2025-2026学年(下)果洛州九年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列词语加点字音形完全正确的一项是(  

A.规则(qián)       红(yān)        索(xiāo)      以身作(zé)

B.风景(shà)        (jué)        (1üè)       雕梁画(dòng)

C.立(yì)           能(chéng)      (1iáo)      鞠躬尽(cuì)

D.熏(táo)          (cōng)       车(yūn)       画龙点(jīng)

2、下列句子中没有语病的一项是 (   )

A. 我县各初中学校采取了丰富多彩的读书活动,激发学生们的阅读热情。

B. 在教育部公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。

C. 12月16日开始,受不利天气形势影响,中国出现大范围持续重度空气污染,雾霾最严重时段,部分地区PM2.5浓度峰值会超过500微克/立方米。

D. 2016“寻找最美乡村教师”活动继续围绕中国梦为主题开展,在推选出“最美乡村教师”的同时,特别增设一个团队奖,授予那些积极参与志愿支教的大学生团队。

 

3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.祖母坐在一个靠近她床的松软的大椅子里,无精打采地坐着,闭着眼睛,嘴巴麻木地张开着。

B.做人要懂得怡然自乐的享受,也需要义不容辞地去担当责任,不能终日异想天开,否则只能贻笑大方。

C.热衷网络游戏的小明,一边玩着画面光彩熠熠的游戏,一边还像老鼠般战战兢兢的听着门外的动静,生怕被家长发现。

D.爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种虚怀若谷的学习态度,值得我们学习。

4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是  

出土于河南淅川县的云纹铜禁是春秋中期禁类青铜器的代表物。                              。其造型庄严神圣,神秘精美,令人叹为观止。

①禁的四周以透雕的多层云纹做装饰,各具情态的异兽在朵朵白云簇拥下,似腾云驾雾,如梦如幻。

②云纹铜禁高28.8厘米,长103厘米,宽46厘米,重90多公斤,呈长方形。

③十二只异兽蹲于“禁”下为足,张口吐舌,奋力拖着器身,似气喘吁吁。

④云纹铜禁中“禁”字有禁戒饮酒之意,周朝人将放置酒杯的案台称为“禁”。

⑤禁身的上部攀附着12条龙形异兽,凹腰卷尾,探首吐舌,形成群龙拱卫的场面

A. ②①⑤③④   B. ②④⑤③①   C. ④②⑤③①   D. ④①②⑤③

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

5、阅读下面的文言文,完成小题。

[甲] 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

……

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐何至于此寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

—— 《唐雎不辱使命》节选

[]世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。

——读《孟尝君传》

[注] ①赖:依仗,依靠。②虎豹:像虎豹一样的。③特:只、仅仅。④雄:首领。⑤南面而制秦:南面称王制服秦国。⑥所以:……的原因。

1解释下列加点的词。

(1)请广于君   (2)臣未闻也 

(3)祲降于天   (4)长跪而之曰

2下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(   )

A. 今吾十倍之地,请广于君/ 士故归之

B. 受地于先王守之/学不思则罔

C. 聂政刺韩傀也/夫鸡鸣狗盗出其门

D. 安陵君许寡人/鸣之而不能通

3翻译下列句子。

(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

(2)夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。

4结合甲、乙两文,谈谈你对“士”的理解。

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

6、醉赠刘二十八使君                                     酬乐天扬州初逢席上见赠

[ 唐 ] 白居易                                             [ 唐 ] 刘禹锡

为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。       巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。       怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。       沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

亦知合被才名折,二十三年折太多。     今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

补充:唐敬宗宝历二年,刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢,分别写诗相赠。

【1】两首诗的体裁是______________。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“乐天”是白居易的 ________

【2】“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是传诵千古的警句,试加以赏析。

【3】根据诗的内容和情境补充一组对话。

白居易:“梦得, ______________________________________________________。”

刘禹锡:“乐天,我虽遭贬谪,滞留南方漂泊了二十三年,但我想对你说, __________________。”

四、综合性学习(共1题,共 5分)

7、专题与综合实践活动。

国务院办公厅l月8日发出“限塑令”,规定从6月1日起,所有超市、商场、集贸市场  等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动,请你也参与这一活动。

【活动一:搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画,请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。

__________________________________________________________

【活动二:开展调查】“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查,数据如下,请读表后答题。

时间

塑料袋使用量(只)

