阳江2025学年度第一学期期末教学质量检测初一数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、在(       ).

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

2、下列各式是最简二次根式的是( )

A.

B.

C.

D.

3、下列运算正确的是(  

A. a3·a3a9 B. a3a2a5 C. (a2)3a5 D. (a4)3a12

4、如图,在平面直角坐标系中,RtABC的顶点Ax轴的负半轴上,∠ACB=90°,ABy轴于点D,且ADBD.点Fx轴的正半轴上,连接CFCB平分∠DCF.若,则点B的坐标为(       

A.(

B.(

C.(

D.(

5、如图,AD是∠BAC的平分线,DEAB于点EDE=2AB=4,则AC的长是(   ).

A.5 B.6 C.8 D.7

6、下列图标中是轴对称图形的有(   )

A.1 B.2 C.3 D.4

7、在二次根式中,最简二次根式的有(  

A.2 B.3 C.4 D.5

8、下列条件中,不能判断ABC为直角三角形的是(   )

A. a2=1b2=2c2=3   B. abc=345

C. A+B=C   D. ABC=345

 

9、如图,在中,的平分线相交于点O,过O点作直线EFAB于点E,交AC于点F,过点OD,有下列四个结论:①;②;③点O各边的距离相等;④设,则,其中正确的结论有( )

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

10、如图,已知ACBD,垂足为OAO COAB CD,则可得到△AOB≌△COD,理由是(     )

A.HL

B.SAS

C.ASA

D.SSS

二、填空题(共10题,共 50分)

11、在平面直角坐标系中,把直线y=3x沿y轴向下平移后得到直线AB,如果点Nmn)是直线AB上的一点,且3mn=2,那么直线AB的函数表达式为_____

12、如图,三个正比例函数的图象分别对应的解析式是:①yax,②ybx,③ycx,请用“>”表示abc的不等关系是____

13、若等腰三角形一内角为,则一腰上的高与另一腰的夹角度数为______

14、已知|2xy3|0,则8x2y________

15、已知点,在轴上一点的和最小,P坐标为___________

16、如图,的边的中点,平分于点,延长于点,已知,则的周长为______

17、A(2,y1),B(3,y2)是一次函数y=2x﹣3的图象上的两个点,则y1y2的大小关系是y1___y2(填“>”“=”或“<”).

18、下表给出的是关于某个一次函数的自变量x及其对应的函数值y的部分对应值,

x

﹣2

﹣1

0

y

m

2

n

m+n的值为_____

19、若点Am+33)与点B4n+5)关于x轴对称,则m+n_____

20、对于实数ab,先定义一种新运算“”如下:ab

(1)计算:_____

(2)若2m=36,则实数m等于_____

三、解答题(共5题,共 25分)

21、如图,在平面直角坐标系中点的坐标为,点的坐标为

(1)在图中关于轴对称图形为,则(___,___);

(2)的面积是______;

(3)如果要使以点ABD为顶点的三角形与全等,那么点的坐标是______.

22、问题背景:如图1:在四边形ABCD,AB=AD,BAD=120 ,B=ADC=90°.EF分别是 BC,CD 上的点。且∠EAF=60° . 探究图中线段BEEFFD 之间的数量关系。 小王同学探究此问题的方法是,延长 FD 到点 G,使 DG=BE,连结 AG,先证明ABE≌△ADG, 再证明AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是_________

探索延伸:如图2,若四边形ABCD,AB=AD,B+D=180° .E,F 分别是 BC,CD 上的点,且∠EAF=BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;

实际应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°A,舰艇乙在指挥中心南偏东 70°B,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以55 海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东 50°的方向以 75 海里/小时的速度前进2小时后, 指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达 E,F ,且两舰艇之间的夹角为70° ,试求此时两舰 艇之间的距离。

23、如图,每个小方格的边长为个单位长度,的顶点都在格点上,且的坐标是的坐标是

(1)在图中画出平面直角坐标系

(2)画出关于原点的对称图形,并写出点的坐标;

(3)画出绕点按顺时针方向旋转后的图形,并写出点的坐标.

24、拖拉机开始工作时,油箱中有油24升,如果每小时耗油4升,那么油箱中的剩余油量y(升)和工作时间t(时)之间的函数关系式是_____

25、甲、乙两校参加区举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,统计学生成绩分别为7分、8分9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图和统计表:

甲校成绩统计表

成绩

7分

8分

9分

10分

人数

11

0

x

8

(1)甲校参赛人数是______人,______;

(2)请你将如图②所示的统计图补充完整;

(3)请分别求出甲校和乙校学生成绩的平均数和中位数,并从平均数和中位数的角度分析哪个学校的成绩较好?

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