攀枝花2025学年度第一学期期末教学质量检测高一语文

1、下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（   ）

①学生的考场作文有的感情真挚、观点深刻；有的字字珠玑，读来酣畅淋漓；有的却不忍卒读，难以入目。

②比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。

③国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的眼线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。

④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。

⑤我们的时代不乏热门作品，但我们也要清醒地认识到，真正的好作品、精品力作是微不足道的，是少得可怜的。

⑥有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌，狼狈得很。

A. ①④⑥   B. ②③⑤   C. ②③④   D. ③④⑥

2、下列词语中有错别字的一组是（     ）

A．饥馑     褊小     忖度     放辟邪侈

B．缔听     烦躁     尸骸     苌弘化璧

C．会晤     剽掠     迤逦     杳无音信

D．草芥     懈怠     竖子     兴利除弊

3、下列词语读音、字形全都正确的一项是（     ）

A．饥馑（jǐn）       觳觫（hú）   怵然（chǔ）   芷阳（zhǐ）

B．嫁奁（lián）     砒霜（pī）   畏葸（xǐ）     戗兽（qiānɡ）

C．稣朗（sū）        言筌（quán） 门槛（kǎn）   额坊（fǎng）

D．田埂（gěng） 瓦当（dānɡ） 和蔼（aì）     洁霹（pì）

4、下列诗句中间四句打乱了次序，根据律诗的特点，排序正确的一项是

登  楼  杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

  ，   。

  ，   。

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。

①北极朝廷终不改     ②玉垒浮云变古今

③锦江春*来天地     ④西山寇盗莫相侵

A. ④①②③   B. ①④③②   C. ③④①②   D. ③②①④

5、下列各句中，没有语病的一项是( )

A．党的十八大以来，中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打，有腐必反，有贪必肃，不仅在国内保持反腐败高压态势，在国际反腐败合作方面也频出新招、狠招，国际追逃追赃工作初步形成合力。

B．易建联现身深圳，除了球员的身份，他的新标签是US17篮球文化体验店的老板，昨天，在南山区保利文化广场正式开业。

C．2008年开始，澳门开始给澳门居民发红包，永久居民一次发5 000澳门元，非永久居民也发3 000澳门元，澳门特首崔世安说，明年每个红包将超过万元发放给居民。

D．节假日期间，各地区、各部门要妥善安排好值班、安全、保卫等工作，遇有重大突发事件，要按规定及时报告并妥善处置，确保人民群众祥和平安度过节日假期。

6、阅读下面的材料，完成下面小题。

近日“林黛玉发疯文学”走红，激发了网友们的创作与模仿欲望。

——我就知道，要不是队友下线了，哪想到我这个薄命苦心人儿。

——不像其他方案做得俊俏，终究是被哥哥嫌弃了。

——你瞧，又开始画饼了，我要是信了，怕是要哭断肠去了。

——这聊天秒回是单给我一个人儿的，还是别的姑娘都有？

玩法层出不穷，讨论愈发热烈。网络是否会让我们对文学经典的认识不断刻板、扁平化？如何认识经典与流行？《红楼梦》的正确打开方式又是什么？我们对此展开了讨论。

对话者：嘉宾甲 嘉宾乙 主持人

主持人：最近兴起了戏仿文学经典表达的热潮，网友们会用卡夫卡、鲁迅、张爱玲、海明威等等经典作家的口吻，讲述各自的疫情故事。很多人觉得这在某种意义上激活了经典，但也有人觉得这种形式太有迎合性了，只是照着葫芦画瓢。

嘉宾乙：我最早看到“疫情文学”就是一些网友在一起用自己喜欢的文化符号，营造出一些文化氛围。创作者应该是看过原著，再对原著进行戏仿的。因此，他们可能不太存在激活状态。而大众的关注点还放在疫情上，文学只是它的载体和表达形式之一，是让它变得“有趣”的调味品。

