阿坝州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二物理

1、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

3、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

4、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

5、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

6、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

7、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

8、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

9、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

10、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

11、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

12、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

13、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

14、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

15、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

16、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

17、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

18、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

19、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

20、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

21、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

22、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

23、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

24、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

25、如图所示，温度计的示数为_______℃。

26、核电站是利用原子核的________发电的．它的核心设备是________，在其中发生的________是可以控制的．而在原子弹中发生的________则是不可控制的．

27、在光滑的斜面上，用60N的力沿斜面向上拉着重为100N的小车前进4m．拉力做功为________ J，小车的重力势能________（选填“增大”“减小”或“不变”）．

28、原子是由_________和__________构成的；原子核是由________和_________组成的。

29、2019年1月3日上午10点26分，中国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆，成为人类首次在月球背面软着陆的探测器，并通过__________传回了月球背面的照片。嫦娥四号主要靠太阳能板提供能量，能够把__________转化成电能。

30、2011年春季，我国长江中下游流域发生大面积旱情．抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情．人工降雨时，飞机将干冰撒入高空的冷云层中，干冰很快从固态_______成气态，并从周围空气_______（选填“吸收”或“放出”）大量的热，于是高空中的部分水蒸气_______成小冰粒，这些小冰粒在下降过程中，遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面．（第一空和第三空选填物态变化的名称）

31、在探究电流通过电阻产生的热量与哪些因素有关时，连接了如图所示的电路进行实 验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等且初温均为 25C 的煤油、阻值为 5Ω 和 10Ω的电阻丝 R1、R2。闭合开关一段时间后，记录此时两个温度计的示数分别为 35C 和 42C。本实验探究的是电流通过电阻产生的热量与_____是否有关。

32、如图甲是“探究光的反射规律“的装置。将一张白色硬纸板垂直放置在平面镜上，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是_____：如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置，实验中，采用透明玻璃板代替平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，从而确定像的_____，同时比较了像和物_____的关系

33、现代汽车一般采用汽油发动机一台单缸四冲程汽油机飞轮转速为1200转/min，则该汽油机1s内完成______个冲程，对外做功_____次。

34、小刚将“220V 100W”的灯泡接在家庭电路上，闭合开关，用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡，如图所示，他发现发光的灯丝来回振动，这一现象的产生原因跟________（电动机/发电机）的工作原理一致；灯丝来回振动而不是偏向一侧的原因和________一直在改变有关，该灯正常工作1h消耗的电能能使标有“3000r/kW•h”字样电能表的转盘转过________圈． 

35、小明想测量一块塑料的密度，由于密度小于水，在水中不能下沉，小明在该塑料块下方悬挂了一铁块，按照如图甲、乙、丙、丁所示顺序，测出了该塑料块的体积和质量，

(1)丁图中所称质量是____g．

(2)这种塑料的密度是_____kg/m3．

(3)仔细分析实验过程，你认为小明在天平使用过程中的不规范之处是_______．

(4)为了减小实验误差，请你将必要的步骤进行合理排序________(填步骤序号)．

36、如图甲的风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成．

（1）风机叶片形状像飞机的机翼（如图乙所示），当叶片被风吹动时，由于叶片两面空气流速不同，产生的压强差使图乙中的叶片受到向________ （填“上”或“下”）的力使风叶旋转．风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用原理实现机械能转化为电能．

（2）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有____ ．

A．只要有风，机组就能产生电能          B．风速过大，机组不会产生电能

C．风速越大，机组发电的功率一定越大    D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变

（3）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：

①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是：________ （用文字描述）；

②当风速为5m/s时，这台风机获得的能量有20%转化为电能，则1s内所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作时间为________ .

