2025年青海玉树州高考历史第二次质检试卷

一、选择题(共24题,共 120分)

1、据《后汉书》记载:“时灵帝政化衰缺,四方兵寇,焉以为刺史威轻,既不能禁,且用非其人,辄增暴乱”,所以朝廷将刺史改为州牧,由宗室或重臣担任,致其权重。据此不能得出,州牧的设置(     

A.主要原因是刺史权力过小

B.客观上削弱了中央集权

C.设立目的是稳定社会秩序

D.加速了东汉王朝的灭亡

2、如表中内容是关于唐朝政府与回纥关系的信息(部分),据表中信息可判定的史实是(     

内容

出处

(唐高宗)永徽二年,贺鲁破北庭,诏将军梁建方、契苾何力领兵二万,取回纥五万骑,大破贺鲁,收复北庭。

《旧唐书》

宁国公主出嫁时,唐肃宗李亨特颁诏令日:顷自凶渠作乱,宗社阽危,回纥特表忠诚,载怀奉国。所以兵逾绝漠,力徇中原,亟除青犊之妖,实赖乌孙之助。而先有情款,固求姻好。今两京底定,百度惟贞,奉皇舆而载宁,缵鸿业而攸重。斯言可复,厥德难忘。

《唐大诏令集》

A.唐朝中央和地方的矛盾有所缓和

B.唐朝面临着严重的边疆危机

C.回纥对唐朝统治稳固有突出贡献

D.陆上丝绸之路实现畅通无阻

3、两河流域著名的文学作品《吉尔伽美什史诗》最早由苏美尔人创作,在大约公元前12世纪由巴比伦人整理汇编成册,相继产生了史诗的赫梯语版本和胡里安语版本。其中,史诗中所记载的大洪水故事,后来被犹太人和希腊人所借用,演变成为著名的“诺亚方舟”和“丢卡利翁”的故事。这(     

A.说明西亚是世界文明最早起源地

B.表明古代西亚文化传播推动文明发展

C.体现出古西亚文明发展程度最高

D.反映出战争削弱了区域文明间的联系

4、洪武元年(1368年),明太祖下令“改天下山长为训导,书院田皆令入官”,洪武五年(1372年)又下令“革罢训导,弟子员归于邑学,书院因以不治,而祀亦废”;与此同时大力发展官学,“内设国学,外设郡学及社学,且专宪臣以董之”,以至有“无地而不设之学,无人而不纳之教”的说法。这些做法(     

A.意在促进地方教育体系的建设与发展

B.迎合了加强专制统治的需要

C.反映出人文环境与人才选拔互相影响

D.强化了民间书院的教化功能

5、1903年,《奏定学堂章程》中指出学堂分为初等和高等小学堂、中学堂、高等学堂三级。高等学堂毕业生授予举人功名,中学堂和高等小学堂毕业生授予生员功名。这表明,当时中国(     

A.政府废除了科举制

B.近代教育事业起步

C.新旧教育体制并存

D.完全确立近代学制

6、明代驻军的军粮主要来源于军屯和商电。军屯即戍卒屯田,战时征讨,闲时耕种。商屯是政府鼓励商人运送粮米到边塞,并发放商人“盐引”,到食盐产地支盐售卖。明代中后期,军屯和商屯制度均遭到了严重破坏。为此,明代中后期,朝廷(     

A.变革土地制度缓解统治危机

B.扩大边境贸易补充军粮不足

C.厉行闭关自守政策强化统治

D.面临严重的财政和边防压力

7、1921年春,列宁指出,“国家资本主义将是一个巨大的进步⋯⋯付给国家资本主义较多的贡赋,不仅不会葬送我们,反而使我们通过最可靠的道路走向社会主义”。1922年,列宁在俄共(布)十一大报告中指出,“只靠共产党员的双手来建设共产主义社会,这是幼稚的、十分幼稚的想法”。在这一思想调整下苏俄(     

A.找到了解决农业发展落后的路径

B.重视发挥市场因素的重要作用

C.引入了西方自由放任经济模式

D.以固定粮食税取代余粮收集制

8、有学者指出,在19世纪后半叶的法国国内,虽然外省的一些城市,曾先后爆发以工人为主力军的公社运动,但是,第一个举起无产阶级起义旗帜的政权未能与这些城市的公社运动建立联系,于是只得靠自己的力量斗争。这一观点(     

