常德2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、每年的4月15日是全民国家安全教育日，国家安全已不限于“保卫国家不受侵略”，而是拓展到了社会、生态环境、网络空间等各个领域。下面属于维护国家安全的行为是（     ）

A．在军事禁区拍照并发到朋友圈

B．邮寄、携带危险外来物种入境

C．检举某企业偷排工业废水废渣

D．在社交平台发布虚假不实信息

2、育才中学准备开展以“自由与规则不可分”为主题的征文比赛，小晋同学准备报名，并拟定了下列四条提纲，其中可以入选的是（     ）

A．提纲一：人们建立规则会限制公民合法的自由权利

B．提纲二：自由不是随心所欲，它受社会规则的约束

C．提纲三：只要恪守道德就能够享有最大程度的自由

D．提纲四：越过自由的边界就一定会受到法律的制裁

3、初中生小明经常违反校纪，勒索同学钱财。面对小明这样的“校园黑手”，正确的做法（     ）

A．惹不起，躲得起

B．告诉老师或报警

C．纠集“朋友”与其武力对抗

D．准备一些零花钱与其私了

4、中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语不恰当的是（     ）

A．探望别人说“拜访”，起身作别说“告辞”

B．中途先走说“失陪”，请人别送说“留步”

C．请人批评说“指教”，请人指点说“赐教”

D．请人帮助说“包涵”，托人办事说“打扰”

5、微信是生活中不可缺少的社交工具，在朋友圈中帮人投票、转发、点赞等成为我们每天必做的“工作”。对此，学生展开讨论。你认为正确的是（     ）

小明：通过拼人脉、拼资源获奖，这种竞争很公平。

小萍：网络投票、信息转发惹人厌烦，我们要坚决抵制。

小奇：网络点赞、投票跨越时空，有时表达和加深了朋友、亲人间感情。

小芬：网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性，在投票、转发信息时要谨慎。

A．小奇和小芬

B．小明和小萍

C．小萍和小奇

D．小明和小芬

6、下列行为中属于亲社会行为的有（       ）

①孔融让梨

②浩轩课外活动时喜欢跳绳

③《感动中国》2016年度十大人物之一的王锋三进火海舍己救人

④科学家孙家栋为我国航天事业发展殚精竭虑、鞠躬尽瘁

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

7、下列关于公共利益与个人利益的关系表述正确的是（     ）

A．公共利益由个人的利益组成，个人利益就是公共利益

B．每个人的利益相加等于公共利益，二者不会产生矛盾

C．公共利益涵盖每一个人的特殊利益，公共利益就是个人利益

D．公共利益与个人利益相互依赖、相互包含，但有时也会发生矛盾和冲突

8、李某因抢劫他人财物，被人民法院依法判处有期徒刑三年，并处罚金1000元。对此，下列说法中正确的是（     ）

①李某的行为触犯了刑法，受到了刑罚处罚

②有期徒刑三年是主刑，罚金1000元是附加刑

③李某的行为具有严重社会危害性，是犯罪

④李某的行为是一般违法行为，受到了行政处罚

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

9、在家里，我们是孩子；在学校里，我们是学生；在商场里，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客……上述材料说明

①人的身份是在社会关系中确定的

②乘客和学生是我们最主要的身份   

③社会生活绚丽多彩

④我们在不同的社会关系中具有不同的身份

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

10、中国5G技术的快速发展，给故宫博物院的发展带来了极大的变化。近年来，故宫博物院推出《故宫回声》、《古画会唱歌》、云游故宫等十多个项目，让我们可以从多角度欣赏故宫、了解故宫。这些做法说明（     ）

A．网络为文化传播搭建新平台

B．网络决定了文化的创新

C．传播文化不应受规则的约束

D．互联网大大促进了资本的流动

11、“我以为别人尊重我，是因为我很优秀；后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀”。这告诉我（     ）

A．每个人都是有尊严的个体

B．文明有礼可以维系良好的人际关系

C．尊重使社会生活和谐融洽

D．尊重是一个人内在修养的外在表现

12、责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格……“责任”是什么？千百种人有千百种答案。关于责任，你的认识是