37、小红测量小灯泡额定功率的实验中，器材如下：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压恒为6V）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器、开关各一只，导线若干。

（1）如图甲所示是小红实验时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；( )

（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是( )

A．检查灯泡是否断路                            B．检查灯泡是否短路

C．检查开关接触是否良好                      D．移动滑动变阻器的滑片

（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________W，小灯泡正常发光的电阻为___________Ω，将滑片P缓慢向B端滑动，观察小灯泡的亮度将变___________（选填“亮”或“暗”）；

（4）小红想换用其他规格小灯泡再做该实验，但他操作有误，在没有断开开关的情况下，直接将小灯泡拔出，那么拔出小灯泡后电压表示数情况是___________，电流表示数情况是___________（以上两个空选填“示数为零”或“有较大示数”）；

（5）完成上述实验后，另有同学设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R，实验方案如下：

①按电路图连接电路；

②只闭合开关S1，移动R1的滑片，使电流表的示数为I额，灯泡正常发光；

③只闭合开关S2，___________，使电流表的示数为I额；

④保持R2的滑片位置不动，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2；

⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=___________（用I额、I1、I2、R表示）。

38、下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量多少跟哪些因素有关的实验记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整。

课题：

研究电流产生的热量多少与哪些因素有关.

装置及原理：

我们组的同学组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的阻值比乙瓶中的大，通电后电流通过电阻丝产生的热量使煤油温度升高，体积膨胀，煤油在玻璃管里上升。电流产生的热量越多，煤油上升的高度_________。

实验过程：

①接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：_________瓶中的煤油上升得高。这表明，电阻越大，产生的热量越多。

  ②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，使电流增大，重做上述实验，通电时间与前次相同。在两次实验中，比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较_________。这表明，电流越大，电流产生的热量越多。

③实验表明，通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越 _________。我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析，找到了电流产生热量的多少与_________、_________、_________等因素有关。

39、如图是我们生活中常见的肥皂，小明想知道肥皂的密度，已知有肥皂、量杯、量筒、水、沙子、天平（带砝码），请你帮他设计实验方案。

(1)实验目的：______；

(2)实验原理：______；

(3)实验器材（若需要可补充器材）：______；

(4)实验步骤（可画图或文字表述）。______

40、小秋测量鹅卵石的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在___________桌面上，游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针静止时偏向分度盘的右侧，应将天平的平衡螺母向___________端调，使横梁平衡。

（2）如图甲所示，鹅卵石的质量为___________g。

（3）将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，读数时视线应与液面_______（填“相平”或“不相平”），则鹅卵石的密度是______kg/m3。

（4）小秋根据所测数据，在图丙上描出一个对应的点A，接着她又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图丙上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA________ρB（选填“＞”、“=”或“＜”）。

（5）小秋整理实验器材时发现，天平的右盘有一个缺角，则测量结果________。（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）。

（6）完成测量后，小秋还想继续探究浮力的大小与哪些因素有关，于是她找来一个弹簧测力计，但是她发现测力计的刻度盘已经模糊不清，于是她借助台秤来完成探究实验。

a.如图丁1所示，将金属圆柱体的一半浸入水中，台秤的读数m1=102g；

b.将圆柱体全部浸入水中，如图丁2所示，台秤读数m2=152g；

c.将圆柱体全部浸入和水等质量的盐水中，如图丁3所示，记下台秤的读数m3=182g；则丁3图中盐水的密度是___________g/cm3。

41、如图所示，是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压是2.5V，其灯丝电阻为10Ω左右，滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样，电流表（0~0.6A、0~3A）、电压表（0~3V、0~15V）各有两个量程。

（1）在图中用笔画线代替导线成为完整电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时小灯泡变亮；_____

（2）连接电路的过程中，开关应断开，同时滑动变阻器的滑片P应滑到 _____端（选填“A”或“B”）；检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，但电压表无示数，分析故障的原因是 _____；

（3）排除故障后，测量数据如表所示。实验数据可知小灯泡的额定功率为 _____W；；

（4）兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器的滑片P，多次改变定值电阻两端的电压，并记录通过定值电阻对应的电流，多次测量的目的是为了 _____（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。