无纺布袋销售量(只)

5月25日(星期日)

10852

0

6月1日(星期日)

905

500

 

①调查表反映的情况可以概括为一句话:___________________________

②这个调查结果说明什么?______________________________________________

【活动三:口语交际】在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(,注意简明、连贯、得体)

____________________________________________________________________

【活动四:广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过l5个字)

__________________________________________________________

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

8、写出下列名篇名句的空缺部分。(任选五小题)

(1)   ,有暗香盈袖。   ,帘卷西风,人比黄花瘦。

(2)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:具体描述军营生活的是   ,沙场秋点兵。

(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中与王维大漠孤烟直,长河落日圆诗句有异曲同工之妙的诗句是:  

(4)《生于忧患,死于安乐》中从国内外两方面说明导致亡国原因的句子是:  

(5)《出师表》写刘备三顾茅庐的句子是 ,猥自枉屈,  

(6)孟子在《鱼我所欲也》中表达人生自古谁无死,留取丹心照汗青的人生追求的句子是  

 

六、现代文阅读(共3题,共 15分)

9、阅读下面的文章,完成下列小题。

“门楣上家国,梁柱间文脉”

——匾额和匾额文化的前世今生

①提到匾领,许多人可能觉得不是很熟悉。但如果说到普通人家里挂的“积善之家”“天道酬勤”,街上店家的“同仁堂”“稻香村”,再到皇宫大院挂的“太和殿”“颐和图”就会感到匾顿并不陌生。

②匾额兴起于先秦,历经两千余年沉淀与打磨,成为我国传统文化中一个自成体系的分支。匾额是我国传统建筑的重要组成部分,相当于建筑的眼睛。匾额中的“匾”宇古也作“扁”字,《说文解字》日:“扁,署也,从户册。户册者,署门户之文也。”而“额”,一说是悬于门屏上的牌匾。也有人说,横的叫“扁”,竖的称“额”。简单来说,悬挂于门屏上,反映建筑物名称和性质,表达人们义理、情感之类的文学艺术形式即为匾额。匾额有作为堂号、表彰、祝福、商号、室内装饰等用途。

③匾额在古代可谓“门楣上家国、梁柱间文脉”。匾额在历史上还承担着一种特别重要的作用——民间旌表制度。与西方惯用的奖章、证书不同,匾额不是个人的,不具有私密性,它是镶在村头、钉在牌坊上,可以让一个族群、一个地方都感受到的荣耀。 

④《汉书》中就有记载,民间有一些乐善好施、急公好义的人士,政府会给他们发匾,作为精神奖励,这是一种古代的激励机制,维系着一种社会表彰制度。所以匾额在很多时候不是一个简单的字号,它其实是要把围绕着修身、齐家、治国、平天下的很多担当的要义传之子孙。

⑤北京文物保护协会会长、研究员齐心说,古代有许多匾额是由书法家题写的。这样的匾额不仅有文化意义,还有艺术价值。匾文大多凝聚中华人文要义,浓缩圣贤学养精髓,承载书写者的信仰、名节、担当,体现出浓浓的家国情怀,可谓“字字源典、词词据史,是中国故事与哲理知识的宝库”。

⑥现代社会,莫说寸土寸金的都市,连很多山野中的乡土建筑在“新农村建设”中也都改成了楼房。在这种“水泥森林”中,很难恢复当年“无处不匾、无室不匾”的盛景。

⑦现在除了旅游景区、仿古建筑等一些特殊场所和建筑对匾额有需求外,普通人家几乎不再悬挂匾额。匾额生存发展的生态已经改变,其传承也必然面临困境。直接受到打击的,莫过于匾额的生产了。

⑧洛阳民俗博物馆馆长王支援说,行业凋敝,以制造匾额为生的匠人师傅也随之越来越少。另一方面,他认为在古建筑的修缮、复建中还是需要匾额的,仿古的建筑、旅游区也需要匾额,由此形成了一个稳定的匾额市场。他坦言,机器制匾、3D打印,都对匾额技艺的生存造成了冲击,但是真正懂匾额的人,还是喜欢手工匾额。

⑨或许家家门口堂前悬挂匾额只能成为一种回忆,但作为中华传统文化的组成部分,匾额文化的传承不容懈怠,正如北京科举匾额博物馆馆长姚远利所说:“匾额的缺失,使它巨大的社会教化作用不复存在。由此,传统文化失去了一个可以依托的重要载体。”因此,匾额文化的传承刻不容缓。

(选自《光明日报》有删改)

1文章第①段提到了“天道酬勤”、“同仁堂”、“太和殿”等匾额,这样写有什么好处?