①每个人都有自己的责任          

②责任是一个人分内应该做的事情

③责任都是由法律规定             

④责任都是由道德规定的

A．①④

B．③④

C．②③

D．①②

13、在广西与现场作业的码头工人亲切握手，勉励他们爱岗敬业、争创一流；在北京看望正在工作的“快递小哥”，称赞他们“像勤劳的小蜜蜂，是最辛勤的劳动者”；在陕西榆林寄语企业职工“你们是承担着历史任务的一批人”……习近平总书记的话语告诉我们（     ）

①劳动没有贵贱之分，只有分工不同

②体力劳动创造的价值大于脑力劳动

③劳动创造价值，平凡也能创造伟大

④党和国家尊重每—位普通的劳动者

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、图示法是厘清概念间关系的有效方法。下列概念关系可以用图表示的是（     ）

A．①法律②规则

B．①民事诉讼②行政诉讼

C．①罚金②主刑

D．①国家利益②国家主权

15、9月26日上午，汕头市举行2023年留守儿童志愿服务关爱活动，巾帼志愿者入户走访雷岭镇留守儿童，面对面了解小朋友的生活学习情况，鼓励他们坚定信心，克服困难，好好学习。这体现了青少年（     ）

A．都可以成为合格的社会成员

B．各个方面都能得到全面发展

C．可以从社会中获得物质支持

D．可以从社会中获得精神滋养

16、2022年9月8日，外交部美大司司长就美国对我国西北工业大学实施网络攻击窃密向美国驻华使馆提出严正交涉。外交部美大司司长指出，日前，中国国家计算机病毒应急处理中心和360公司发布美国国家安全局下属部门对中国西北工业大学实施网络攻击的调查报告，有关事实清清楚楚，证据确凿充分。这警示我们（     ）

A．网络安全是实现国家利益最根本的保障

B．信息时代，网络没有任何安全可言

C．我国国家安全的内涵已经彻底改变

D．应有效防范国家安全面临的新问题

17、古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系和下边不对应的是（     ）

A．张叔和小白是同乡——地域关系

B．爸爸和姑姑——血缘关系

C．妈妈和对门的刘姨是公司同事——业缘关系

D．我和小花是邻居——地缘关系

18、妻子正在厨房炒菜，丈夫在他身边一直唠叨不停：“慢些，小心！火太大了，赶快把鱼翻过来，油放太多了！”妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜！”丈夫平静地答道：“我只是想让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”这告诉我们（     ）

①在日常生活中，要学会“己所不欲，勿施于人”②要多站在对方的角度和立场上看问题

③要学会欣赏别人④在人际交往中，必须处处宽容别人

A．①③

B．②④

C．①②

D．②③

19、俗话说，“千里之堤，溃于蚁穴。”“失之毫厘，谬以千里。”这些古语告诫我们（     ）

①要注意防微杜渐，预防犯罪②只要不犯大错，犯点小错没关系

③不良行为一定会演化成犯罪④犯大错和犯小错之间没有不可逾越的鸿沟

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

20、有人指出：“人是网络安全最薄弱的环节。”这警示我们在使用网络时（     ）

①不轻信陌生人，不随意透露个人信息

②要合理掌握时间，不沉迷虚拟时空

③树立网络安全意识，遵守网络规则

④要善于网上学习，不浏览不良信息

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

21、材料   近年来，因为不文明不规范养犬行为而产生的矛盾纠纷屡屡见诸媒体。有的在小区里饲养大型犬、烈性犬，小区居民无不提心吊胆；有的遛狗不牵绳，任由狗在公共区域狂奔乱窜，过往行人避之不及；还有的不注意养狗卫生，狗在小区里随地排泄，周围居民深受其害。这种种不文明行为在邻里之间埋下了纠纷的隐患。

很多地方也都出台了城市养犬条例，对城市养犬行为作出诸多限制，比如禁止饲养大型犬、烈性犬，养犬人应当进行登记，遛狗时应当佩戴束犬链等等。对此居民们有话要说，有人认为：小区内养犬是居民的自由，有人说养犬必须按照城市出台的养犬条例办事。

