2024-2025学年（上）绵阳市八年级质量检测政治

1、礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语恰当的是（       ）

①向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”     ②起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托”

③看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”     ④麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、2022年8月30日，我国首条跨海高铁——福厦高铁全线铺轨贯通。初中生小华收看新闻后，由衷感到十分自豪，对我国高铁事业的深度发展和建设者们的进取、奉献精神感到由衷敬佩。这说明（       ）

A．在不同的社会关系中我们身份不同

B．我们要正视国家发展中存在的问题

C．建设者们的社会生活空间不断延展

D．我们要多关心国家的发展并为之自豪

3、2022年北京冬奥会，很多大学生利用自己的课余时间做志愿者，积极地做各种服务工作。他们的行为体现了（     ）

①关注社会，了解社会②融入社会，在社会课堂中成长

③服务社会，奉献社会④关心社会，实现人生价值

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

4、游客周某某在风景区游玩时，用石头在岩壁上刻画名字以示纪念。派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚，关于本案例，下列说法正确的是（     ）

A．周某某的行为具有严重社会危害性

B．周某某的行为违反了行政法律规范

C．公民的违法行为都要接受罚款处罚

D．派出所依法行使了公民监督权

5、下表中对小易同学“微行为”的“微点评”正确的有（     ）

A．①④

B．③④

C．①②

D．②③

6、下面是小丽与爸爸生活中的一则对话。

爸爸说：“前方军车车队正在经过，千万不要拍照咧！”

小丽说：“爸爸，您进入涉密区域时，要关掉手机定位功能呀！”

以上对话内容，集中体现了父女俩（     ）

A．注重保护个人隐私

B．相互干涉手机使用自由

C．抵制网络信息传播

D．有强烈的国家安全意识

7、下列生活中的场景与名言警句内容相符的是（     ）

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

8、冬日寒冷，外卖小哥工作依旧繁忙。很多顾客在订单留言处叮嘱外卖小哥“天气冷，注意防寒，不着急”，顾客的留言体现了（     ）

①相互信任，减少误会②换位思考，与人为善

③对人守信，做事认真④关爱他人，理解至上

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

9、古语有云：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”意思是在没有人监督的情况下，仍能自觉按道德要求行事，不会由于无人监督而肆意妄行。这给我们的启示是（     ）

①要学会自律慎独②要自觉遵守规则

③君子必须学会独处④要提高道德修养

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

10、一位老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列表达中最符合此事件主题的是（     ）

A．关爱他人，与人为善

B．与时俱进，修改规则

C．相互尊重，消除隔阂

D．呵护健康，一视同仁

11、图示法是厘清概念间关系的有效方法。下列概念关系可以用图表示的是（     ）

A．①法律②规则

B．①民事诉讼②行政诉讼

C．①罚金②主刑

D．①国家利益②国家主权

12、八年级学生王某在放学回家的路上，受到人高马大的社会青年李某的敲诈勒索。对此，王某的正确做法是

A．把钱给他，让其勒索

B．不顾一切，与其搏斗

C．现场配合，事后再找人伺机报复

D．巧妙周旋，然后想办法求助或报警

13、2023年以来，青岛市市北区推动打造“行走的思政课堂”。部分学校开发了济南、东营等黄河沿线的研学文化路线，深入开展“黄河文化”学生主题教育活动。参与其中，我们可以（     ）

①感受黄河文化的魅力，坚定文化自信②锻炼独立能力，实现完全自由

③积极养成亲社会行为，促进自我发展④弃学专心实践，关注国家发展

A．①②

B．①③.

C．②③

D．②④

14、习近平总书记寄语广大青年要“坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。因此，我们青年一代应该（     ）

A．维护与改进规则，规则失去了实际意义

B．投身社会实践，培养亲社会行为

C．提高科学文化素养，突出个人的发展

D．认识到社会经验比书本知识更重要

15、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。美好的生活离不开人与人之间的关心与帮助。对此,下列说法正确的是（     ）

①关爱他人有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步

②我们关爱他人的目的是得到他人的关爱

③关爱他人,要尽己所能

④关爱他人就是给予他人物质上的帮助

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16、2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，全国各地举办了形式多样的国家安全宣传教育活动。下列对国家安全认识正确的是（     ）

①维护国家安全，人人有责、人人可为

②国家安全是国家生存和发展的重要保障

③国家安全关系人民幸福安康、社会发展进步

④学习法律，积极履行维护国家安全的权利

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、近年来，校园欺凌类案件频发，对青少年的身心发展和成长造成了严重影响。向校园欺凌说“不”，让关爱和尊重相伴我们成长。面对校园欺凌，我们正确的应对方法是（     ）