2从说明方法的角度,简要分析第②段画线句的表达效果。

3下面句子中的加点词能不能删去?为什么?

现在除了旅游景区、仿古建筑等一些特殊场所和建筑对匾额有需求外,普通人家几乎不再悬挂匾额。

4下列对原文有关内容的说法,正确的一项是(   )

A. 匾额兴起于先秦,是我国传统文化中一个自成体系的分支。

B. 政府会给一些乐善好施、急公好义的人士发匾、勋章、证书等,作为精神奖励。

C. 古代的匾额都是书法家题写的,这样的匾额不仅有文化意义,还有艺术价值。

D. 在稳定的匾额市场中,机器制匾、3D 打印,都对匾额技艺的生存造成了冲击,手工匾额所占比重较小。

10、阅读下文,完成小题

清澈的声音

①有一些声音就似遗落在人间的精灵,偶入耳中,便入心底,濯洗着那些漫漫尘埃,让心温润如初,仿佛流年沧桑还不曾侵染

②十多年前,在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师,那时正失意,在这天涯一般的地方,一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。离开的时候,正是秋天,满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过那座山,便是一条通往镇上的路,脚步刚刚踏上那片崎岖,就听到身后的山顶,一个孩子的声音遥遥传来:“老师,我会想你——”

③那声音带着山间溪水的清透,穿过满山的树,直击在我心灵最柔软处。那个女生,我上课的这三个月时间里,从不举手回答问题,也不敢读课文,甚至课间也不大声地说话。不管我怎样鼓励她,她都是怯怯的,只是有一次,悄声对我说:“老师,我一定会大声地说话的,可是现在还不能!”

④在我悄悄离开的时刻,她用她响亮的声音为我送行,回望,她小小的身影,在远远的山顶,那声音依然在回荡,回荡,回荡成一片温暖的海,漫流过我以后所有的日子。

⑤记得去年回故乡的城市,正是冬季,漫天飞雪。慢慢行走在大街上,脚步声敲醒着许多沉睡的过往,在这个小小的县城里,曾度过我整个的中学时代,二十年的烟云易散,不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。

⑥忽然,便听到有人喊我的名字,隔着风雪,隔着车流人海的喧嚣,仿佛久违的呼唤。这许多年中,无数次听到别人喊我的名字,却都没有此刻的感受。那声音里,带着一种清澈的亲切,一种纯净的惊喜,我转头看,一个和我年纪相仿的男人,正目光闪亮地看着我。我一声惊呼,虽然过去了那么多的岁月,我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那刻,周围全是直入人心的暖。

⑦说了些什么已经不记得了,而那一声呼喊,却一直响在耳畔,将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里,那些朴素而温暖的情谊,总是在风尘漫漫落寞重重时,悄悄浸润着心中所有的希望。

⑧有一年离家很久很远,归来时风尘仆仆,且满心失落,当梦想失落在追逐里,黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。刚走进自家所在的那个小胡同,便传来几声长长的叫声:“哇……”心里便忽然一暖,眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子,且有些智力低下,他只能发出这一种声音,一直以来,都能听到他的喊声。原来总是觉得难听至极,而此刻,却如流淌的长风,将我心底的阴霾吹散。

⑨有时很羡慕那个孩子,没有长久的烦恼,每一天自在无忧,唯一的声音,可以是笑,可以是哭,没有任何的修饰和伪装,自然而然。而我们,却在世事劳碌中丢了最真实的声音,丢了最真实的自己。所以,当我失意归来,那个孩子的叫声才会如天籁入耳,而那一刻,我的泪也应该是极清澈的。

⑩去年夏天,在老家,中午时小睡,梦见自己依然是儿时,睡在母亲的身边,做了噩梦,大哭,梦中的梦中醒来,却发现母亲不在,便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我,一如童年。迷梦归来,母亲白发萧然,问我是不是做噩梦了,因为听见我不停地喊她,就像小时候一样。

我知道,我在梦里听见的母亲的呼唤,是此生最美的声音;而我在梦里喊出来的“妈妈”,却是母亲耳中永远响着的眷恋,纯纯如山顶的月。

1“声音”是文章的明线,围绕“声音”,“我”经历了哪些事情,请分别用简洁的语言概括第3、第4件事情。

2通读全文,说说文章第①自然段中“那些漫漫尘埃”具体指什么?为什么说有一些声音入心底,“仿佛流年沧桑还不曾侵染”?