A.分析了里昂工人起义失败的内在原因

B.揭示了巴黎公社革命失败的必然性

C.强调了工人运动应践行人民主权原则

D.探讨了法国共和制度确立的艰难性

9、茶马古道是中国古代用川、滇茶叶交易西藏马匹、药材的一条商贸之路。宋代在成都、秦州(今甘肃天水)各置榷场和买马司;元代在茶马古道沿线推行“土官治土民”的土司制度,把以“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路,并设置驿站。据此可知,茶马交易(       

A.政府发挥主导与管理作用

B.强化对边疆地区的垂直管理

C.对重农抑商政策产生冲击

D.促进了中原与边疆经济交流

10、下列对19世纪40—50年代中国进口商品关税税额简表所包含的信息解读正确的是(     

进口商品(部分)

关税税额/两

1843年前

1843年后

1858年

棉花/担

1.74

0.4

0.35

棉纱/担

2.41

1

0.7

布(本色)/匹

0.37

0.1

0.08

布(漂白)/匹

0.64—0.7

0.15

0.08

大呢/丈

1.24

0.15

0.12

A.列强完全控制了中国海关

B.以中国为中心的白银贸易网形成

C.国家财政收入的大幅下滑

D.沿海的家庭手工业受到冲击

11、如图是1964年出版的《奋发图强,争取农业大丰收》宣传画:一位强壮的男社员,在脱粒机旁,手捧着倾泻而下的谷子,笑逐颜开。该作品旨在

A.倡导农村进行社会主义改造

B.激励农民投身社会主义建设

C.宣传国民经济建设调整政策

D.赞扬包产到户取得显著成效

12、1863年,曾国藩在其奏稿中提到,“由臣设法查禁外,轮船往来剽疾,稽察尤难,应请旨敕下总理衙门,照会英法各国公使,于金陵未克以前,不得在该城外停泊轮船,庶该逆城孤粮绝,不至又成持久之局”。该史料可以用来佐证(     

A.清廷丧失贸易主权

B.英法暗中支持反清斗争

C.洋商利用战乱谋利

D.中外联合绞杀太平天国

13、1990年,欧共体和加拿大分别提出成立世界贸易组织的议案。1994年4月15日,在摩洛哥的马拉喀什市举行的关贸总协定部长级会议上决定成立更具全球性的世界贸易组织,以取代关贸总协定。1995年1月1日,世界贸易组织成立。这说明(       

A.发达国家操控经济全球化步伐

B.发展中国家享受更多全球化红利

C.国际金融发展是世界贸易组织成立的基础

D.区域经济一体化更加具有优势

14、革命根据地第一家合作社于1929年在福建上杭县成立,到1936年,整个根据地共有各类合作社2万个,社员达100万人,其形式有劳动互助合作社、犁牛合作社、消费合作社、运销合作社、粮食合作社、信用合作社等。根据地合作社的建立与发展(     

A.丰富了土地革命的内涵

B.打破了国民政府的经济封锁

C.推动了统一战线的发展

D.满足了农民获得土地的愿望

15、 晚清时期,不少华商轮船“悬挂洋旗为护符”以避免政府勒索。20世纪初,这一现象发生了明显变化。下表反映了1907-1908年广东税关调查船舶国籍变更情况。20世纪初华商轮船改变国籍,该现象可用来说明(       

船舶登记国籍

1907年(艘)

1908年(艘)

中国

142

248

英国

47

5

法国

48

12

德国

2

1

美国

1

2

合计

240

268

A.民族资本主义实力大增

B.群众性爱国运动影响扩大

C.近代国家利权得到维护

D.清政府剥削程度日益减弱

16、如图是苏美尔一个神庙出土的石膏瓶,画面共分四层:最上层展现了一个穿着法衣的祭司向女神奉献的场景,在女神后面有成堆的礼品;第二层是一群捧着祭品的裸体男子;第三层是牛羊;第四层是麦穗。这一石膏瓶可用于研究当时的(     

