
、
、
分别是
、
、
的中点,连接
、
、
.
①否存在与相等的线段?若存在,请找出并证明;若不存在,说明理由.
②求的度数.(用含
的式子表示)
25、某校八年级甲,乙两班各有名学生,为了解这两个班学生身体素质情况,进行了抽样调查.从这两个班各随机抽取
名学生进行身体素质测试,测试成绩如下:
甲班
乙班
整理上面数据,得到如下统计表:
样本数据的平均数、众数.中位数如下表所示:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)求表中的值
(2)表中的值为( )
(3)若规定测试成绩在分以上(含
分)的学生身体素质为优秀,请估计乙班
名学生中身体素质为优秀的学生的人数.