嘉宾甲：戏仿是中国文学的传统技法。陈望道在《修辞学发凡》中将戏仿作为一个修辞格特别提了出来。他还举了很多例子，比如刘贡父晚年得了麻风病，头发、眉毛都脱落，鼻梁将断裂。苏轼就说“大风起兮眉飞扬，安得壮士兮守鼻梁”，用刘邦的《大风歌》捉弄他。戏仿的重要特点是依托经典，读者如果不知道经典，效果会大打折扣，只有对经典相当熟悉，才会感受到戏仿的语言形式跟经典之间的张力，越想越好玩。戏仿一方面进行着游戏，一方面在比拼人的想象力，还是很搞笑的。《红楼梦》中为什么是林黛玉被仿得很多？因为在某种意义上，林黛玉的语言是最有个性、不融于这个社会的，好像总是剑拔弩张，这就把她的一言一行凸显出来，变得格外瞩目。林黛玉的抒情方式，也不符合传统社会规则。传统的礼仪社会倡导“发乎情，止乎礼”，内在的情感是被抽空的。有一位作家谈到林黛玉和薛宝钗之间的差异，认为黛玉有时说话如“惊雷”，宝钗说话则是“煞风景”的，天上来了雷，宝钗消雨无声。

宝钗道：“昨儿我看你那药方上，人参、肉桂觉得太多了。虽说益气补神，也不宜太热。依我说，先以平肝健胃为要，肝火一平，不能克土，胃气无病，饮食就可以养人了。每日早起，拿上等燕窝一两，冰糖五钱，用银铫子熬出粥来，若吃惯了，比药还强，最是滋阴补气的。”

黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。从前日你说看杂书不好，又劝我那些好话，竟大感激你。往日竟是我错了，实在误到如今。”……

黛玉忙笑道：“东西事小，难得你多情如此。”

宝钗道：“这有什么放在口里的！只愁我人人跟前失于应候罢了。只怕你烦了，我且去了。”

嘉宾甲：黛玉感慨“你真是个多情的人”，宝钗马上说“不是的，我对每个人都是这样的”，很“煞风景”。薛宝钗不习惯于太重感情，在人与人的交往中，她不愿意跟你走得太近，否则她不习惯。我非常理解这一点，因为我也是受传统社会熏陶的。我在心里其实很想抱抱我的父母，但直到他们去世，我都没有抱过。我觉得自己已经是成人了，抱父母太夸张，感情很外露。即使有这种冲动，我们之间还是淡淡的关系，非常理性。这实际上就是薛宝钗，只要对方太热情，她马上退一步，压抑情感，最终就成了“冷美人”。中国社会不主张激动情感的产生，因为这对秩序有一种破坏力。即使内心翻江倒海，但人们会表现得比较高冷。这样好像挺好，但有时又觉得很遗憾，缺少那种温暖。

主持人：大家对林黛玉的模仿，模仿到精髓了吗？

嘉宾甲：很难说大家是否模仿到了精髓，因为林黛玉所有机智、俏皮或讽刺地讲话，都有特定的语境，模仿时则会把这个语境抽出来。比如前面提到的周瑞家的送宫花片段，周瑞家的回答时误以为是黛玉不好意思，所以解释“别人都有，你放心拿”。黛玉却认为“别人不挑剩的也不会给我”，两人的理解有巨大反差，戏剧性由此产生。我们在模仿的时候，往往割裂前因后果，好多都是断章取义，对语境整体的理解不完全，从这个意义上说，这种模仿确实扁平化了。林黛玉有一个最大的本领——话语的语境组合力。这对我们重新改组她的话，又构成了一种挑战。

……黛玉磕着瓜子儿，只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉，黛玉因含笑问他：“谁叫你送来的？难为他费心，那里就冷死了我！”雪雁道：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，使我送来的。”黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风，怎么他说了你就依，比圣旨还快些！”宝玉听这话，知是黛玉借此奚落他，也无回复之词，只嘻嘻的笑两阵罢了。

薛姨妈因道：“你素日身子弱，禁不得冷的，他们记挂着你倒不好？”黛玉笑道：“姨妈不知道。幸亏是姨妈这里，倘或在别人家，人家岂不恼？好说就看的人家连个手炉也没有，巴巴的从家里送个来。不说丫鬟们太小心过余，还只当我素日是这等轻狂惯了呢。”薛姨妈道：“你这个多心的，有这样想，我就没这样心。”

嘉宾甲：这一段充分体现了林黛玉的语境组合力。宝玉听宝钗的话不喝冷酒，黛玉就记下了，等到雪雁来送手炉，她就把前后的两个语境结合起来，怪宝玉事事听宝钗的。她在两个语境中自由滑动，一语双关。黛玉接下来对薛姨妈说的话，又把薛姨妈家和一个想象中的会多心的人家组合在一起。她能够不断地生出新的语境进行重组，让自己在其中游走，立于不败之地，达到意想不到的效果。我们现在学林黛玉，学的就是能够体现出想象力的语境重组能力。

