2025年青海海东高考历史第二次质检试卷

1、战国初期魏国西门豹治邺（位于殷墟以北15公里），邺县还有“为河伯娶妇”的风俗，时任邺令西门豹表面上遵循本地习俗，实际却借口把女巫及其弟子和三老先后投入漳河；战国中期孟子与梁惠王谈论行政之道时，讲：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其象人而用之也。”上述材料集中体现了（        ）

A．儒家民本重民思想已经出现

B．神权与王权结合的理念遗存

C．国家治理的理性化价值取向

D．官僚政治与民间传统的碰撞

2、1980年，上海电影制片厂出品电影《庐山恋》，讲述一位归国华侨游览庐山收获爱情的故事。此片公映后，对于影片中该华侨的语言表达方式、日常着装等出现了不小的争议。 但影片也收获了很高的人气，唤起了许多年轻人对未来生活的向往。这种情况（     ）

A．反映了我国全面开放后的社会风貌

B．说明人民生活水平得到了极大提高

C．折射出时代变迁影响人们观念变化

D．表明城市经济体制改革拉开了序幕

3、如图为唐代两税法实施之后的中央与地方两税的分配情况。据此可知（     ）

A．两税法增加了政府收入

B．地方分权趋势日益明显

C．中央财政负担逐渐减轻

D．中央集权体制得到加强

4、范宽所作《溪山行旅图》是北宋山水画的典范。画家用散点透视等手法，全面观察、了解所要绘制的自然物象，做到了穷尽广大、穷尽细微之处。画家不只客观记录山水，更将物理层面的观物引申到精神层面的察己，将自己的主观精神融合其中。这种创作体现了（     ）

A．程朱理学的方法论

B．儒家经世致用的理念

C．以形写神的艺术风格

D．生活气息浓厚的特色

5、如下图是中国在1876—1880年间钢铁进口量变化示意图。这一变化主要是由于（     ）

A．民间设厂限制的放宽

B．清朝政府的国防建设

C．收回利权运动的推动

D．列强侵华方式的转变

6、抗美援朝战争爆发后，国内涌现出一系列关于朝鲜战争的报告文学作品。刘白羽的《朝鲜在战火中前进》、陈柱国的《中华男儿》、杨朔的《万古青春》、魏巍的《谁是最可爱的人》、巴金的《生活在英雄们中间》，均向人们展示了志愿军的“正义”、“英勇”和“爱国”精神。这些作品（     ）

A．真实记录了人物和事件的事实本身

B．体现了“双百”方针提倡的创作精神

C．承担了“新中国”形象构建的功能

D．注重表现作者的主观情感与艺术想象

7、公元425年，拜占庭帝国皇帝塞奥多西二世的妻子尤多西亚创作了《荷马史诗摘录》，构造了从上帝创世到基督升天的基督教历史，荷马也逐渐被塑造为基督教修道院里陈列的“先知”之一。这反映出（     ）

A．世俗王权借助传统对抗教会

B．正统思想借助古典文化扩大影响

C．基督教会分裂趋势已经出现

D．希腊人文主义思想呈现复兴迹象

8、吕思勉在《中国简史》中说：“秦汉之世，是我国对内统一的时代，亦是我国向外扩展的时代。中国……的统一，完成于此时。历代开拓的规模，亦自此时定下。”汉武帝“向外扩展”的史实是（     ）

①任用卫青、霍去病对匈奴发动三次较大战争   ②设立中朝

③推行均输平准                                               ④派遣张骞两次出使西域

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9、明清之际思想家颜元提出：“读得书来， 口会说，笔会做，都不济事，须是身上行出，才算学问”“学问有诸己与否，须临事方信”。这些观点（     ）

A．体现治国安邦的责任感

B．否定了传统儒学

C．反映了早期的民主思想

D．倡导“经世致用”

10、1905年，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的“驱除鞑虏，恢复中华”纲领阐发为“民族主义”。这一思想

A．完全符合当时的中国国情

B．与维新派的政治目标一致

C．延续了民主共和国的精神

D．推动全国革命运动的发展

11、买办阶层是近代中国一个特殊的经纪人阶层，兼有洋行雇员和独立商人身份。据统计，1842-1894年买办阶层收入扣除消费后的积累资金达到2亿两，其中1亿两交存于外商企业，0.95亿两投资于外商企业、城市地产、商业和银钱业。这一现象（     ）

A．加速了晚清统治的覆灭

B．凸显了近代民族工业发展的困境

C．导致了洋务运动的失败

D．体现了外国资本在华的主导地位

12、1858年后，外国公使进驻北京。1861年，清政府批准设立总理衙门，随后将系统介绍国际法的译作《万国公法》分发到沿海各重要口岸。1876年，首任中国驻外公使郭嵩焘出使英国。这说明