①食物生产   ②等级观念   ③典仪制度   ④雕塑艺术

A.①②

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

17、10世纪中期,一些拜占庭的词汇进入到俄语中并被广泛使用,例如十字架、哲学、逻辑等。13世纪,一些来自蒙古突厥语系的词语被俄语所吸纳,成了俄语的重要组成部分。由此可知,俄罗斯(     

A.吸收了东西方文化元素

B.文化失去了斯拉夫民族特色

C.是东西文化交流的桥梁

D.已建立了多民族的统一国家

18、唐初藩镇节度使掌管所属地区军队,朝廷另外委派按察、安抚、度支、营田、转运各使管理其他事务,玄宗时按察、安抚、度支、营田、转运各使,都由节度使兼任。据此分析,这一变化(     

A.缓解了冗官现象

B.提高了地方行政效率

C.减轻了边防压力

D.加剧了外重内轻局面

19、顾炎武评价当时的学风是“置四海之困穷不言,而终日讲危微精一之说”。思想家朱之瑜斥之“不曾做得一事”,“与今和尚一般”。这表明他们都主张(       

A.回归儒学

B.工商皆本

C.经世致用

D.反对专制

20、中国历史上,指南工具曾经被不断地发明、遗忘、再发明。《史记》记载黄帝发明指南车,却无造法传世;东汉的张衡重新发明指南车,也没有留下造法;三国的马钧再次重新发明;到了南北朝,造法失传,又有祖冲之尝试,想要重新发明。这一情况的出现是由于(     

A.科技进步需要重复发现和研究

B.中国古人秘技自珍不重视交流

C.科技发展受制于社会经济水平

D.科学知识缺乏有效传承和积累

21、文艺复兴初期,许多意大利贵族流行搜集古典时期希腊和罗马的各种希腊文、拉丁文抄本和各种艺术品的残片,有的贵族还用从希腊和罗马的建筑废墟中捡到的雕塑物碎片来装饰自己的花园,更有一些贵族办起这类收藏品的博物馆和图书馆。这些现象(     

A.体现了意大利人有浓厚的文化保护观念

B.说明意大利贵族是文艺复兴运动的主力

C.为意大利人文精神发展提供了有利环境

D.表明意大利人普遍接受了人文主义思想

22、儒家礼乐文化的内容本质及传承发展具有内在一致性,两者相互依存、相辅相成,具有密不可分的天然联系。《礼记·乐记》记载“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。”据此可知,儒家礼乐文化的精髓为(     

A.秩序、和谐

B.自由、民主

C.和平、发展

D.法治、富强

23、从1939年起中共中央领导人发表了一系列论著,如:刘少奇《论共产党员的修养》、张闻天《共产党员的权利与义务》、陈云《怎样做一个共产党员》等;毛泽东特别强调党的建设是一项“伟大工程”。上述活动(     

A.有利于纠正党内左倾错误

B.推动抗日民族统一战线的建立

C.标志着毛泽东思想的成熟

D.加强了党对民族战争领导能力

24、玄学是魏晋时期思想文化的标志性成果,玄学家主张的是清谈或玄谈,其特征是远离政治,回避现实,无关道德,蔑视俗务。玄学产生的主要社会原因是

A.门阀士族垄断仕途

B.社会动荡与政治黑暗

C.佛教对儒道的冲击

D.传统儒学的理论局限

二、填空题(共10题,共 50分)

25、完成下列提纲。(将字母填入相应空格中)

A.利玛窦B.民间社团的兴起C.西书的翻译与出版D.进化论E.民主与科学F.《坤舆万国全图》

(一)早期的西学东渐

(1)传教士来华:_________

(2)西学的传入:_________

(二)西学东渐与近代中国

(1)思想潮流的演进:中体西用、_________、共和革命思潮

(2)新文化运动的勃兴:_________、中西文化论战、马克思主义的传播

(3)新式教育的发端:洋务学堂的创设、留学大潮的涌动、新学制的确立

(4)科技与文化的发展:近代科技的引进、_________、报刊业的繁荣

(5)社会生活的变迁:交通通讯的改进、_________、社会习俗的变化

26、厘清史事,推理分析,形成合理结论,是高中学生必备历史能力。下表史事和结论关联正确的是

27、观察中国古代各朝疆域版图,回答问题

(1)请按照示例将表格空缺处填写完整。

 