请你辨别与分析上述观点。

22、辨析题

在我国，国家机关的权力是宪法和法律赋予的，因此权力不需要制约。

请说出你的观点并说明理由。

23、2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士“共和国勋章”获得者袁隆平逝。世。在全国人民深切哀悼之时，网民熊某在微信朋友圈发表侮辱袁隆平的言论，造成恶劣社会影响。目前，该网民熊某已被警方依法刑事拘留。警方提醒，英雄不容亵渎，网络空间不是法外之地，对公然侮辱英烈的行为，公安机关将依法严厉查处。

李华看了上述材料后说：“网民熊某有言论自由权，可以在网络空间随意表达自己的观点；公安机关对熊某进行查处，看出法治限制自由。”结合所学知识，请你对李华观点谈谈自己看法。

24、（16分）2014年9月26日下午2点多昆明市北京路明通小学学校起床铃拉响后，该小学一、二年级午休学生起床后返回教室上课，由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生不清楚情况，继续向前拥挤造成相互叠加挤压，踩踏事故导致6人死亡、26人受伤，死伤人员基本为一二年级的学生。

（1）昆明市北京路明通小学踩踏事故导致多名未成年人伤亡，未成年人的什么权利受到了侵害？（2分）

（2）我国出台了那些法律来保护公民的这项权利？（2分，请至少列举两部法律）

（3）在日常生活中，应该怎样行使这一权利？（6分）

（4）我们每个同学都要为创建安全和谐校园作出自己的一份贡献。你发现你所在的学校有哪些安全隐患并及时向学校报告？（4分，至少列举两个方面）

（5）请你为创建安全和谐校园设计一条警示语。（2分）

25、（模拟参政提升素养）

为更好地发挥共青团的桥梁纽带作用，引导广大青少年了解并有序参与国家政治生活，共青团中央组织开展了全国青少年模拟政协提案征集活动。在历年的活动中，数万名青少年报名参加，提案内容涉及经济发展、民生保障、文化事业、生态环保、青少年成长发展等多个领域。某校初三学生琳琳拟参加今年的征集，并已依据参赛要求做了如下准备。

（1）为什么越来越多的青少年热衷参与模拟政协提案征集活动？

（2）请你协助琳琳同学完成提案。

26、如今互联网已成为一种必不可少的信息获取及社会交往渠道，在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。网络在为人们提供便利的同时，也出现了下列一些现象：

现象一：2016年，在网络上，我们见证了不少反转新闻，“上海女逃离江西”最终证实子虚乌有，“女子救人被咬”最终成了骗捐，“右肾丢失”实际是肾萎缩……每一出新闻反转剧坐实之后，围观者都难掩自己的复杂情绪，裹挟在信息洪流中，看似享受着信息的便捷，实则被信息欺骗。

现象二：信息系统的漏洞和个人安全意识的滞后，导致个人信息的泄露，出现了虚假中奖诈骗，虚假票务诈骗，网络兼职诈骗，网络游戏交易诈骗，冒充官方网站的钓鱼盗号网站、网购、批发诈骗，利用即时通讯平台诈骗，色情交友诈骗等一系列网络安全问题。

（1）根据上述现象谈谈你对网络的认识。

（2）根据上述现象，谈谈我们应该如何合理利用网络。

27、在中国，90%的儿童在生活中接触互联网，并普遍使用手机等智能设备，互联网为孩子们打开了精彩世界的大门，令他们能够以远超上一代人的速度学习成长 ，但是也对儿童身心带来严重威胁。

2019年乌镇世界互联网大会上，展品 “网络茧儿”引起人们的关注。这不仅是艺术的反思，更是当下社会的共同难题。有关人士呼吁让“网络茧儿”破茧而出。

(1)运用你的经验，谈谈网络对青少年生活的积极作用。

(2)运用你的经验，谈谈网络对青少年生活带来的负面影响。

(3)请为“网络茧儿”的破茧提两条具体建议。

28、看下图回答下列问题：

（1）上图说明了什么？（2分）

（2）针对以上问题，我国制定了哪些基本国策？并实施了什么战略？（4分）

（3）实施上述战略，我们中学生应做哪些力所能及的事？（4分）