2025-2026学年（下）金昌九年级质量检测化学

1、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

3、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

4、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

5、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

6、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

7、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

8、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

9、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

10、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

11、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

12、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

13、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

14、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

15、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

16、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

17、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

18、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

19、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

20、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

21、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

23、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

26、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

27、在下图所示的操作名称是___________。

28、如图①，②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图：试回答下列问题：

（1）钠元素的原子序数为   ，画出它的原子结构示意图   。

（2）A、B、C中有2种属于同种元素的粒子，它们是   (选用A、B、C填写)。

（3）A和B两种粒子的最外层电子数特点决定了它们在化学反应中都易       （填“得到”或“失去”）电子。

29、请用化学用语填空：

（1）三个铝离子__________； （2）氯化钠__________。

30、完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

（1）赤铁矿炼铁_____，炼铁设备是_____。

（2）生石灰作为干燥剂的原理_____，该反应属于_____热反应（填“放”或“吸”）。

（3）氨水与硫酸反应_____，基本反应类型是_____反应。

（4）分别将铜片和锌片连接到电流表的正、负极，然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，发生的反应是_____。

（5）酒精（C2H6O）完全燃烧_____，酒精的某种水溶液中溶质和溶剂的氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为_____。

31、金属材料在生产生活中有广泛的用途，人类的生产生活离不开金属。

(1)“一角”硬币的材料是铝合金。制造合金硬币不需要考虑的性质是______（填字母序号）。

A．硬度

B．耐腐蚀

C．导电性

D．导热性

(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能的原因是______（用化学方程式解释）。

(3)把一定量的镁放入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液为无色，则滤渣的成分是______（填化学式）。

(4)镁粉、锌粉、铁粉组成的混合物 8g 和 100g 溶质质量分数为 14.6%的稀盐酸恰好完全反应，则生成的的氢气的质量为______。

32、写出下列反应的方程式并注明基本反应类型

(1)木炭在氧气中燃烧_______________________，（_________）

(2)铝和氧气反应生成氧化铝_______________________，（__________）

(3)电解水_______________________，（__________）

(4)磷在氧气中燃烧_______________________，（__________）

(5)镁带在空气中燃烧_______________________，（__________）

33、A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，相关关系如下图所示，其中A是铁锈的主要成分Fe2O3，B是一种金属单质，C、D、E是酸碱盐中的一种，其中“──”表示物质间可以相互反应，“→”表示物质在一定条件下发生转化，A与B在一定条件下可以相互转化，C与D、D与E反应的生成物之一都是Na2SO4。

请回答下列问题：

（1）物质B是   （写化学式，下同），C可能是   ，E是   。

（2）写出物质D与E反应的化学方程式   。

34、下列是实验室制取气体的一些装置图，请根据要求回答：

（1）实验室用高锰酸钾做原料制氧气的化学方程式为_____；可选用的发生装置是_____（填字母序号）．

（2）实验室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，化学反应方程式为_____．按照气流自左至右方向流动，所用仪器按连接顺序依次为_____（填字母顺序）．

（3）实验室若用5%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合来制取氧气．要配制5%的过氧化氢溶液600g，需要质量分数为30%的过氧化氢溶液（密度为1.1g/cm3）_____mL（计算结果保留一位小数）．稀释过氧化氢溶液的主要步骤有：计算、_____、稀释、装瓶并贴标签．

35、化学与人类生活密切相关。

（1）厨房中的下列物品，所使用的主要材料属于天然纤维的是_____ （填字母代号）。

A橡胶手套   B棉布围裙   C塑料保鲜膜

（2）下列食物中能大量提供维生素的是_____（填字母代号）。

A牛奶   B豆油 C苹果   D米饭

（3）加碘盐中的“碘”是指_____（填“分子”、“原子”或“元素”），身体中一旦缺碘，可能患有的疾病是_____。

（4）①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出来的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_____。

 ②如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3﹣5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄天。“火立熄”的灭火原理是_____。

（5）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。目前我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料。乙醇燃烧的化学方程式为：____________。

36、点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,其发生反应的化学方程式为2Mg+CO2=2MgO+C 根据以上信息,你能得出哪些结论,请任写一条________________

37、化学反应过程中常常伴随产生一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究：

（1）小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），观察到试管内液面上升，上升的原因有两种，一种是发生了反应压强减小，还有另一种原因，请简要说明_____________。

（2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：

分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图2所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是_______，反应的化学方程式___________；向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是___________，反应的化学方程式___________。虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应。

38、氢氧化钠是一种重要的化工原料，也是实验室中常见的一种试剂，氢氧化钠必须密封保存，因为易与空气中二氧化碳发生化学反应而变质，用化学方程式表示变质原因 ①   。

下面是几位同学对一瓶氢氧化钠固体成分进行的探究：

探究一：确定一瓶氢氧化钠固体是否变质

小强方案：

探究二：确定氢氧化钠固体变质的程度

小刚方案：

小刚实验方案中滴入过量的CaCl2溶液目的是   ⑤  

探究三：定量分析部分变质的氢氧化钠固体中氢氧化钠的含量

1、下面是小明和小军两位同学不同的设计实验方案：

通过小明实验方案计算出样品中氢氧化钠的含量（写出计算过程）

2、小军实验步骤如下

①检查好装置气密性，装好药品后连接并固定好装置

②打开弹簧夹a，通入一段时间的空气，再称量D装置质量记录为100g

③关闭弹簧夹a，打开B装置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶内无气泡产生。

④打开弹簧夹a， 继续通入一段时间空气，再称量D装置质量记录为102.2g

……

实验分析：

（1）在小军实验中A装置作用是   ，

（2）实验步骤④中，继续通入一段时间空气的目的是 ，

（3）如果缺装置C,最终所测得氢氧化钠的含量将会   （填“偏高”、“不变” 、或者“偏低”）

39、为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应，有关实验数据如下表所示。

请计算：

（1）该反应生成二氧化碳的质量为________g；

（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少。（请写出计算过程）

40、实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是_______（用化学式表示），写出其形成的化学方程式：___________。此污渍_______（填“能”或“不能”）用水洗掉，常用_______来清洗。