2025-2026学年（下）石河子九年级质量检测物理

1、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

2、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

3、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

4、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

5、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

6、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

7、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

8、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

9、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

10、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

11、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

12、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

13、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

14、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

15、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

16、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

17、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

18、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

19、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

20、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

21、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

22、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

23、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

24、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

25、如图所示是一束激光射向空水槽，激光沿 射到水槽底部O点，形成一个光斑．向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的 （左/右）侧．继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角 (选填“增大”、“不 变”或减小)．

26、如图是小明同学自制的电动机模型，小明对线圈引出线的两端进行刮漆处理，一端全部刮掉，另一端只刮半圈，这样做的目的是让线圈转过平衡位置时由于_______继续转动。若采用的电源电压是3 V，线圈的内阻是1Ω，通过线圈的电流是1A，则此自制电动机转化为机械能的效率是_____。

27、触电事故的发生是________造成的．日常使用的照明电路中，人体直接或间接与________连通，都会造成触电事故．

28、小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的＿＿＿产生的；花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐，说明＿＿＿能够传声．噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把____能转化为____能，为随身携带的小电器及时充电．

29、如图单缸四冲程汽油机正处在 ____ 冲程。若该汽油机转速为1800r/min，则它5分钟完成 ____ 个冲程。用水循环带走汽油机产生的热量，这是利用了水的 ____ 较大的特性。

30、目前核能已经被广泛利用，核能属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源；其中核电站工作是利用_____（选填“核裂变”或“核聚变”）反应释放出大量的核能，再通过发电机转化为_____能。

31、小明在实验室测量牛奶的密度。小明先将牛奶倒入烧杯，用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为93.5g，接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中牛奶的体积为________cm3．然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为________g．请你根据以上实验数据计算出牛奶的密度为________kg/m3。

32、我国发射的神舟飞船在升空过程中，它的机械能_____（选填“增大”或“减小”）；在穿越大气层时，飞船克服摩擦，将部分机械能转化为_____。

33、上课时，经常迟到的小懒同学走进教室一坐到座位，同桌就惊呼，又吃榴莲啦！浓重的“臭”味很快充满整个教室，其他同学感到有些“受不了”，请用分子动理论的知识对该现象进行解释：___________。

34、夏天喝饮料常加些冰块，这种做法用到的物理知识是_____；北方冬天莱窖里放儿桶水，可以利用水_____使窖内温度不致太低，菜不致冻坏。

35、为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的 实验装置来进行实验.

（1）如图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你 能得出的结论是：速度相同时，物体的_______越大，动能越大；

（2）如图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然 后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景， 据此你能得出结论是质量相同时，物体的_____越大，动能越大；

（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？____；理由是__________；

（4）实验结束后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：

①为了探宄“超载”安全隐患，应选择_______两个序号的实验进行比较；②为了探宄“超速”安全隐患，应选择_______两个序号的实验进行比较，分析表格中对应的实验数据可知：_______对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重.

36、小明同学在实验室中要测量某种金属砂粒的密度，器材有：如图所示的密度瓶（详见“小资料”），天平和配套的砝码，足够的水以及吸水纸，已知水的密度为ρ水，待测金属砂粒足够多。

请你帮助他完成测量待测金属砂粒密度的实验方案设计，要求：

（1）写出实验步骤及需要测量的物理量；

（2）写出用已知量和测量量表示待测金属砂粒密度的表达式。

37、小李同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像的规律”实验。

（1）图中是一次实验中所成的像，由图中信息可知，此时通过凸透镜所成像的特点是，倒立，________的实像（选填“放大”、“缩小”、“等大”）。生活中，___________利用了该原理（选填“照相机”、“投影仪”）；

（2）小李同学在利用图所示的装置再做实验，改用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在屏上得到了清晰的缩小实像，他将发光体向左移动，则光屏应向_______移动才能呈接到像，接下来他改用焦距为10cm的透镜乙继续进行实验。如果不改变发光体和屏的位置，取下透镜甲后，透镜乙应可以放在透镜甲原位置的__________（选填“左侧”、“右侧”或“左侧或右侧”），仍可在光屏上成清晰的像。

38、小朱同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，实验装置如图甲所示：

（1）在安装温度计时应使玻璃泡_____________在水中，不要碰到容器底或容器壁；

（2）由表可知在该实验条件下水的沸点为____________℃。小朱同学通过实验观察到，纸盖的小孔上方有大量“白气”，这是__________现象（填物态变化名称）；

（3）如图A、B、C、D四个所述情景发生的物态变化中，从吸热和放热角度来看，与水沸腾过程中情况相同的选项有____________。

A．人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷

B．昆虫和植物上的露珠的形成

C．简易冰箱

D．将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐使冰的熔点降低

39、采用如图的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。如图甲所示，两个透明容器中封闭着等量的空气，将两个容器中的电阻丝R1和R2串联接到电源两端，将容器外部的电阻丝R3和R2并联：

(1)图甲的装置是探究电流通过导体产生的热量与____的关系，通电一段时间___（选填“左瓶”或“右瓶”）内的电阻丝产生的热量多。电阻丝R3的作用是使通过电阻丝R1和R2的电流___；（选填“相等”“不等”）

