定西2025学年度第一学期期末教学质量检测初一数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、下列各点在直线上的是( )

A.

B.

C.

D.

2、在以O为坐标原点的平面直角坐标系中,点P(-2,1)到坐标原点O的距离为(   

A.

B.

C.2

D.5

3、下列图案不是轴对称图形的是( )

A. B. C. D.

4、在平面直角坐标系中,点A的坐标为23),将点原点逆时针90°得到点的坐标为

A.(-32

B.(3,-2

C.(32

D.(-2,-3

5、下列何者为5x2+17x-12的因式?

A.x+1

B.x-1

C.x+4

D.x-4

6、在代数式中,分式的个数是(

A.1 B.2 C.3 D.4

7、如图,在RtABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DEAB的垂直平分线,垂足为E,若CD=3,则BE的长为(       

A.3

B.6

C.

D.

8、如图,四边形中,于点,则下列条件能判定该四边形是菱形的是(    

A.

B.

C.ABCD

D.互相平分

9、下列各式中,不能分解因式的有(  )

;②;③;④;⑤;⑥

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

10、甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中:①甲队每天挖100米;②乙队开挖2天后,每天挖50米;③甲队比乙队提前3天完成任务;④当x=2或6时,甲、乙两队所挖管道长度都相差100米正确的有(  )

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

二、填空题(共10题,共 50分)

11、,则=__________

12、某人一天饮水1890,把1890用科学记数法应表示为_____________.(结果精确到百位)

13、如图,都是等腰直角三角形,若,则______

14、如图,菱形的周长是16,,则对角线的长是_____________

15、已知一元二次方程的一个根是,则m的值是______

16、如果916号可以用有序数对表示为(916),那么109号可以表示为 .

17、点(3,-2)关于原点的对称点坐标是___________

18、空调安装在墙上时,一般都会采用如图所示的方法固定,这种方法应用的几何原理是 __________

19、如图,,在△ABC,AB=2013,AC=2010,AD为中线,则△ABD与△ACD的周长之差=_____________.

 

20、如图,在△ABC中,ABACADAE,∠BAD54°,则∠EDC______度.

三、解答题(共5题,共 25分)

21、中考体育测试前,某区教育局为了了解选报引体向上的初三男生的成绩情况,随机抽取了本区部分选报引体向上项目的初三男生进行测试,并将测试得到的成绩汇成了下面两幅不完整的统计图:

请你根据图中的信息,解答下列问题:

(1)写出扇形图中________%,并补全条形图;

(2)写出这次抽测中,测试成绩的众数和中位数,并解释它们的意义.

(3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1800人,如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分,请你估计该区体育中考中选报引体向上的男生能获得满分的人数.

22、如图,已知点AB以及直线lAEl,垂足为点E

(1)过点BBFl,垂足为点F

(2)在直线l上求作一点C,使CACB

(要求:第(1)、(2)小题用尺规作图,并在图中标明相应字母,保留作图痕迹,不写作法.)

(3)在所作的图中,连接CACB,若∠ACB=90°,求证:△AEC≌△CFB

23、在△ABC中,∠ACB=90°,过点C作直线lAB,点B与点D关于直线l对称,连接BD交直线于点P,连接CD.点EAC上一动点,点FCD上一动点,点EA点出发,以每秒1cm的速度沿AC路径运动,终点为C.点FD点出发,以每秒2cm的速度沿DCBCD路径运动,终点为D.点EF同时开始运动,第一个点到达终点时第二个点也停止运动.

               

(1)当ACBC时,试证明ACD三点共线;(温馨提示:证明∠ACD是平角)

(2)若AC=10cm,BC=7cm,设运动时间为t秒,当点F沿DC方向时,求满足CE=2CFt的值;

(3)若AC=10cm,BC=7cm,过点EF分别作EMFN垂直直线l于点MN,求所有使△CEM≌△CFN成立的t的值.

24、如图,

①写出的各顶点坐标;

②画出关于y轴对称的,并写出各点的坐标;

③求出的面积.

25、如图,的三个顶点都在格点上,且点的坐标为(

(1)请画出向下平移个单位长度后得到的,并写出点的坐标;

(2)请画出绕点按逆时针方向旋转后得到的,并写出点的坐标;

(3)直接写出的长度.

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