3请按括号提示赏析文中划线句子。

(1)她小小的身影,在远远的山顶,那声音依然在回荡,回荡,回荡成一片温暖的海,漫流过我以后所有的日子。(从修辞运用角度)

(2)我转头看,一个和我年纪相仿的男人,正目光闪亮地看着我。(从人物描写角度)

4请结合文章内容简要分析文章标题的作用。

11、阅读文段,回答问题

意外

乔紫

汪建国驾驶的汽车在行驶到距目的地还有十三公里的地方突然熄火了。他瞅了身旁正呼呼大睡的父亲一眼,又把头探出车窗外看了看渐渐发黑的天空,便小心翼翼地试着发动了几次,但汽车只是空响就是不肯挪窝。汪建国没办法,只好寄希望于父亲,他在用手去推父亲的时候,感觉自己的手在颤颤地抖。

“爸,醒醒,车坏了,你醒醒。”

汪建国的父亲醒来的时候,听完汪建国结结巴巴的叙述,什么也没说。他伸手试着发动汽车,但车依然没动。汪建国感觉父亲用种极其复杂的目光瞪了自己一眼,便拿着张破席子和工具箱下了车。汪建国看见父亲把席子铺在车头下的地上,便钻了进去。之后,他便听见刺耳的金属撞击的声音从车底传出。

这时的汪建国觉得没什么事情可做,便将脑袋探出车窗外,观察起附近的景色来。他发觉这里似乎是个不太好的地方。一条只能并排行驶两辆汽车的柏油路直通向远方。

路两旁是高而瘦的泡桐树。再往前看去,便是生长着农作物的田地,借着黄昏里太阳发出的最后一点光亮,他看见远方有几块红色的屋顶从黑压压的树丛中露出来。

车底下,金属与金属相碰的声音仍在继续,汪建国就是在这时看见那个白衣少女的。最先,他从反视镜里看见远远的有一个白点点在迅速地滑过来。当那白点点变大时,他便看清了那是一个骑着白色自行车的少女汪建国觉得好像在哪里见过这个美丽的少女。但他知道这种可能性等于零。因为这是他第一次跟父亲跑长途,并且是第一次到这个地方来。

白衣少女从汪建国的汽车旁经过时,扭头看了坐在驾驶室里的汪建国一眼,那表情好像是奇怪这辆车为什么会在这个时候停在这种地方。她走过之后,遗留在空气中的香水的气味使汪建国用力地翕了几下鼻子。看着白衣少女渐渐远去的背影,汪建国不禁有些怅然。他的目光被白衣少女的背影牵引着,越牵越长。接下来发生的一切令汪建国猝不及防。他看见当那少女距自己的车约两百米远的时候,从路旁的地里窜出一个人,他看见那人将少女掀下车来,往田地里拖.汪建国很快就明白了那人想干什么。他叫了声不好,手便下意识地向汽车电门的钥匙伸去,引擎轰响起来,车底下传出声极其可怕的惨叫。

“坏了。”这一句话是从汪建国的心底发出来的。

(选自《语文新四书》)

1小说以“意外”为题,结合全文请你用简洁的语言概括出小说中的“意外”事件。

2小说第一段写到“他在用手去推父亲的时侯,感觉自己的手在颤颤地抖”,为什么会“颤颤地抖”?

3文中两次写到听见车底下传出刺耳的金属撞击的声音,有什么作用?

4小说结尾“坏了”,是文章的点睛之笔,它共有几层含义?谈谈你的理解。

七、作文(共1题,共 5分)

12、阅读下面的文字,按要求作文。

明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予;成功快意,失落伤怀,是生活的给予;点赞鼓励,吐槽鞭策,是他人的给……我们在获得给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人?

请以“给予”为题目,写一篇作文。

要求:①文体自选,不少于600字;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

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