(2)如图乙所示，某小组在实验中观察到左侧U型管中液面很快出现高度差，右侧U型管中液面高度差为零，原因是电阻丝_____断路；

(3)让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟____的关系，一段时间后电阻丝产生的热量____（选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”）多。

40、某同学用滑轮组探究匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与被提升物体所受重力G的关系。请你分析下表中的实验数据，归纳出拉力F与物体所受重力G的关系式: F =_______________。

41、小明利用如图甲的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑动变阻器的规格为“0~50Ω”

（1）用笔画线代替导线按图甲所示电路图将图乙中实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）；______

（2）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，小明利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数，如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是______；

（3）问题解决后，他接入阻值为10Ω的电阻进行实验，当电压表示数为2V时，电流表示数如图丙所示，为______A；完成实验后得到了下表中的数据，对数据进行分析后得出实验初步结论是：电阻一定时，通过电阻的电流与它两端的电压成______；

（4）接下来小明再次对“电流与电阻关系”进行探究，为了用题目中提供的所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持_______V不变。完成第一组实验，断开开关改接另一个定值电阻后，继续操作了以下四步：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑，下列操作顺序正确的是_______；

A.①②③④              B.①②④③              C.②①④③              D.②①③④

（5）小明同学每次随机选取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图象如图丁，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图丁中的数据分析，阻值为_______Ω的定值电阻连入电路时未移滑片，这次实验之前的那一次实验，小明选取的是阻值为_______Ω的定值电阻。

42、探究电磁感应实验：

43、沈仔细同学在研究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”时，提出了如下猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的大小有关；

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

猜想三：滑动摩擦力的大小与物体的运动速度大小有关。

为了验证猜想，准备了如下实验器材：一个带挂钩的长方体木块、多个砝码、三块粗糙程度不同的长木板A、B、C；一个弹簧测力计。他参照如图所示实验装置进行实验，沿水平方向匀速直线拉动木块，记下弹簧测力计的示数，记录的实验数据如下表；请你帮他完成下列任务。

（1）向右拉动弹簧测力计，使木块在木板上做匀速直线运动，请在图中画出长木板受到木块滑动摩擦力的示意图。

（____）

（2）比较第_____次实验数据，可以验证猜想一；

（3）比较第_____次实验数据，可以验证猜想二，并由此得出的结论是：_____；

（4）分析表中第_____次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与物体的运动速度大小_____（选填“有关”或“无关”）。

44、小明想测量额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率，他使用了三节新干电池、“10Ω 1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线，连接了如图甲所示的电路。

（1）他检查电路，发现一处连接错误，只改变了一根导线的连接就将电路修改正确，请你在错误的导线上打“×”，并补画上正确的连线。

（______）

（2）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表和电压表也无示数，小明向老师求助，王老师在不拆开原电路的情况下，借助另一只电压表就很快找出了故障原因：电流表内部断路了。王老师找出这个故障的相应操作为______，观察到的现象为______；

（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U-I（I-U）图象如图乙所示，根据灯丝电阻随温度升高而增大，可以判断图象的横坐标为______（填电压或者电流）。

（4）当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W。

45、随着科学技术的进步，太阳能的利用技术日趋成熟，太阳能—内能的转换，是目前最普遍的形式，某中学物理STS小组的同学在太阳能的利用方面作了一些探究。

①为了测定地表植物接收太阳能的本领做了如下实验：用一面积为0.1m2的水盆，盛6L的水，经太阳垂直照射了30min，温度升高了10℃。认定地表植物接收太阳能的能力与水相同。

②同学们还利用太阳能电池板做了一艘环保船，电池板接收太阳能的面积为8m2，它正对太阳能时产生120V的电压，并对船上的电动机提供10A的电流，已知电池板上垂直接收的太阳能为7.5×104J/（min•m2）。求：

(1)这盆水吸收的热量是多少？

(2)若每天有效光照6h，则面积为90m2的草坪一天吸收了多少太阳能？

(3)太阳能环保船得到的电功率为多少？这种太阳能电池把太阳能转化成电能的效率为多少？

46、“多彩贵州”中国历史文化名城镇远第30届传统龙舟节于今年6月12日在县城区舞阳河举行。传统文化浓厚，活动内容丰富多彩。如图所示是龙舟赛精彩场面。运动员手中的船桨是________（选填“省力”、“费力”、“等臂”）杠杆。如果龙舟和运动员总质量为4t．龙舟体积为6m3，则比赛中龙舟受到的浮力约为________N（g=10N/kg）。龙舟前进过程中受到_________施加的力。

47、如图所示的装置中，甲物体重 4N，甲的底面积为 10cm2，乙物体重 2N。甲、乙均保持静止状态。不计绳重，g 取 10N/kg。求：

(1)水平地面对物体甲的支持力；

(2)物体甲对水平地面的压强。

48、（1）请在图中画出斜面上静止的物体所受重力的示意图。

（___________）

（2） 请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路，要求开关控制螺口灯泡。

（______________）

49、阿基米德曾说过：给我一个支点，我将撬动整个地球，假如有一天能够实现，请你在下面的模型图中画出撬动地球最省力的示意图

50、请将如图所示的电器连接成符合安全用电要求的家庭电路．