 

朝代

①:

②:

③:唐朝

判断依据

④:

⑤:

加强对地方统治的措施

⑥:

⑦:

⑧:

 

 

(2)概括这三幅图所反映的我国历史发展特点。

 

28、中国古代对外交往

中国古代对外交往,不仅促进了中外经济文化的发展,而且还推动了人类文明的进步。

将下列“重要时期”与同时代的“重要史实”相对应(填写字母)。

 

29、建立

(1)政治前提:___________奠定了英国资产阶级君主立宪制度的基础。

(2)《三年法案》:议会至少三年召开一次,每届议会期限不得超过___________

(3)《王位继承法》:规定王位继承顺序,且明确未来国王必须是___________

30、唐代文成公主远嫁他乡,留下了一段民族友谊的佳话。从下图选项中,我们可知文成公主远嫁之地是是

 

31、资本主义世界体系资本主义世界体系的形成贯穿着整个世界近代史。它既包含资产阶级征服世界的过程,又包含资产阶级按自己意愿改造世界的过程。

(1)按照提示,完成内容。

(2)根据上表内容,结合所学,谈谈资本主义世界体系的影响。

 

32、意义

(1)对英国

①以法律条文的形式,限制了英王的实际统治权,保障了议会的立法权、___________、司法权和军事权,从而结束了英国长期以来形成的___________

②议会在国家政权中的地位得到提高,___________的原则得以确立。

(2)对世界:英国的___________,成为以后很多国家资产阶级效法的样板。

33、中国古代儒家文化儒家思想是中国古代重要文明成果中的代表之一,在其形成和发展过程中,不仅对中华文明而且对世界文明的进步都有过重要影响。

完成下列提纲。(选择其中5个数字代码分别填入相应空格中)。

①礼、②道、③敬天保民、④经学化、⑤法、⑥理、⑦哲学化、⑧法规化、⑨心古代儒家文化流变与外传

(1)儒学的源流(西周)

代表人物:周公旦(制度化)

核心思想:“  

(2)儒学的演变

①形成期(春秋战国)

代表人物:孔子、孟子、荀子(道德化)

核心思想:“仁”、“  

②改造期(两汉)

代表人物:董仲舒(  

核心思想:“天人感应”

③重塑期(宋明)

代表人物:“二程”、朱熹、“陆王”(  

核心思想:“  

(3)儒学的外传

①辐射东亚

②远播西方

(4)若就提纲中的“(3)—②”展开陈述,应选择下列哪三则材料?(选字母)

34、“分散与整体”

按例整理下列学习提纲:

分散

性的

世界

1、古代东方

(1)古代两河流域王国更替

(2) ①

 

 

先后跨入文明社会门槛

 

2、古代希腊罗马

(1)古代雅典民主政治

(2) ②

走向整体性的世界

1、新航路开辟

2、 ④

(1)商品输出

(2)资本输出

促进资本主义世界市场扩大和资本主义世界体系形成

3、列强瓜分世界狂潮

经济全球化的世界

1、资本主义世界经济体系形成

经济全球化启动

2、 ⑥

打断经济全球化进程

3、跨国公司建立

经济全球化进入快速发展新阶段

 

 

三、简答题(共5题,共 25分)

35、列举罗斯福新政的主要内容

36、【加试题】思想是人类最美丽的花朵。阅读以下材料,回答问题。

材料一政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力,由社会委托给统治者,用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力,破坏而不是保护人民财产的时候,人民可以反抗甚至推翻它。

——《政府论》

材料二最近十年学术界关注的焦点由孔子本身转移到他所创立的儒家学说,儒家思想在历史上的地位和对现代社会的影响尤为学者关注。有的学者认为儒学与现代化存有尖锐的矛盾,儒家思想的流毒依然存在,并以新样式出现。有的学者认为儒家思想尤其是其中的精华与现代化不仅不矛盾,而且对现代化起促进作用。