A．清政府积极主动维护国家主权

B．清政府逐渐接受近代外交意识

C．中国外交半殖民地化日益严重

D．英国对清政府的外交影响最大

13、下图反映了新中国成立以来省际工业空间分布结构的变化。能够解释这种变化的主要原因是（     ）

注：颜色深浅代表省级工业集中程度。

A．国家经济发展战略的调整

B．社会主义市场经济体制的建立

C．对外开放格局的初步形成

D．东部沿海地区的经济发展优势

14、《元史》记载：“元制，站赤者，驿传之译名也。盖以通达边情，布宣号令，古人所谓置邮而传命，未有重于此者焉”“诸牛铺马站，每一百户置汉车一十具，各站俱置米仓，站户每年一牌内纳米一石，令百户一人掌之。北使臣每日支肉一斤、面一斤、米一升、酒一瓶”“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”“朝令夕至，声闻毕达”。据此材料，无法得出的结论是（     ）

A．驿站制度是元朝创立的古代治国良策

B．元朝专门设立站户来承担徭役和赋税

C．驿站为公差人员提供交通和生活服务

D．驿站极大便利了信息传递和人员流动

15、新中国成立初期,对于接管企业最初采取“原封不动”的办法，即在形式上原封不动，旨在把企业完整地接管过来，不破坏生产秩序，对旧人员实行原职原薪，表明人民政府给他们生活出路。这一举措（     ）

A．旨在尽量保持原有生产形态

B．有利于社会稳定和恢复生产

C．标志着社会主义改造的开始

D．实质上是将官僚资本公有化

16、“十恶”（一为谋反，二为谋大逆，三为谋叛，四为恶逆，五为不道，六为大不敬，七为不孝，八为不睦，九为不义，十为内乱）作为古代刑法中的罪名，始于北齐法律“重罪十条”。隋代《开皇律》首次确立“十恶”之罪以后，历代封建法典皆将之作为不赦之重罪。对此解释合理的是其一（     ）

A．“十恶不赦”体现了法家严刑峻法

B．“十恶之罪”危害封建制度的核心

C．“十恶不赦”强化了君主专制集权

D．“十恶之罪”体现了法律的儒学化

17、20世纪50年代法国广大农民、城市中的小手工业者和小企业主不仅把自己视为在经济大发展中“被遗忘的人们”，而且还怒气冲冲地展开了各种声势浩大的社会抗议运动。这反映了法国（     ）

A．革命传统加剧了秩序失衡

B．社会运动成为政治主流

C．发展不平衡暗藏社会危机

D．受到苏联工业模式吸引

18、《史记》《汉书》《后汉书》等文献中常见有“四海之内”“六合同风”“九州共贯”“方内安宁”“日月所照”等类似表述。这反映了汉代（     ）

A．边疆治理趋于完善

B．地方行政制度的发展

C．“大一统”的政治理念

D．“华夷之辨”的思想意识

19、如图为法国大革命前的漫画，画中贵族和神职人员像猴子一样被驱赶到树上。由此可知，该漫画（     ）

A．突出了启蒙运动的局限性

B．反映了大革命的彻底性

C．体现了革命基础的广泛性

D．揭示了革命的反封建性

20、20世纪80年代后期，苏联领导人戈尔巴乔夫提出国际共产主义运动的各党都要绝对地独立自主，任何党都无权垄断真理，国际共产主义运动没有一个统一的中心，国际共产主义运动本身也应该革新。这一主张（     ）

A．抵制了西方“和平演变”

B．结束了与美国的冷战

C．推动东欧社会急剧变化

D．增强了社会主义力量

21、宋金对峙时期，和雇现象有较大发展。宋朝宫廷乐舞机构教坊废除后，每“遇大宴等”常“和雇市人（乐人）”进入宫廷侍奉。金统治者也曾“谕户部：今岁行幸山后所须，并不得取之民间，即所用人夫，并以官钱和雇”。这说明，当时（     ）

A．人身依附关系相对松弛

B．纳绢代役发展为纳钱代役

C．资本主义生产关系兴起

D．社会阶层流动性显著增强

22、1833年，蒸汽动力机器被运用到面包生产中，利用强有力的机器压制面团，从而使面包坊烤制面包和家庭自制面包的习俗逐渐消失了。这表明（     ）

A．工业化改变了食品的生产方式

B．全球化改变了人们的饮食观念

C．食品多元化丰富人们物质生活

D．工业革命带来了食品安全问题

23、下图反映了1870—2010年美英两国市场上相同数量的本国货币所值黄金的相对数量（纵轴数值越小，购买单位商品所需的黄金数量越少，黄金价值高，也意味着本国货币价值低）下列对此理解正确的是（     ）

注：灰色部分代表经济危机或萧条期（Great depression大萧条  Great staglation滞胀Current economic crisis经济危机）