①巧妙周旋，机智求助②沉着冷静，理性判断

③留存证据，勇敢维权④殊死搏斗，抗争到底

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、“1.4万节优质课免费取，深圳这个云端‘宝藏库’值得拥有。”深圳教育云资源平台为学生提供了多样化、个性化的在线教育服务。这说明（     ）

A．网络丰富了学生的学习方式

B．网络时代应学会“信息节食”

C．优质课提升了学生学业成绩

D．在线教育必将取代传统教育

19、对于漫画中司机“礼让行人”的行为，下列说法正确的有

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②礼让与我无关，我的行为与他人无关

③文明有礼能够促进社会的和谐发展

④做大事者不拘小节，小的不文明行为不必在意

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

20、中国共产主义青年团是中国共产党的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。青少年都以加入中国共产主义青年团为自豪。下列标识属于这一组织的是（     ）

A．   

B．   

C．   

D．   

21、   材料:生活中有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某国的商品等等。对此，同学们议论纷纷。

22、越来越多的城市进入地铁换乘时代。乘地铁用手机听音乐，但最好不要外放;养宠物丰富生活，但最好不要带到地铁等公共场合;味重的食物你喜欢吃，但在地铁上最好还是不吃。2020年4月1日开始实施的《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》,对地铁运行过程中乘容的一系列行为进行规范，在地铁上吃东西手机声音外放等行为或将被罚。有人对此不满，乘地铁、吃东西、看手机是我的自由，不能限制我的自由。

请谈谈你的看法

23、甲：手机上网乐趣大，边走边玩真潇洒。

乙：沉迷网络危害大，远离网络人人夸。

24、2012年3·15晚会焦点曝光

镜头一：家乐福售卖过期鲜肉产品，保质期较长冷冻肉品，每隔几天换包装；同一出身三黄鸡，人为摆设变成柴鸡后价格变高一倍。

镜头二：麦当劳违规操作，晚间吉士蛋汉堡当早餐卖；员工经常随意更改甜品派纸质包装标注时间；已污染牛肉饼重新使用。

镜头三：部分地区回收医疗垃圾制作儿童玩具，材料来源复杂，清洁很差，有些含有有毒物质。

（1）镜头中的生产者、经营者的行为侵犯了消费者的哪些权利？

（2）镜头中的生产者、经营者违反了哪一原则？其危害是什么？

（3）结合三组镜头反映的问题，提出你的合理化建议。

25、青年张某初中毕业后，考入一所中专学校。中专毕业后，他响应国家号召参加了中国人民解放军。在部队中他刻苦训练，先后两次被评为模范战士并荣立一次三等功。从部队退役后，他开了家个体饮食店，由于守法经营，勤劳肯干，积极纳税，多次被评为纳税先进分子。去年他还被光荣地选为城区人大代表，积极献言献策。最近，他加入了基督教，每个星期都到教堂做礼拜。

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

⑴张某享受了宪法赋予的哪些权利？履行了宪法规定的哪些义务？

⑵张某的事例说明了什么？

⑶公民应当如何正确行使权利，自觉履行义务？

26、   材料一：随着移动互联网时代的到来,许多中学生都在成为“低头族”。无论走到哪里,他们都将手机握在手里,刷微博、看微信、聊“朋友圈”…家长惊呼:“低头族”的未来堪忧!

材料二：为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,多部门联合向全社会发布了《全国青少年网络文明公约》。

(1)青少年应该怎样趋利避害:合理利用网络资源？

(2)未成年人沉迷于网络虚拟世界的危害有哪些？

27、简答题。（9分）

（1）家庭的定义是什么？（3分）

（2）与父母交往的艺术性呢？（3分）

（3）男女生交往应注意哪些？（3分）

28、感悟故事，学习品质（10分）

故事一：一位客人来到餐饮店，要了一杯热牛奶和一杯柠檬汁。他在热牛奶中加进柠檬汁准备饮用发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶，并对客人说“热奶加柠檬汁会起反应，您最好分开喝。”客人听后面露羞色，连声道歉。

故事二：一个小护士为病人扎针，两次都没有成功，很紧张，病人劝慰她：“不要紧，再来一次。”第三针终于成功了，小护士非常感激病人的鼓励，病人告诉她：“我的女儿正在医科大学读书，和你差不多大，我真希望以后她第一次扎针时，也能得到患者的宽容和鼓励。”

阅读以上两则故事，结合作学知识回答问题。

（1）故事一中的客人为什么会感到羞愧？（3分）

（2）从故事一服务员的微笑服务中我们可以得到什么启示？（3分）

（3）故事二中病人的一番话体现了他在为人处事方面具有什么优秀的品质？结合思想品德课知识分析说明。（4分）