嘉宾乙：在网络传播空间中，去语境化是一大趋势。当一个东西包裹着太多语境，传输成本、理解成本就会变高。当它去语境化，把外壳都剥掉，既没有时空限制，也没有对话人的限制，变成了一个非常单纯的词组或话语的时候，更利于快速传播。个体在使用它的时候，会再语境化，就是把它重新放到一个语境里，这其中包括语境的组合和挪用，然后再赋予其新的意义。这是为什么我对这个事抱有乐观态度的原因，如果大家真的对此事产生了兴趣，这个语境的复建就是对经典文学作品的推广或传承。

（取材于《语文学习》公众号文章《“林黛玉发疯文学”为什么火了？》，2022.3.29）

【1】下列对文中两个加点的“它”字的理解，正确的一项是（     ）

A．两个“它”字指代内容相同，都指的是“疫情”。

B．两个“它”字指代内容相同，都指的是“大众的关注点”。

C．两个“它”字指代内容不同，第一个指的是“大众的关注点”，第二个指的是“疫情”。

D．两个“它”字指代内容不同，第一个指的是“疫情”，第二个指的是“大众的关注点”。

【2】根据选文，请分别概括两位嘉宾对“戏仿文学经典”持有的看法各是什么。

【3】你认为孔乙己名字的来历，属于“去语境化”吗？请结合具体内容分析。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长杉，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》上片中，描写近景并使用动静结合手法的句子是“______________，______________”。

（2）《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“______________，______________”。道出了他的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。

（3）《短歌行》中感叹人生短暂，好比早上的露水转瞬即逝的诗句是“_______________，___________________”。

（4）《短歌行》中借用《诗经》中的姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是“__________________，___________________”。

（5）曹操在《短歌行》中说一旦四方贤才光临，将奏瑟吹笙，宴请宾客是诗句是“___________________，____________________”。

（6）《短歌行》中“_____________”点出了诗人在写这首诗的时间，他是在参加宴会，正在喝酒。

（7）曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“______________，______________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《侍坐》中“________，________”两句，说明孔子认为如果公西华只能给诸侯做小相，那么就没有人能做大相了。

（2）杜牧的《阿房宫赋》中运用比喻手法描写阿房宫的宫室众多，不知道有多少座的句子是“________，________”。

（3）张孝祥的《念奴娇·过洞庭》中，词人写招待客人时，自己舀尽西江的水，用北斗星做酒器的句子是“________，________”。

9、名篇名句默写。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，曾皙用约一些成年人和小孩，“____________，____________”，最后“咏而归”来描绘了一幅人与自然和谐一体的大同社会美景图。

（2）孟子在《齐桓晋文之事》给齐宣王说，如果百姓连摆脱死亡都做不到，那么“____________”所表达的观点与马克思的经济基础决定上层建筑的观点异曲同工。

（3）《谏太宗十疏》向太宗表明，历代帝王的德行，在创业阶段，莫不殷忧而道著；当功成名就时，则“____________”的。

（4）《答司马谏议书》以盘庚不因为怨恨的多而改变他的计划，而是“____________，____________”向司马光表明改革之心坚如磐石。

（5）杜牧在《阿房宫赋》里用让步假设法论证秦如果“____________，____________”，那么谁都灭不了秦国。

（6）《六国论》中也用假设论证应重视“谋臣”和“奇才”的句子是：“____________，____________。 ”

（7）《阿房宫赋》中表明唐代之人若不吸取教训，则以后的人也会来哀叹唐代的人的句子：“____________，____________ 。”

10、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“______，_____”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

（2）陆机《文赋》指出，写作的奥秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。白居易《琵琶行》的警策语是“_____________，相逢何必曾相识。”

（3）杜甫在《登高》中发出“_______________，_________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用“______，______”两句温和自谦的开场白为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对宗庙祭祀之事，他说“______，______”。

（3）《荀子•劝学》中，“______，______”两句通过“木”与“金”的变化来说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况的道理。

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

偶作

辛弃疾

一气同生天地人，不知何者是吾身。

欲依佛老心难住，却对渔樵语益真。

静处时呼酒贤圣，病来稍识药君臣①。

由来不乐金朱②事，且喜长同垄亩民。

【注释】①药君臣，中医方剂中的主药与辅药。②金朱，指古代王侯佩系的金印朱绶。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联从天、地、人的角度对自我进行追问，体现了“天地人同源”的思想。