42、如题图，闭合开关，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，那么当ab向左运动时，电流表指针向_______偏转，此过程是________能转化为电能。

43、实验室里，同学们正在分组做“测量金属块的密度”实验。实验器材有天平、量筒、烧杯、待测金属块、食用油。

（1）将天平放在______实验台上并将游码归零后，小明发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将平衡螺母向______调节，使天平横梁平衡；

（2）用调节好的天平测量合金块质量，天平平衡时，所用的砝码和游码位置如图乙所示，可知金属块的质量为______g，接着将该物体放到盛有食用油的量筒中，小明读数时如果像如图丙那样读数，则读出的液体体积______（选填“偏大”或“偏小”），旁边的同学纠正他的做法后，正确读出量筒中的食用油面如图丁所示，则金属块的密度为______；

（3）本次实验中，若发现20g砝码有些损，游码与其它砝码都准确，则所测石块密度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（4）接着小明灵机一动，想利用所给器材测一测刚刚使用的食用油的密度（此时已更换新砝码）

小明同学进行了如下几步操作：

A．先用天平称出空烧杯的质量为；

B．将食用油倒入烧杯中，用天平测出食用油和烧杯的总质量；

C．将烧杯中的食用油全部倒入量筒，测出这部分食用油的体积为V；

D．用天平测出烧杯和残余食用油的总质量；

请帮助小明选出正确的操作步并正确排序______（只填写序号），根据采用的正确测量方法，写出食用油密度的表达式______。

44、小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在_____上，把游码放在_____处，发现指针情况如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调。

（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图丙所示，则烧杯中酱油的质量为_________g，酱油的密度为_____kg/m3。

（3）小明用这种方法测出的酱油密度会_____（选填“偏大”或“偏小”）。

（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说再拿两个完全相同的空饮料瓶也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的空饮料瓶和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

①调好天平，用天平测出空饮料瓶的质量为m0

②将一个空饮料瓶_____，用天平测出它们的总质量为m1

③用另一个空饮料瓶装满酱油，用天平测出它们的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ＝_____（已知水的密度为ρ水 ）。

（5）测过酱油的密度后，小明又设计了只用量筒测橡皮泥密度的方案（橡皮泥的密度大于水的密度）。

①在量筒中倒入适量的水，读出水面所到的刻度值为V1，将橡皮泥放入量筒中，读出水面所到的刻度值为V2。

②取出橡皮泥，把橡皮泥捏成_____形状，使其_____在量筒的水面上，读出水面所到的刻度值为V3。

③则橡皮泥的密度表达式为_____（用V1、V2、V3、ρ水来表示）。

45、如图所示，电路的电源电压和灯泡电阻不变， ，灯L标有“”字样，电流表量程为，滑动变阻器标有“”字样。

(1)只闭合时，小灯泡正常发光，求电源电压；

(2)闭合、、，滑片移到b端时，画出此时的等效电路图；

(3)若电压表的量程为，电流表的量程为，只闭合时，在保证电路安全的情况下，求变阻器连入电路的阻值范围。

46、电动机在生产生活中有大量的应用，如图所示郝杜舒同学用电动机吊起水中的物体。物重，体积为，物体上表面距水面。电动机电阻为，工作时通过电动机的电流为。通过滑轮组用时把物体吊至上表面刚离开水面，动滑轮重。不计一切摩擦，取，求：

（1）物体浸没在水中时，受到的浮力大小；

（2）内电动机的发热量；

（3）电动机工作时两端的电压大小。

47、一辆装满货物的汽车在平直的公路上以的速度匀速直线行驶了，这辆汽车总重为，已知汽车所受阻力是车总重的0.1倍。求：

（1）汽车所走的路程；

（2）汽车牵引力的大小；

（3）汽车牵引力做功的功率。

48、根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'，

49、如图所示，请你用笔画线代替导线将开关和螺丝口灯座连入电路中，使开关能控制灯泡的亮灭。

50、在如图中画出对应的折射光线。

（______）