2025年河北省邯郸市初二上学期三检政治试卷

1、对下列案件所承担的法律责任，解读正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

2、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。以下行为有利于青少年获得精神滋养的有（     ）

①买名贵的衣服            ②阅读名著            

③参观画展        ④暴饮暴食

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3、随着科学技术的发展，网络技术也越来越先进，还产生了很多聊天软件，这些软件发送信息的速度也很惊人，现在发条信息，下一秒别人就可以收到，就像面对面聊天一样。这体现了（     ）

①网络让信息传递和交流变得方便迅捷

②只有通过网络才能让我们进行交流

③网络打破了传统人际交往的时空限制

④虚拟的网络聊天没有任何现实意义

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4、学习厨艺、了解瓜果蔬菜种植养护知识、体验剪纸非遗、调试保养机器人设备……深圳各学校结合办学特色，指向学生发展，打造个性化劳动教育课程。这一做法（     ）

A．能够显著提升学生现有的生活水平

B．说明培养劳动意识全靠劳动教育课

C．表明体力劳动比脑力劳动更有意义

D．能引导学生感悟劳动是幸福的源泉

5、中国铁路局规定：从2023年1月1日起，实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高为分界线。对于这条规定，下列说法不正确的是（　　）

A．改进规则，符合社会发展需要

B．维护特权，体现正义的要求

C．践行平等，不同情况差别对待

D．特殊保护，保障未成年人合法权益

6、“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”对这句话的理解恰当的是（     ）

①社会正常运行需要秩序       ②社会秩序是人们安居乐业的保障

③社会生活离不开社会秩序   ④社会秩序能消除社会矛盾与冲突

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

7、当清晨的第一缕曙光洒向无边的大地时，农民播下春天里第一粒希望的种子，护士给病人换上洁白崭新的床单，老师给同学讲授第一节新课……这就是责任，这就是我们的责任！材料告诉我们（     ）

①责任是一个人分内应该做的事情

②每个人扮演着不同的角色，承担着不同的责任

③随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为

④只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8、责任是一个人分内之事，下列责任和来源对应一致的是（     ）

①小博把自己的零用钱捐给“希望工程”——职业要求

②小安认真完成家庭作业——法律规定

③特警在街上认真巡逻——道德规范

④小高履行了对花花的承诺，帮其照顾小猫——对他人的承诺

A．②④

B．②③

C．①③

D．①④

9、陕西某中学学生通过项目化学习提出的三项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生（     ）

①勇于承担社会责任   ②全面做好人生规划

③主动参加社会实践   ④关心社会，奉献社会

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、2023年8月21日，《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》公布，对14部行政法规的部分条款予以修改，对1部行政法规予以废止。这说明（     ）

①规则不是一成不变的，必须进行修改

②行政法规法规的修改不利于国家发展

③一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除

④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善

A．①③

B．②④

C．①④

D．③④

11、凡人微光汇聚奋进新征程的磅礴力量!你校拟举办“践行凡人善举，温暖社会齐行动”社会实践活动，下列做法符合此次活动主题的是（     ）

①帮助环卫工人打扫卫生、清理小广告②协助交警指挥交通，劝阻行人闯红灯

③自觉遵纪守法，制裁违法犯罪行为④积极参与网络微公益，传递正能量

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④

12、“不驰于空想、不骛于虚声”启示我们对待未来（       ）

A．不需要有理想，只需要实干

B．不要光想不干，要敢想敢干，突破道德、法律的制约

C．要有理想，用踏踏实实的劳动创造美好未来

D．坚信有理想就能创造美好未来

13、下列关于公共利益与个人利益的关系表述正确的是（     ）

A．公共利益由个人的利益组成，个人利益就是公共利益

B．每个人的利益相加等于公共利益，二者不会产生矛盾

C．公共利益涵盖每一个人的特殊利益，公共利益就是个人利益

D．公共利益与个人利益相互依赖、相互包含，但有时也会发生矛盾和冲突

14、为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益。2023年9月20日国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这一法规的出台（     ）

A．扩大了未成年人参与网络生活的合法权利

B．说明社会监管比个人自律更能防网络沉迷

C．有利于为未成年人成长营造良好社会氛围

D．能够从根本上保证未成年人避免各种伤害

15、马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（     ）

A．社会化让人失去个性

B．个人是社会的有机组成部分

C．社会生活丰富多彩

D．每个人的社会关系都是一样的

16、仔细观察下列这组漫画，给我们的共同启示是（     ）

A．学会信息节食

B．辨析网络谣言

C．抵制网络诈骗

D．合理利用网络

17、目前，西藏地区仍然存在部分分裂势力，妄图破坏中国的领土完整。西藏问题涉及中国的核心利益。由此可见，在这个问题上，我国的核心利益是（     ）

A．国家主权和领土完整

B．国家政治制度

C．国家安全

D．经济社会可持续发展的基本保障

18、生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。当同一个人的几个角色发生矛盾和冲突时，正确的做法是（     ）

