1、一张等腰三角形纸片,底边长l5cm,底边上的高长22.5cm.现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条,如图所示.已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是( )
A.第4张
B.第5张
C.第6张
D.第7张
2、如图所示,把腰长为1的等腰直角三角形折叠两次后,得到的一个小三角形的周长是( )
A. 1+ B. 1+
C. 2-
D.
-1
3、如图,平面内直线l1∥l2∥l3∥l4,且相邻两条平行线间的距离均为1,正方形ABCD的4个顶点分别在4条平行线上,则正方形的面积为( )
A.
B.
C.6
D.5
4、如图,函数和
的图象交于点
,则根据图象可得,关于
的二元一次方程组
的解是( )
A. B.
C.
D.
5、下列式子:①;②
;③
;④
中,是一元一次不等式的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6、计算-的结果是( )
A.-3 B.3 C.-9 D.9
7、如图,在▱ABCD中,∠A+∠C=140°,则∠B的度数为( )
A.140°
B.110°
C.70°
D.无法确定
8、把分式中的a,b都扩大2倍,则分式的值( )
A.扩大6倍
B.扩大4倍
C.扩大2倍
D.不变
9、若一个多边形的内角和等于其外角和的3倍,则这个多边形的边数是( )
A.5
B.6
C.7
D.8
10、甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9环,方差分别为,
,
,
,则成绩最稳定的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
11、在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC,E为AB上一点,AE=AD,且BF∥CD,AF⊥CE的延长线于F.连接DE交对角线AC于H.下列结论:①△ACD≌ACE;②AC垂直平分ED;③CE=2BF;④CE平分∠ACB.其中结论正确的是________.(填序号)
12、如图,是我国成功分离的第一株新型冠状病毒电镜照片,该病毒的直径大概是0.0001毫米,该病毒结构简单、成分简单,但传染性很强,可通过飞沫传播与接触传播,经研究表明佩戴口能有效抑制病毒传播.把0.0001用科学记数法表示为___________.
13、若多项式x2+ax+b可分解为(x+1)(x-2),那么 a-b=__________.
14、当k= ______ 时,函数y=是关于x的一次函数.
15、如图,在△ABC中,点D、E、F分别是BC,AC,AB上的点,若AB=AC,BF=CD,BD=CE,∠EDF=54°,则∠A=________°.
16、当k= 时,关于x的方程有一个根为0.
17、x2+2x+a是一个完全平方式,则常数a的值为 ___.
18、如图所示,正方形的面积为18,菱形
的面积为6,则菱形的边长为________.
19、如图,在等腰三角形中,
,
,
是
的中点,
于点
,延长
至点
,使
,连接
,则
的度数为________°.
20、小明用元钱买笔记本和练习本共
本,已知每个笔记本
元,每个练习本
元,那么他最多能买笔记本__________本.
21、在等边三角形ABC中,点D是边AB的中点,过点D作DE∥BC交AC于点E,点F在BC边上,连接DF,EF.
(1)如图1,当DF是∠BDE的平分线时,若AE=2,求EF的长;
(2)如图2,当DF⊥DE时,设AE=a,则EF的长为 (用含a的式子表示).
22、角的平分线的判定定理:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上.
小强证明该定理的步骤如下:
已知:如图1,点P在上,
于点D,
于点E,且
.
求证:是
的平分线.
证明:通过测量可得,
.
∴.∴
是
的平分线.
(1)关于定理的证明,下面说法正确的是( )
A.小强用到了从特殊到一般的方法证明该定理.
B.只要测量一百个到角的两边的距离相等的点都在角的平分线上,就能证明该定理.
C.不能只用这个角,还需要用其它角度进行测量验证,该定理的证明才完整.
D.小强的方法可以用作猜想,但不属于严谨的推理证明.
(2)利用小强的已知和求证,请你证明该定理;
(3)如图2,在五边形中,
,
,
,
,在五边形
内有一点F,使得
.直接写出
的度数.
23、A,B两地相距80km,甲、乙两人沿同一条路从A地到B地.l1,l2分别表示甲、乙两人离开A地的距离s(km)与时间t(h)之间的关系.
(1) 乙先出发________h后,甲才出发;
(2) 请分别求出甲、乙的速度;并直接写出l1、、l2的表达式.
(3) 甲到达B地时,乙距B地还有多远?,乙还需几小时到达B地?
24、已知:边长为2的正方形OABC在平面直角坐标系中位于x轴上方,OA与x轴的正半轴的夹角为60°,则B点的坐标为_____.
25、综合与探究
问题提出:某兴趣小组在综合与实践活动中提出这样一个问题:在等腰直角三角板中,
,
,
为
的中点,用两根小木棒构建角,将顶点放置于点
上,得到
,将
绕点
旋转,射线
,
分别与边
,
交于
,
两点,如图1所示.
(1)操作发现:如图2,当,
分别是
,
的中点时,试猜想线段
与
的数量关系是________,位置关系是________.
(2)类比探究:如图3,当,
不是
,
的中点,但满足
时,判断
的形状,并说明理由.
(3)拓展应用:①如图4,将绕点
继续旋转,射线
,
分别与
,
的延长线交于
,
两点,满足
,
是否仍然具有(2)中的情况?请说明理由;
②若在绕点
旋转的过程中,射线
,
分别与直线
,
交于
,
两点,满足
,若
,
,则
________(用含
,
的式子表示).