2025年安徽省淮北市初二上学期三检政治试卷

一、选择题(共19题,共 95分)

1、《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》要求:“培育和提高中小学生自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。”据此,下列中学生做法正确的是(     

A.中学生郑某在公园捡到他人丢失的手机,及时报警寻找失主

B.中学生王某在学校遭到他人侮辱、殴打,出于害怕忍气吞声

C.中学生刘某妈妈在小区里制止他人高空抛物,他劝妈妈不要多管闲事

D.中学生朱某在考试时发现朋友作弊,为了友谊主动隐瞒

2、一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答:“凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢!”不久,驴累死了。这时,主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。这个故事启示我们关爱他人(       

A.就是服从他人

B.最终是为自己谋利

C.要考虑他人的感受

D.就是关爱自己

3、某班学生在学习了“违法犯罪”相关知识后,分组进行了讨论,下列观点正确的是(     

①违法不一定是犯罪,但是犯罪一定是违法②如果违法情节轻微,可以不承担法律责任

③谎报险情、破坏铁路封闭网都是违法行为④了解明确了什么是违法,就能做到不违法

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

4、习近平在讲话中强调,我们要坚持走和平发展道路,但绝不能放弃我们的正当权益,绝不能牺牲国家核心利益。下列不属于国家核心利益的是(     

A.国家统一

B.国家安全

C.文化利益

D.国家主权

5、2023年10月,深圳市市委组织部下发了《关于在全市各级各类学校广泛开展“行走的思政课”的通知》,鼓励学校将思政小课堂与社会大课堂相结合。开展“行走的思政课”可以让我们(     

①参加社会活动,引领社会发展②走进社会生活,远离校园生活

③开阔生活视野,丰富知识见识④投身研学实践,获得精神滋养

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

6、亲社会行为又叫利社会行为,是指对他人或社会有益的、能够带来积极影响的助人行为、利他行为或其他更为广泛的行为。下列漫画中主人公的行为属于亲社会行为的是(     

A.

B.

C.

D.

7、我们要积极融入社会,感受社会生活。下列感受社会生活的方式不恰当的是(      

A.走进农村,参加田间耕作

B.参与赌博,放松心情

C.参观博物馆,欣赏各类展品

D.观看天安门广场的升旗仪式

8、下表中角色与责任对应一致的是(     

角色

责任

序号

子女

爱岗敬业,教书育人

中华儿女

心系祖国前途命运,报效祖国

学生

遵守学校纪律,认真学习

社会成员

遵守社会规则,维护公共秩序

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

9、冬日寒冷,外卖小哥工作依旧繁忙。很多顾客在订单留言处叮嘱外卖小哥“天气冷,注意防寒,不着急”,顾客的留言体现了(     

①相互信任,减少误会②换位思考,与人为善

③对人守信,做事认真④关爱他人,理解至上

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

10、随着网络直播的发展,掀起了一股带货的风潮。某电商平台看重了其带来的社会价值,便雇佣主播开展了“村播计划”,主要是让无数优质却卖货无门的农产品走进直播间,帮助当地农民打开销路,使农产品销量大增。基于此,下列传导途径正确的是(     

A.网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入

B.网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农村发展

C.网络直播带货→拓宽农产品销售渠道→提高农产品质量

D.网络直播带货→增加农产品销售数量→改善农村生态环境

11、2023年5月30日,习近平总书记主持召开二十届中央国家安全委员会第一次会议。他强调,要深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势,正确把握重大国家安全问题,努力开创国家安全工作新局面。总书记的讲话(     

①为今后一个时期国家安全工作指明了方向

②是基于国家安全是国家生存与发展的重要保障

③启示我们要积极行动,为维护国家安全贡献力量

④印证了国家安全是国家和政府的责任,与个人无关

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

12、据统计,截至2022年12月,我国网络短视频用户规模达10.12亿人,短视频用户的人均单日使用时长为168分钟,超过2.5个小时。很多受访者感叹:晚上刷着刷着视频,天就亮了,时间去哪了?这告诉我们(     

A.短视频百害而无一利,应杜绝传播

B.短视频是丰富和养护精神的重要平台

C.刷短视频能够释放生活中的所有压力

D.沉迷网络短视频,会耗费人们的时间

13、截止2022年12月,我国短视频用户规模为10.12亿,其中,青少年群体占比65.6%,由此产生的一些现象引发了家长们的担忧。

家长甲:“我家孩子每天看短视频的时间比做作业的时间还要多。”

家长乙:“有些短视频中的低俗、暴力画面,容易误导孩子。”