①只考虑自己的兴趣爱好     ②考虑任务的紧迫程度

③个体利益、局部利益服从整体利益     ④考虑责任和角色的重要性

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

19、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%左右的未成年犯表示受过网络上不良信息的影响。这警示青少年（     ）

A．注意辨析网络信息，提高警惕

B．学会保护个人隐私，控制网络言论

C．犯错误就会有牢狱之灾

D．要加强立法，自觉抵制不良影响

20、下列诗句中能够体现“勇于承担责任”的有（ ）

①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

③少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。④独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

A．③④

B．②③

C．①②

D．②④

21、在学习了“国家权力属于人民”这一内容后，小明同学认为：我们中学生还小，现在还不能参与国家事务管理，只能等长大以后再参与国家政治生活。

请你对小明的观点进行辨析。

22、关于行使权利和履行义务的关系。有下面两种观点，请你进行辨析。

23、   2018年9月，有网友在上海虹桥火车站地铁和11号线嘉定新城站等几个地铁站内拍摄到了一些乘客的逃票丑行。其中有“团队配合”闯关，一张票连过6人的，有低头弯腰、连滚带爬钻出闸机的；还有双手支撑起身体，双腿上抬越过地铁检票闸站的。中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2009名受访者进行了调查。调查显示，71.1%的受访者遇到过地铁逃票行为。

24、   一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我妈妈和您的年纪差不多，我只希望她遇到这种情况时，也有人为她开门。”

结合材料，运用所学知识，完成下列问题：

（1）我们为什么要关爱他人？（两个方面即可）

（2）关爱他人是一门艺术，那么关爱要讲哪些艺术？

25、   今天放学后，我到车棚推自行车，看到几个流里流气的高年级同学正坐在我的车子上，我小声对他们说。“请让一让，我要推车。”他们说。让开可以，但要留下“买路钱”!“我说没有钱，他们就强行搜身。当他们没有搜出钱时，便对我拳打脚踢，还让我明天晚上带钱来。

“我”该怎么办?请运用第五课《做守法的公民》知识回答。

26、材料一   2022年3月，某居民不配合社区卡点检查通行证工作，大声谩骂、威胁社区工作人员，公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其作出行政处罚。

材料二   为了守好家门口第一道防线，某社区根据辖区实际，结合疫情防控经验，在不同卡点间推行“五色通行证”，有效减少了辖区居民人员流动，街道党员干部、社区工作人员和志愿者无私奉献，24小时无缝对接在各卡点值守，严格执行“戴口罩、测体温、扫健康码”防疫三件宝，还对进出小区的居民进行防疫宣传，增强居民防范意识，提醒做好个人防护，进一步筑牢了群防群控安全防线。

(1)阅读材料一，结合所学知识，谈谈对“自由应受到必要的限制”的理解。

(2)自由和法治之间的关系是怎样的？

(3)疫情期间，疫情防控工作规定能为我们的健康和安全护航，享受自由不能触碰法律的底线，守底线，享自由。结合材料一中某居民的不当行为，请你写一句劝告他的话。

(4)参与防疫的工作人员，也许是你的家人，也许是你的邻居，也许是你不认识的人，他们无私无畏，坚守岗位，默默奉献。请你对参与防疫的工作人员们写一句感谢的话。

27、阅读材料，回答问题

2021年,中国共产党将迎来建党100周年。习近平总书记指出“为中国人民谋幸福为中华民族谋幸福,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”。实践充分证明,中国共产党能够带领人民进行伟大的社会革命,也能够进行伟大的自我革命。我们要永葆蓬勃朝气,永远做人民公仆、时代先锋、民族脊梁。在全面从严治党永远在路上,不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。我们将继续清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,大力营造风清气正的政治生态,以全党的强大正能量在全社会凝聚起推动中国发展进步的磅礴力量。

（1）为什么要坚持中国共产党的领导？

（2）为纪念中国共产党成立100周年。计划在学校开展主题教育活动，请你为本次活动拟定两条宣传口号。

（3）在学校请你为纪念中国共产党成立100周年活动设计几种活动形式。

28、每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值,不应该忽视自我价值的实现;但人又是社会中的人，是社会的一分子，应该主动为社会作贡献。所以，我们应该在实现自我价值的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我价值。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。和谐社会,和谐社区，呼唤我们积极融入社会、关注社会、奉献社会。

某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你参与并完成下列任务:

(1)请你为本次班会设计一个主题。

(2)活动的目的是希望我们融入社会,亲近社会。请你就“人的生存和发展离不开社会”设计一个简单的发言提纲。

(3)作为中学生,我们应该怎样养成亲社会行为？请你向同学们提出几点合理化建议。