A．政府调整货币政策以应对经济危机

B．经济萧条时本国货币具有更高价值

C．二战后货币汇率变动促进经济复苏

D．滞胀危机时期居民的生活成本下降

24、某校研究性学习小组的学生围绕20世纪20年代的中国开展主题学习，研讨制定了学习的主题。下列符合该小组学习内容的是（     ）

①较量：民主联合政府的可行性                   ②落幕：北洋政府统治结束        

③转折：从城市转向乡村的探索                     ④机遇：跻身世界大国之列

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

25、早期资产阶级革命

回答问题：

（1）请将这三幅图按所反映之史实的时间先后排序（只写图的编号并用逗号隔开）

（2）以上三幅图各自反映了哪一重大历史事件？

图1：   图2：   图3：  

（3）任选一上述重大事件，概述其原因、经过、结果与影响

原因   经过  

结果   影响  

26、1950年，中国先后同印度、印度尼西亚、瑞典、丹麦、缅甸、列支敦士登、瑞士、芬兰等8个资本主义国家建立了外交关系。这反映出（   ）

A. 新中国试图摆脱两极格局影响

B. “求同存异”的思想得到实践

C. 新中国外交政策的灵活性特征

D. 中国放弃了“一边倒”的方针

27、观察中国古代各朝疆域版图，回答问题

（1）请按照示例将表格空缺处填写完整。

（2）概括这三幅图所反映的我国历史发展特点。

28、我国自古就是多民族国家，各民族在相互交往中逐渐融合；中央政府也非常重视地方机构的设置，推动了历史的发展。从历代中央政府处理与少数民族关系的举措来看，按照这种分类，将下列事件填入表中相应空格（填写字母）。

A.征伐匈奴B.设河西四郡C.宋与辽夏金等政权并立与对峙D.文成公主进藏E.榷场F.伊犁将军G.昭君出塞H.宣政院I.开通丝绸之路J.驻藏大臣

29、原则

（1）限制王权：通过___________分权的办法来分割和架空君主的权力，使国王受到___________和议会的限制。

（2）议会至上：议会成为一个常设性___________机构，由它掌握立法、财政、司法、军事等最重要的国家权力。

30、中国道路

中国共产党成立的100年，是山河巨变换了人间的100年。中华民族在中国共产党的带领下，实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

请将下列邮票所反映的历史事件填入时间轴中。（填写字母）

31、英国世界地位的演变

32、中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全中国统一的民主共和国建立之时苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分，苏区人民的代表，将参加全中国的国会，并在苏区实行与全中国一样的民主制度。”中国共产党提出这一主张有利于

A．推动国民革命不断深入

B．创立苏维埃革命根据地

C．建立抗日民族统一战线

D．夺取解放战争最后胜利

33、古代中外文化交流

（1）在上图的空白框内，填入汉代丝绸之路最远到达国的名称。

（2）在下列图示的空白框内，填写古代中国通过丝绸之路与外部世界交流的成果。

（3）在丝绸之路中国境内出土了波斯的银币。凭借这些银币是否足以证明汉朝与波斯之间有直接的往来？为什么？

（4）下图所示为唐朝初期绘制的敦煌壁画，描绘了张骞辞别汉武帝，踏上出使西域征途的情景。①有人说，“张骞开通丝绸之路属‘无心之举’，他最初的目的只是为了联合盟友共同抗击匈奴”。这段话用的是

A．动机与后果的分析方法 B．目的与手段的分析方法

C．内因与外因的分析方法 D．相同与不同的分析方法

②该壁画能否作为“丝绸之路是张骞开通的”这一说法的直接证据？为什么？

34、意义

（1）国内意义

①为资产阶级___________民主政治的确立开辟了道路。

②使资产阶级分享到了___________。

③是英国社会获得政治稳定与经济持续发展的制度保障。

④英国逐渐实现了向___________国家的转变，是英国在政治体制上的创新。

（2）国际意义：对欧洲乃至世界作出了贡献。

35、历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料：

材料一  郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等，并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步（平民），数年至丞相。开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，……大臣数诎。

——《汉书•严助传》

材料二  垂拱三年，或诬告（宰相）祎之，……（武）则天特令肃州刺史王本立推鞫（审问）其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。

——《旧唐书•刘祎之传》

材料三（明初内阁大学士）掌献替可否（意即对君劝善规过，议论兴革），……凡上之达下，日诏，曰诰……皆起草进画，以下之诸司。下之达上，曰题，曰奏……皆审署申覆（意即审查签收，上报或发回）而修画焉，平允乃行之。……大典礼、大政事，九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告。

——《明史•职官一》

请回答：

（1）据材料一，归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。

（2）据材料二，结合所学知识，说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。

（3）据材料三，归纳明初内阁大学士的主要职责；结合所学知识，说明明初阁臣为何不能等同于丞相。

36、阅读下列两幅漫画，结合所学知识对其作出合理解读。

图1美国，1947年

图2捷克斯洛伐克，1949年

37、时空观念是历史学科5大核心素养之一。根据所学知识回答以下问题。

请构建出一副有关《三国两晋南北朝》时期的时空坐标。

38、从郡县制与分封制的比较角度，来分析郡县制对统一多民族国家发展的意义。

39、阅读材料，完成下列要求。

“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家，是民主权利的形式和保障。应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

问题：结合所学知识，说明材料中的“民治”在新中国成立初期是怎样实现的？