针对这些现象,你对青少年的建议是(     

①学会信息节食,不可沉迷于短视频②在发表评论时,应遵守道德和法律

③辨析网络信息,自觉抵制不良信息④提高媒介素养,提升网络监管能力

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

14、2023年8月2日,为进一步强化未成年人网络保护,国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南(征求意见稿)》,我们中学生应该(     

A.拒绝使用网络,避免受到伤害

B.合理利用网络,提高自控能力

C.常玩网络游戏,缓解学习压力

D.加强网络监督,完善监管体系

15、2023年8月5日,陕西靖边县波浪谷景区发生一起游客翻越围栏、踩踏丹霞地貌的事件。景区派出所依法对该游客处以200元的罚款。这警示我们(     

A.法律意识不强的人定会违法犯罪

B.违法行为具有严重的社会危害性

C.要规范自身行为,不做违法之事

D.受到侵害后要追究违法者的责任

16、对以下案例的分析,正确的是(       

A.王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾,面对其他乘客的劝阻她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢,随后扬长而去。公安机关依据治安管理处罚条例对王某处以罚款——王某的行为属于民事违法行为

B.朱某不按合同履行职责造成对方无法按时完工,被处赔偿损失——朱某的行为属于行政违法行为

C.安徽舒某因在微信群中“抢”救灾捐款900元后退群且拒不退还,在群主报警后被公安机关拘留8天——舒某的行为是刑事违法行为

D.张某非法持续开采花岗岩,被法院判处有期徒刑1年——张某的行为是刑事违法行为

17、“世界是一棵树,人是它的果实。”从个人与社会关系的角度看,这句话说明(     

A.每个人都扮演着不同的角色

B.社会的发展离不开个人的努力

C.个人是社会的有机组成部分

D.人的身份是在社会关系中确定的

18、根据下图所示,判断该违法行为是(     

A.私自离校,旷课逃学

B.散播谣言,扰乱秩序

C.殴打他人,致其重伤

D.敲诈勒索,数额巨大

19、下列对漫画《网络问政》的认识,正确的是(     

①网络促进了民主政治的进步                              

②互联网丰富了民主形式

③互联网拓宽了民主渠道                                   

④老百姓的民意只能通过互联网传达

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

二、(共1题,共 5分)

20、下列图中,对知识间相互关系示意正确的是(     

A.

B.

C.

D.

三、辨析题(共3题,共 15分)

21、我们要树立国家利益至上的观念。( )

22、教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022版)》,将多种劳动技能纳入课程。请结合下列漫画进进行辨别与分析。

23、反对特权   以案为鉴

2021年1月13日,网传大连市金普新区一女子进入小区拒绝完善个人信息,给社区卢书记打电话要求放行的视频。经查,该女子王某作为街道分管疫情防控工作的领导干部,理应带头执行和遵守疫情防控工作要求,但却特权思想作祟,拒不配合防疫登记,通过打招呼的方式谋求方便,扰乱疫情防控工作秩序,造成严重不良影响;卢某作为社区干部,不能正确履行职责,违规放行。1月14日,王某受到党内严重警告处分、免职处理,卢某受到党内警告处分。

请运用所学知识,对以上案例进行简要评析。

四、简答题(共5题,共 25分)

24、请你辨析

 

 

25、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对自由的问往。关于对自由的认识,八年级的李越认为:“自由就是想于什么就于什么,想说什么就说什么。”

请你结合我们所学内容,评析李越的观点。

26、〖向上向善,关爱他人〗

学校组织同学们为遭受洪灾地区的孩子们献爱心,同学们纷纷捐款捐物。小李同学的家庭并不富裕,妈妈常年多病,但是他也毫不犹豫地捐出20块钱,并说:要帮助比自己更需要帮助的人,关爱他人是一种幸福。

(1)有同学说;小李的钱太少了,还不如不捐。关爱他人有什么作用?

(2)我们应该怎样关爱他人?

27、近年来,中学生开摩托车出车祸的事时有发生,学生命丧车轮的场面也并非少见。然而,现实生活中依然经常可见部分中学生驾驶二轮摩托车、助力车上路,在车流中不戴头盔超速穿插行驶,有时还玩起了飙车、乱闯红灯、逆向行驶。这种行为是对自己不负责任的表现。那么,在生活中我们该如何培养自己的责任感?

 

28、   中华民族是礼仪之邦,自古重视对青少年的礼仪教育,强调“为人子,方少时;亲师友,习礼仪”。在社会生活中,我们要讲礼貌,举止端庄能使交往和谐,增强交往的效果。

(1)文明有礼的重要性有哪些?

(2)生活中,我们如何做一个文明有礼的人?

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