随州2025学年度第二学期期末教学质量检测初三语文

1、下列句中加点字的解释有误的一项是（  ）

A．才美不外见（见：同“现”，显现）（《马说》）

B．抟扶摇而上者九万里（抟：盘旋飞翔）（《北冥有鱼》）

C．率妻子邑人来此绝境。（绝境：没有出路的处境）（《桃花源记》）

D．以其境过清，不可久居，乃记之而去。（居：停留）（《小石潭记》）

2、下列对病句的修改不正确的一项是( )

A.为了落实线上教学工作，学校通过各种渠道对困难学生给予帮助支持，确保满足他们基本的线上学习。(在句末加上“需求”)

B.中南建筑设计院集团公司承建雷神山医院，从施工、设计、移交到验收，仅仅用了十天时间，创造了一个中国奇迹。(“施工”和“设计”互换位置)

C.当前正处在抗击新型冠状病毒疫情关键阶段，维护良好的社会秩序和医务人员的人身安全尤为重要。(在医务人员前面加上“确保”)

D.人工智能的出现，可以说是人类文明史上最好的事情，但我们也要学会如何去避免不受其伤害。(删去“不”)

3、下列加点词语运用准确的一项是（ ）

A.美术馆的画展开幕了，画家们竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

B.为了这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道、左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

D.江苏卫视最近热播的《最强大脑》让观众大呼过瘾，来自世界各国的高手在节目中展现出的高智力让观众叹为观止。

4、下列句中加点词语运用不正确的一项（   ）

A. 两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水汽中扑面的吹来；月色便朦胧在这水汽里。

B. 具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。

C. 在四月份的常规工作大检查中，我班被全校通报批评，对于这个决定，同学们个个义愤填膺。

D. “全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。

5、古诗阅读

丰乐亭游春 [宋]欧阳修

（其一）   （其二）

绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。   春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。

鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。   行到亭西逢太守，篮舆酩酊插花归。

阅读上面两首诗，完成下面对话。

小文：这两首诗歌用字各妙，我喜欢（其一）中的“荡漾”两字，不仅写出春风在青山幽谷、林间草坪飘扬的情形，也写出游人在撩人春景中的愉快心情。

小涵：是的，我很喜欢（其二）中的“惹”字，这个字①___________________________________。

小文：这组诗虽然都是描绘丰乐亭的春景，但是表达的情感却不相同。

小涵：是的，（其一）用夸张的手法说“酒醒春已归”感叹春天的短暂，表达②________________之意：第二首借太守插花醉归形象的塑造，侧重写③_______________之态。

6、根据课文默写古诗文。

（1）八月湖水平， ____________。气蒸云梦泽，_________________。欲济无舟楫，________________。坐观垂钓者，__________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）___________________，初日照高林。_______________________，禅房花木深。______________________，潭影空人心。______________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

（3）《送杜少府之任蜀州》中劝告友人要心胸豁达，坦然面对离别的诗句是：________________，__________________。

7、名著阅读。

下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景，结合两幅图画内容，讲述保尔被打骂的具体原因。

图A 图B

8、阅读下面的文章，完成下列小题。

大脑越大越聪明？

道格拉斯·福克斯

①要使脑力变强，最明显的方法就是增加大脑容量。100多年来，大脑容量与智力之间的关系一直是科学家研究的热点。19世纪末20世纪初，生物学家花了大量时间来探索生命体的一些共同特征与体重，尤其是与大脑容量相关的对整个动物界都适用的数学定律。

②大脑容量增大的一个好处是，可以容纳更多神经元，神经元的生长、连接也可以更复杂。然而，大脑容量的大小并不是决定智力高低的唯一因素：牛的脑体积是老鼠的800倍，但牛并不见得比老鼠聪明多少，身体越大，大脑反而需要完成更多琐碎的工作，比如监管更多的触觉神经，从更大的视网膜上整合信号，控制更多的肌纤维等与智力无关的“内务”工作。

③大脑所需的能量中，相当一部分都耗费在信息交流网络上——人类大脑皮层中，大约80％的能量都用于信息交流。不过随着脑容量的增大，神经间的连接似乎会在更精细的结构层次上遇到更严重的问题。事实上，早在20世纪中叶，生物学家在收集关于大脑重量的数据的同时，也在探究一个更有挑战性的问题：弄清楚大脑的“设计原则”，以及这种原则是如何在大小各异的大脑上发挥作用的。

④大脑内的神经元都通过一条条叫轴突的细长“尾巴”来连接，轴突就像一根根电话线，可以连接大脑的不同部位，或形成神经束，从中枢神经系统延伸到全身各处。

⑤在观测了多个物种的大脑之后，科学家发现，随着脑容量的增大，就会发生一些微妙却不可持续的变化。首先，神经元的平均大小在变大。由于神经元的总数也在增多，这种改变使得神经元可以连接越来越多“同胞”。但在大脑皮层上，神经元变大后，密度却下降了，导致神经元之间的距离增大，连接神经元的轴突也得相应增长。轴突越长，神经元之间的信号传递就要耗费更多时间，因此只有轴突变得更粗，才能保证神经信号的传递速度——轴突越粗，信号传递越快。

⑥大脑容量越大，智力层次就越高，但大脑容量增大却有一个反作用：大脑会消耗更多的能量，运行速度也会变慢。大脑内，神经连接也需要消耗能量，如果大脑中的神经连接变多变细，就会碰到热力学极限，正如计算机芯片上的晶体管遇到的问题一样：容易产生“噪音”。

（选自2011年7月30日《光明日报》，有删改）

【1】第②段主要运用的说明方法是（ ）

A.举例子  下定义 B.列数字  举例子

C.举例子  打比方 D.作比较  下定义

【2】下列句子中加点词不能体现说明文语言准确性的一项是（ ）

A.然而，大脑容量的大小并不是决定智力高低的唯一因素。

B.不过随着脑容量的增大，神经间的连接似乎会在更精细的结构层次上遇到更严重的问题。

C.人类大脑皮层中，大约80％的能量都用于信息交流。

D.轴突越长，神经元之间的信号传递就要耗费更多时间。

【3】下列表述中与原文内容不一致的一项是（ ）

A.大脑容量越大，智力层次就越高，但运行速度会变慢。

B.大脑容量增大，神经元的平均大小变大，密度却下降了，导致神经元之间的距离增大。

C.轴突可以连接大脑的不同部位，从大脑延伸到全身各处。

D.大脑容量增大，就可容纳更多神经元，神经元的生长、连接也可以更复杂。

9、阅读下面的材料，按要求作文。

2020年的春节，新冠肺炎疫情突如其来，这是一场没有硝烟的战争。84岁的钟南山院士，毅然选择奔赴抗“疫”第一线；白衣天使们，面对疫情选择逆风前行，从不曾畏惧，更不曾退缩；还有更多的社区工作者、志愿者毅然选择坚守在疫情防控的工作岗位。他（她）们用信念与责任为人民的安全护航，用坚持和勇气撑起生命的保护伞。有时选择是一份担当，是一份责任，是一份勇气……

请结合自身体验，以“选择”为话题写一篇文章。

要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歇、戏剧除外）；（2）内容具体充实有真情实感：（3）不少于600字：（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。