东营2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、对下列概念间的关系，理解正确的是（     ）

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2、承担责任=代价(付出时间、精力、金钱，受到责备甚至处罚等)回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许，能力的提高等)。这个公式说明

A．承担责任只有精神方面的回报

B．任何责任，我们都可以通过权衡代价与回报来选择是否承担

C．承担责任的代价总是大于回报

D．承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报

3、某班召开主题班会，以下是班会上同学们交流分享的内容

此次班会的主题，最有可能的是（       ）

A．维护国家安全，履行法定义务

B．关心国家发展，增强创新能力

C．规划职业生涯，挖掘自身潜能

D．国家利益为重，投身国家建设

4、进博会期间，中央广播电视总台连续推出“全球‘进’货季”“博览世界‘进’享好物”以及“全球‘进’货季”亚非专场三场直播带货活动，总观看量超9500万人次，总销售额近2亿元。这主要体现了（     ）

A．网络为经济注入了新的活力

B．网络是把双刃剑，有利有弊

C．网络为文化传播搭建了新平台

D．网络促进民主政治的进步

5、石家庄地铁开展志愿者文明引导活动，让旅客有回家的感觉；张家口爱心驿站，为环卫工人、快递员等户外工作者送去温暖；唐山的“供热管家”承诺24小时值班，冒严寒走家串户抢险维修……完成下面小题。

【1】如果给上面这段文字加一个标题，恰当的是（     ）

A．自立自强

B．互谅互让

C．服务他人

D．见义勇为

【2】小明分享他参加志愿活动的收获，最可能的是（     ）

①提升社会交往能力②赢得他人的赞许和尊重

③学习成绩大幅提高④付出时间、精力和金钱

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6、下列行为中属于诚信的是（     ）

①和同学相处从来都不失约     ②借同学的钱总不及时还

③考试的时候传纸条给同学     ④答应别人的事一定做到

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

7、刘某就餐消费189.5元，收款时竟被商家“反向抹零”，收取了190元。对此，该餐饮店负责人声称收银系统默认“四舍五入”，拒绝退还“反向抹零”的5毛钱，被当地市场监管部门罚款4148.41元。该餐饮店的行为属于（       ）

A．行政违法行为

B．民事违法行为

C．刑事违法行为

D．合法商业行为

8、近年来，网络直播和短视频发展非常快，呈现出很强的创新性、互动性。同时，网络直播和短视频中色情低俗、恶意炒作、高额打赏，损害群众合法权益，违背社会公序良俗，亟须加强规范治理。加强网络乱象治理，需要（     ）

①提高网络治理水平，保障网络秩序和谐有序

②强化日常监管，推动网络直播和短视频健康有序发展

③加强网络道德建设，把道德作为人们行为的底线

④坚持正确舆论导向，培育向上向善的网络文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、某校开展“传播网络正能量”的系列活动，号召同学们积极参与。下列同学的行为可取的是（     ）

①小明通过网络报名参加志愿者活动       

②小新通过朋友圈转发了爱心募捐信息

③小红通过网络响应诚信考试的倡议       

④小雨通过网络传播了一些谣言

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

10、盲盒经济带来“盲盒”商业模式的迅速发酵，产业规模快速扩张。但有不少个体私营企业利用这种类似“抽奖”的销售模式，销售假劣产品牟取暴利。这给消费者的启示是（     ）

A．完善相关法律法规，维护消费者权益

B．增强社会责任意识，要依法诚信经营

C．“盲盒”销售市场混乱，要规范市场秩序

D．要提高辨别能力，依法维护自己的权益

11、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。以下行为有利于青少年获得精神滋养的有（     ）

①买名贵的衣服            ②阅读名著            

③参观画展        ④暴饮暴食

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12、我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于 。”（     ）

A．人民

B．公民

C．中国共产党

D．人民军队

13、下列同学的行为有利于培养亲社会行为的有（     ）

①小明利用吃晚饭的时间观看新闻联播②小芳参加学校组织的慰问敬老院活动

③小辉主动承担社区宣传橱窗的布展工作④小刚为提高成绩，把课外时间都用来刷题

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、当下，部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事，用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此，下列看法正确的是（     ）

A．未成年人无法抵制网络的不良诱惑

B．课业负担过重影响素质教育的实施

C．抄袭答案是对学习不负责任的表现

D．网络和科技改变了我们的学习方式

15、“人在履行职责中得到幸福，像一个人驮着东西，虽累，可心里很舒畅。”这句话告诉我们（     ）

A．承担责任只会付出代价，不会获得回报

B．在生活中，每个人都扮演着不同的角色

C．承担责任要付出代价，但也能获得回报

D．每一种角色都意味着承担相应的责任

16、“大国工匠年度人物”评选结果发布，10位行业顶尖技术技能人才荣登榜单。技工队伍是中国制造、中国创造的重要力量。在中国制造业向高端转型的路上，我们迫切需要一支强有力的高技能人才队伍。青少年应（     ）

