2025-2026学年（下）昌吉州七年级质量检测政治

1、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

2、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

3、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

4、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

6、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

7、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

8、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

10、   背景材料:据交通部门反映，节假日期间，不少轿车车主为了缓解塞车之烦，纷纷抢占应急车道，对公路安全和人员救援造成极大压力。(应急车道:主要在城市环线、快速路及高速路两侧施划，专门供工程救险、消防救援、医疗救护、事故车的紧急停靠、执行紧急公务等处理应急事务的车辆使用，禁止其他各种社会车辆的驶入或者以其他各种理由在车道内停留。)有车主觉得，这种行为没什么大不了，很正常。

请你运用权利义务相统一、正义的知识，对车主占用应急车道的行为进行评析。

11、   材料1：2019年扬州居民人均可支配收入情况统计

（1）材料1反映出2019年扬州取得了哪些可喜的成绩？还存在什么样的问题？

材料2：2020年4月20日，扬州生态科技新城20个重特大项目集中签约。这些项目涵盖科技创新、智能制造、大健康、生态旅游、高端商业等领域，具备高新、高智、高端的鲜明特点，将擦亮新城生态宜居、科技宜业“金招牌”。

（2）看到这则新闻，小王同学认为：2020年扬州要实现决胜高水平全面建成小康社会的目标，重中之重是必须打好“生态”和“科技”这两张王牌。请运用所学知识对小王同学的观点进行评析。

12、   材料：随着微信的广泛使用，越来越多的人在交往中会互相添加微信。小洪常常拿出手机，对新认识的人说：“我扫你，我扫你。”对小洪的做法，妈妈说：“你这样是很不礼貌的，不符合社交基本礼仪。”小洪想：“我这是热情，不拘小节，妈妈的讲究真多。”

请你运用所学知识，对小洪和妈妈的观点进行辨析。

13、【健康生活 快乐你我】中学生应该追求健康的生活，结合下列材料进行分析：

材料一：七年级（1）班举行了一次主题班会，班会主题是：判断日常生活中哪些是高雅的生活情趣，哪些是庸俗的生活情趣。许多同学提到了以下行为：①放学后去网吧上网 ；②节假日去旅游； ③与朋友一起抽烟； ④周末学画画，练书法； ⑤上课看小说；⑥给同学起绰号。

（1）以上行为中属于高雅情趣的是 ；属于庸俗情趣的是 。

（将序号填在横线上）

（2）中学生该如何追求高雅的生活情趣

14、《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“高度民主是社会主义的伟大目标之一,也是社会主义精神文明在国家和社会生活中的重要体现。”并指出,加强社会主义民主,根本问题在于教育人,要从小学开始,加强对学生的民主教育。中学生,特是高中学生,处于个体社会化过程。在这个人生历程的转折阶段,适时进行民主教育,增强民主意识,使之具备现代人的素质,以适应未来社会建设的需要,这无疑是一项意义深远的系统工程。

那么作为中学生，你觉得我们可以从哪些方面增强自己的民主意识？

15、   《平“语”近人——习近平总书记用典》播出后，备受热议。节目以习近平总书记所引用的古代典籍和经典名句为切入点，以举重若轻地方式阐述和传播习近平思想。

（1）结合语录，运用所学知识回答这些语录分别体现了哪些知识点？

（2）《平“语”近人——习近平总书记用典》重温历史经典，弘扬传统文化，感受文化自信。作为中学生，请你谈谈如何增强文化自信？

16、教育要培养什么样的人？学生应具备哪些必备的品格和关键能力？2016年9月13日，我国为此开展的为期3年的关于中国学生发展核心素养的研究成果出炉，这一成果对学生核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释，并将指引今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。

  学生核心素养的发展是一个持续终生的过程，可教可学，最初在家庭和学校中培养，随后在一生中不断完善。中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与等三个方面，综合表现为六大素养，具体细化为十八个基本要点（见下图）。

（1）结合材料，说说作为中学生的我们，应该如何培养自己的核心素养？

（2）请结合材料谈谈培养学生“责任担当”的必要性。

17、小白的发言稿

在祖国70华诞之际，某校九年级准备开展一次与此相关的主题班会，小白有幸被选为主持人，以下是小白做总结时的摘录：

什么是中国梦？实现祖国的繁荣富强就是中国梦。新中国成立以来，尤其改革开放以来，中华民族艰苦探索，实现了由贫困到温饱再到小康的历史性跨越。

中国梦不仅是国家、民族的梦，也是每个中国人的梦。因此，我们要想朱自清所言“自信人生二百年，会当水击三千里”扬起意志的风帆努力克服学习和生活中的各种艰难险阻，让自己成为“爱国、敬业、自由、公平”核心价值观的现代公民。

请找出小白发言稿中的错误并予以改正。