1、跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是( )
A.天气闷热
B.闷在家里
C.说话闷声闷气
D.闷闷不乐
2、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉?( )
A.桌子下面 B.柜子里 C.钟盒里
3、 下列加点字注音不正确的一项是( )
A. 天空(kōnɡ) B. 空闲(kònɡ)
C. 空气(kōnɡ) D. 有空(kōnɡ)
4、动物王国开大会,前几次通知大家都没听明白,是因为( )
A.狗熊发布通知的声音太小了,有的动物没有听到
B.狗熊发布通知时,没有说清楚开会的时间、地点等
5、把下面的词语补充完整。
蜻蜓展( ) 蝴蝶( )舞 蚯蚓松( )
蚂蚁搬( ) 蜘蛛结( ) 蜜蜂采( )
6、音序查字,填一填。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
首 | ______ | ______ | ______ |
棉 | ______ | ______ | ______ |
河 | ______ | ______ | ______ |
7、照样子补充词语。
1.例:静悄悄
阴________ 笑__________ 白_________
2.例:听得 更有劲
说得___________ 讲得_________ 唱得_________
吃得_________ 写得_________ 扫得_________
3.例: 你讲 我听
你________我________ 你________我 ________
你________我_________
8、照样子,写词语。
(1)例:绿绿的(AAB式)
____ ____ _____
(2)例:游来游去(ABAC式)
____ ____ _____
9、按要求填空。
1.“间”是_______结构,偏旁是____,带有这个偏旁的字还有____ 。
2.“之”共____画,用音序查字法查这个字,应先查大写字母____,再查音节____。
10、按课文内容填空。
燕子说:“我只会捉__________的害虫。”啄木鸟说:“我只会捉__________的害虫。”青蛙说:“我只会捉_______的害虫。”____________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
11、日积月累。
1.看到刚刚露出水面的荷花,我想到了杨万里《小池》中的诗句:__________(填序号)
①泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2.我知道,当出现_____、_____等现象时,天就快要下雨了。
①燕子飞得很低 ②蚂蚁搬家 ③小鱼躲进水里
3.我会背《三字经》:“人_____初,性_____善,性相_____,习相_____。”
4.这段时间,我非常认真地学习,又进步了,妈妈夸我是“芝麻开花——__________”。
12、写出带有下列偏旁的字,再组词。
讠(___)--(_____) 辶 (___)--(_____) 女(___)--(_____)
(___)--(_____) (___)--(_____) (___)--(_____)
(___)--(_____) (___)--(_____) (___)--(_____)
13、我会拼,我会写。
1.tīng着优美的yīn
乐,她觉得hěn kuài lè
。
2.gē ge一出门,就碰到了和tā
打zhāo hu
的邻jū
。
14、读拼音,写词语。
dǎn xiǎo yè sè wài gōng chuáng tóu
xiāng xià mén wài zài jiàn xiào liǎn
15、把下列相对应的词语连起来。
伸 做 捶 说
清楚 舌头 鬼脸 脑袋
16、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
【1】小青蛙蹲在。(____)
【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。(____)
【3】小燕子飞过田野。(____)
【4】天安门前的人非常。(____)
【5】啊, 多美的夏夜呀!(____)
17、声母相同的在括号里打“√”,错的打“×”。
颤 灿( ) 波 坡( ) 阵 整( )
紫 指( ) 色 思( ) 根 更( )
18、下面的通知说清楚了吗?说清楚了的画“√”,不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览,集合后统一出发。 (_____)
2.周一,学校组织全体学生去博物馆看展览,集合后统一出发。 (_____)
3.下周一(6月4日),学校组织全体学生去博物馆看展览,九点在教学楼门前集合,统一出发。 (_____)
19、阅读下文,回答问题。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
【1】回忆课文填一填。
“我”给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个_____________的太阳,给春天画了个_____________的太阳,给冬天画了个_____________的太阳。
【2】“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了 (填序号)
A.给大家带来清凉。
B.给田野带来希望。
【3】你想画什么样的太阳送给谁?为什么?
我想画个________________的太阳送给__________________,因为_____________________。
20、读下面的文字,观察图片,完成练习。
在一( )大山的山脚下□有一( )弯弯的小河□河边的草地上有一( )大树,五( )小花。两( )骏马在河边吃草,三( )小鸟在空中歌唱。这幅画面可真美啊□
【1】给文字中的“( )”填入恰当的量词。
【2】请给文字中的“□”加上合适的标点。
【3】请你仿照示例,写词语。
地点词语:草地、小河、______、______、______、______。
植物词语:小花、______、______、______、______。
【4】请你仿照示例,把下面的词语搭配正确。
示例:(弯弯)的小河 ( )的草地 ( )的房子
( )的天空 ( )的太阳 ( )的湖水
【5】在3题中选择地点词语和植物词语,以“我想”开头说句子。
示例:我想去草地上看小花。_____________________
21、阅读短文。
它们流泪了
在茂密的森林里住着一些小动物,它们快乐地生活着。突然有一天,森林里来了很多人,他们把一棵棵大树锯倒了。
小动物们惊慌地四处奔跑,熊猫说:“我没有竹子吃了。”蛇说:“我没有地方藏了。”小鸟说:“我没有地方搭窝下蛋了。”说着,它们都流下了伤心的泪水。
【1】文中加点词“快乐”可以换成“_______”“________”等词语。
【2】文中写到______、______、_______这几种动物流泪了。
【3】用“______”画出小动物们流泪的原因。
【4】小动物们无家可归了,请你替它们想个办法,让它们能继续快乐地生活。
___________________________________
22、看图写话。
看图想想这是什么时候?在什么地方?都有谁?他们在做什么?会说些什么?用3—4句话写下来,开头空两格,不会写的字用拼音代替。