B．颔联写诗人内心并不想皈依佛老，认为与渔樵为伍的农耕隐居生活更真实。

C．颈联写诗人在独处时喝酒、生病时吃药的场景，表现诗人隐居生活的惬意。

D．尾联为诗人直抒胸臆，以“乐”“喜”等感情词明确地表达诗人的人生追求。

【2】尾联中“且”字意蕴丰富，请结合全诗分析其中所蕴含的诗人情感。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

李将军广者，陇西成纪人也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。

及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。徙为上谷太守，匈奴日以合战。典属国公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。后广转为边郡太守，徙上郡。

匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将②出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。武帝立，于是广以上郡太守为未央卫尉。

后广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。

顷之，家居数岁。广家与故颍阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎。尝夜从一骑出，从入田间饮。还至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止广。广骑曰：“故李将车。”尉曰：“今将军尚不得夜行，何乃故也！”止广宿亭下。居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱，至军而斩之。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。

广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵乏绝之处见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食宽缓不苛士以此爱乐为用。

太史公曰：《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。

（节选自《史记·李将军列传》，有删减）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．广之将兵/乏绝之处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱乐为用

B．广之将兵/乏绝之/处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛士/以此爱乐为用

C．广之将兵/乏绝之处/见水士卒/不尽饮/广不近/水士卒不尽/食广不尝食/宽缓不苛士/以此爱乐为用

D．广之将兵乏/绝之处见水/士卒不尽/饮广不近/水士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱/乐为用

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．射：中国古代“通五经贯六艺”中“六艺”——礼、乐、射、御、书、数——之一。“射”不但是杀敌卫国的技术，也是一种修身养性的体育活动。

B．良家子：汉代规定应强制服役的七种人以及医、巫、商贾、百工之子女不能从军，其余人家子女被视为良家子，他们方可从军。这也是区分民众良贱的等级界线。

C．中贵人：中国古代帝王所宠幸的近臣，也专称显贵的侍从宦官。

D．汉之飞将军：指李广将军。王昌龄的山水田园诗作《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”所用的就是飞将军李广之典故。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．李广擅长骑射，屡立战功。因家传射技非凡，他既能在萧关与匈奴的对战中杀敌众多，也能在追敌时精准射杀。

B．李广作战时骁勇过人。吴、楚两地叛军作乱，他跟随太尉攻打叛军，并在昌邑城下夺得叛军旗帜，因此立功扬名。

C．李广智勇双全，处乱不惊。面对匈奴数千骑兵，他大胆冷静地命令士卒果断作战，制造诱敌假象，成功吓退敌兵。

D．李广随机应变，巧妙脱身。虽被胡骑捉拿，却以假死迷惑敌人，使其放松警惕，而他伺机而动，抢得胡马迅速逃脱。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。

（2）其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。

【5】东汉著名史学家班固在《汉书》中评价司马迁写作史书“不虚美，不隐恶”，请你结合《李将军列传》作简要分析。

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

作家岳南在其“全景再现20世纪中国学术大师群体命运剧烈变迁的史诗巨著”《南渡北归》（三部曲）之《南渡》一书中讲述了这样一段往事：1926年初，梁启超因尿血症久治不愈，他不顾朋友们的反对，毅然住进北京协和医院，于3月16日做了肾脏切除手术。极其不幸的是，手术中却被误切掉了那个健全的“好肾”（右肾），虚弱的生命之泉只靠残留的一只“坏肾”（左肾）来维持供给。此时西医在中国立足未稳，大受质疑，而手术主要主持者乃是毕业于美国哈佛大学的医学博士、协和医学院院长刘瑞恒。刘的副手则是纯粹的美国人，声名赫赫的外科医生。为了维护西医社会声誉，以便使这门科学在中国落地生根，对于这一事故，作为亲身的受害者，梁启超不但没有状告院方，相反在他的学生陈源、徐志摩等人通过媒介向协和医院进行口诛笔伐、兴师问罪之时，梁启超仍把西医看作是科学的代表，认为维护西医的形象就是维护科学，维护人类文明的进步事业。他禁止徐志摩等人上诉法庭，不求任何赔偿，不要任何道歉，并艰难地支撑着病体亲自著文为协和医院开脱。1926年6月2日，《晨报副刊》发表了梁启超《我的病与协和医院》一文，内中详述了自己此次手术的整个过程，同时肯定协和的医疗是有效的。

读了这段文字，你有怎样的理解或感悟？产生了怎样的联想与思考？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。