——颜炳罡《五十年来孔子研究的回顾与展望》

(1)根据材料一并结合所学,指出材料一来自哪位著名的思想家?结合所学知识指出他这些主张的历史影响。

(2)简要概括孔子的核心思想。近年来,学术界对孔子儒家思想的地位和作用有不同的认识。对材料二中的两种看法,你更倾向于哪一种?请结合所学谈谈自己的认识。(只列观点,不说理由不得分)

37、治乱兴衰

(1)完成中国古代之乱兴衰表

时代

盛世

乱世

西汉

汉武帝时代

光武中兴

汉末军阀混战

唐朝

贞观之治

开元盛世

清朝

三藩之乱

 

 

(2)用史实说明贞观之治的具体表现

(3)具体说明处理好哪些方面关系关系决定王朝的治乱兴衰

38、阅读材料,完成下列要求。

材料一:在英国资产阶级革命的复辟时期,当时针对王位继承问题在议会内部产生了激烈的争论,形成了传统的两派,这就是后来的辉格党和托利党。此时的两大党“没有政党的组织和纲领,其内部也极不统一,只不过在某些方面达成一定共识”。光荣革命之后,议会的地位逐渐上升,两大党已露出现代政党的许多特征。在1832年议会改革中,两党为扩大在选民中的影响,最终突破了议会内部这个狭小的领域,成为深入社会的政治组织。两党为了拉拢选民实行更加贴近选民意愿的主张,两党阶级基础发生变化,成为现代政党。

______摘编自张赫《代议制的英国模式论析》

材料二:美国自南北战争结束至1932年,共和党占据绝对优势,成为“老大党”。从1932年到1968年,多为民主党执政。70年代以后,两大政党势均力敌,执政时间相差不大。美国历史上也出现过不少的第三党,他们多次向两党制发起挑战均未成功。美国政党在组织形态上无“形”可塑。但“实际上,政党在美国政治生活中的作用是不可替代的,它们不仅操纵着选举,从中挑选自己的政治代言人,而且通过两大政党之间相互制衡维护着政治稳定”。当外患大于内忧之时,两党在国内外政策中基本保持一致与合作。

______摘编自禄德安《试析美国政党政治的特点及其对美国外交的作用与影响》

(1)根据材料一,指出英国政党的发展趋势,并结合所学知识分析其原因。

(2)根据材料二,概括美国政党政治的特征。

(3)根据材料一、二并结合所学知识,分析资本主义国家政党政治对政治生活的影响。

39、阅读材料,回答下列问题:

材料一隋代一统,惩责其非,废九品中正法而创进士科。历代踵行,加修正,以迄于明清,防闲之法益密,取人之道益公……

——摘编自顾颉刚《中国考试制度史》序文

材料二宋神宗时期,整顿太学,创立三舍法,即将学分为上、内、外三舍,学生入学后先编入外舍学习,定期试其行艺,优者依次升入内舍及上舍。外舍生每年升舍考试,考试合格,尚不能直接升舍,还要参考平时的操行及学业成绩,凡列入一、二等者,才能升入内舍学习。内舍进行升舍考试,若成绩达到优平二等,再参考平时成绩及操行,才能升入上舍学习。上舍生学习两年,期满进行毕业考试,由政府派员主考,学官不得参与。成绩评定分为上、中、下三等,“上等以官,中等免礼部试,下等免解试”。后来,武学、算学及地方官学等,大都仿照太学三舍法,考试、升补,悉如太学。

——摘编自苗春德《宋代教育》

材料三下为清光绪三十年(1904年)最后一次科举考试的部分试题:

“学堂之设,其旨有三,所以陶铸国民,造就人才,振兴实业。……三者孰为最急策”。

“泰西(西方)外交政策往往借保全土地之名而收利益之实。盍缕举近百年来历史以证明其事策。”

“日本变法之初,聘用西人而国以日强,埃及用外国人至千余员,遂至失财政裁判之杈而国以不振。试详言其得失利弊策”。

(1)根据材料一,归纳科举制度主要特点。

(2)根据材料一,归纳三舍法在考试制度方面的主要特点。分析三舍法对宋代学校教育的影响。

(3)材料三中试题内容折射出清末科举注重选拔怎样的新式人才?结合所学知识,分析这种新式人才观形成的原因。

 

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