①努力学习，积极探索，全面提升自身素质②坚定理想信念，脚踏实地，创造精彩人生

③践行工匠精神，勤勤恳恳，实现人生价值④现在开始苦练职业技能，为就业打好基础

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、我和我的祖国像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的漩涡，我分担着海的忧愁，分享着海的欢乐……下列《我和我的祖国》歌词中的寓意，你赞同的是（     ）

①国家利益和人民利益是高度统一的

②我们只能用自己的力量维护国家发展和社会进步

③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现

④国家发展为我们的成长提供了良好的条件和机遇

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

18、据报道，某高校通过分析大学生在饭堂的消费数据，给每个月在饭堂消费超过60次，总额不超420元的学生发放隐形资助，用于补贴生活所需。此做法（     ）

①巧妙依托大数据，解决困难送温暖

②精准补助讲策略，维护自尊释善意

③保护学生隐私权，关爱他人讲艺术

④发放补贴不透明，大费周章重造势

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、“耻之一字，乃人生第一要事”，下列语句和这观点一致的是（       ）

A．羞耻之心，义之端也

B．谦谦君子，赐我百朋

C．敬人者也，人恒敬之

D．授人玫瑰，手留余香

20、课堂上，老师让同学们观看了一些感动中国年度人物、全国道德模范、新时代好少年的人物故事视频，同学们深受感染和教育。这表明社会为我们提供了（     ）

A．物质支持

B．精神滋养

C．身体成长

D．智力发展

21、判断并说理

（1）新中国成立70周年庆典活动中，快递小哥的身影出现在“美好生活”群众方阵中。小王认为，他们只是一群普通打工者，不应该享有如此高的荣耀。

判断：

理由：

（2）小红嘲笑某同学捐款金额太少，缺乏爱心。

判断：

理由：

22、   广州市教育局出台《广州市教育局关于加强中小学（幼儿园）劳动教育的指导意见》。其中要求初中生会熨烫衣服，收拾房间；掌握蒸、煮、煎、炒等基本烹饪技能；学会煲几款广东靓汤等规定引发人们热议。如今随着生活节奏的加快，再加上学生学业较重，导致中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏，出现-一些学生不会劳动、轻视劳动、不珍惜劳动成果的现象。

请你结合所学知识和材料进行辨析：

23、国家安全   人人有责

2022年4月15日，是我国第七个全民国家安全教育日，主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。新时代的国家安全涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多个领域，是一种名副其实的“大安全”。国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。

针对维护国家安全，同学们纷纷发表自己的看法。

请任意选择小东和小南其中一位同学的看法予以简要评析。

24、   某校经常组织同学们开展一些奉献爱心、服务社会的活动，将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为。传统家训文化内容丰富，包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想，注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。“家是最小国，国是千万家”，千百年来，家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。

将家国情怀转化为亲社会行为，是社会发展的要求，也是个人成长的需要。生活中我们应该怎样亲近社会、服务社会？

25、某中学对八年级1450名学生就以下问题作了一个“亲子关系问卷调查”。调查内容与结果如下：

（1）上述调查结果说明了什么问题？这一问题的存在会产生什么样的不良影响?  3分

（2）作为子女，我们今后应当怎样与父母相处，才能避免上述情况的发生？ 4分

26、时事点评

习近平总书记强调，“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌，也正是劳动创造，我们拥有了今天的成就。”“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

结合时事知识，评说为什么要在学生中弘扬劳动精神。

27、   微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多，虽然你没有亿万的身家，也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。

（1）阅读材料结合所学知识谈谈什么是亲社会行为？

（2）我们青少年应如何养成亲社会行为？

28、材料：2015年10月12日，一堂特殊的课程在青岛某中学开讲，课下坐的全部是学校的老师，在课堂上讲课的却是学生。

当日站在讲台上的学“老师”表示，只有站在讲台上才更加理解老师们的辛苦和不易。而当日的“学生”表示，此次活动也让我们看到学生心目中理想的课堂是什么样，老师们可以根据此次“角色互换”所了解到的情况，来调整教学方法和教学内容。

（1）开展“角色互换”教学活动有什么意义？（两个方面）

（2）在今后的学习生活中，我们应该如何理解老师、尊敬老师？（两个方面）