潮州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、用pH计测得一些物质的pH如下：

下列说法正确的是（　　）

A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大

B．等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多

C．炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强

D．胃酸过多的人应该多喝苹果汁

2、如图所示实验操作正确的是

A．检验气密性

B．熄灭酒精灯

C．滴取液体

D．铁丝的燃烧

3、下列各气体物质的交流，对应关系描述正确的是

A．氧气：我可以支持燃烧——有可燃性

B．氢气：我可以填充气球——密度比空气小

C．氮气：我可以作保护气——不与任何物质反应

D．二氧化碳：我可以作灭火剂——参与光合作用

4、享有“中国长寿之乡”、“中国冰糖橙之乡”的湖南怀化麻阳苗族自治县是中国冰糖橙的主要产地，新鲜采摘的冰糖橙可用于制作果酒，下列制作果酒的过程中，主要发生化学变化的是

A．清水冲洗

B．自然晾干

C．入槽捣碎

D．密封发酵

5、下列图象中，不能正确反映对应变化关系的是

A．电解水

B．木炭还原氧化铜

C．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D．高锰酸钾制氧气

6、下列物质属于碱的是

A．生石灰

B．碳酸钠

C．熟石灰

D．石灰石

7、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是

A．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙

B．相对原子质量：乙＞丙＞甲

C．金属活动性：乙＞甲＞丙

D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙

8、下列物质的化学式书写、俗名都正确的是

A．氢氧化钠   Na2CO3 烧碱

B．氧化钙   CaO   熟石灰

C．氯化钠   NaCl   食盐

D．氧化铁   Fe2O3   铁锈

9、海洋中含有大量氯化钠，氯离子是胃液中主要成分，帮助消化和增进食欲，氯元素在周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是

A．氯元素的符号为cl

B．氯属于非金属元素

C．氯离子的核外电子数为17

D．氯的相对原子质量是35.45g

10、如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量，下列是同学们对该实验的判断和认识，其中有错误的是（　　）

①装置不漏气是试验成功的重要因素之一

②红磷的用量不足会影响实验结论

③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升

④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了．

A．④⑤

B．③②

C．②①

D．①③

11、锶(Sr)常用于制造合金、光电管、照明灯，其化学性质活泼，在氧气中燃烧生成氧化锶。结合图中信息判断，下列叙述中正确的是

A．Sr元素属于非金属元素

B．氧原子的质子数是16

C．Sr原子的质量主要由构成其原子核的质子和核外电子的质量决定

D．氧化锶的化学式为SrO

12、学习化学就是要学会用化学思维去认识世界。下列有关化学核心素养的选项正确的是

A．宏观与微观：金刚石与石墨虽然组成元素相同，但性质相差较大，原因是碳原子排列方式不同

B．变化与守恒：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定只含有碳、氢两种元素

C．模型与推理：在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

D．探究与创新：做空气中氧气含量测定实验时（集气瓶内装有少量水），可以将红磷换成木炭

13、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐

C．复分解反应有气体、沉淀或水生成，所以有气体、沉淀或水生成的反应就是复分解反应

D．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的一定是置换反应

14、物质的性质决定用途，下列物质用途利用的是化学性质的是

A．干冰—作制冷剂

B．稀有气体—制作霓虹灯

C．焦炭—用于冶炼金属

D．活性炭—吸附色素、异味

15、如图所示，这四位同学描述的是同一化学式，此化学式是

A．HClO

B．O3

C．NO2

D．H2O2

16、下列化学用语的含义描述正确的是

A．一氧化二氮（）中氮元素的化合价为+5

B．制造人造骨和假牙的磷灰石陶瓷中的磷指的是磷原子

C．表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成

D．可表示二氧化氯这种物质

17、一定质量的CuO和CuSO4的混合物，其中氧元素30%，则混合物中CuO的含量为

A．50%

B．20%

C．25%

D．80%

18、焊接金属时，能做保护气的一组气体的是

A．氢气、氮气

B．氢气、氧气

C．二氧化碳、氧气

D．氮气、氩气

19、加油站必须张贴的安全标识是

A．腐蚀性物质

B．节水

C．PVC回收

D．禁止烟火

20、分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（　　）

A．反应前后各物质均属于氧化物

B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

C．该反应中各元素的化合价均发生了改变

D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分

21、下列实验操作错误的是

A．加热固体

B．倾倒液体试剂

C．读数

D．过滤

22、中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用，连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述正确的是（       ）

A．甘草酮由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成

B．甘草酮分子由碳、氢、氧三种元素组成

C．甘草酮中氢、氧元素的质量比为22∶6

D．甘草酮中碳元素的质量分数最大

23、关于下列符号或图示的说法正确的是

①2N   ②2Fe2+     ③   ④   ⑤

A．①表示2个氮分子

B．②表示2个铁离子

C．③和④构成物质的化学式为Al2O3

D．由⑤可知锡的中子数为50

24、下列实验不能达到相应目的的是

A．探究甲烷的组成

B．比较火焰三层温度

C．验证木炭具有吸附性

D．验证面粉在一定条件下能爆炸

25、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是

A．x的值是25

B．乙一定是催化剂

C．甲和丁都是反应物

D．甲与丙发生反应的质量比是14：33

26、碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．碲原子的最外层电子数为52

B．碲为金属元素

C．碲的相对原子质量为127.6g

D．+6价碲的氧化物化学式为TeO3

27、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

（1）下列“水”属于纯净物的是______填序号。

A 蒸馏水        B 河水          C 自来水

（2）用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是______,该实验说明水是由______和______组成。

（3）某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是______。

28、t2℃时，向盛有10mL水的A、B两试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体，使其充分溶解后，观察到如图一所示的现象，请回答：

(1)t2℃时，_______试管中的溶液一定是饱和溶液。

(2)t2℃时，将80g乙的饱和溶液稀释为溶质质量分数10%的溶液，需加水_______g。

29、按下列要求填空．

（1）标出下列化学式中划线元素的化合价______

KClO4 Fe Na2SO3   Na2MnO4

（2）如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图．

①B原子中，X=_________________，

②A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____________（填序号）．

30、学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。

(1)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，根据图1回答：

①从分类角度：空气属于_______(填“混合物”或“纯净物”)。

②从微观角度：用“ ”表示氮原子，用“”表示氧原子。

a.用“”可表示的微粒是_______(填名称)。

b.同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图1中可表示空气微观模型的是_______(填字母标号)。

(2)请根据图2写出反应的化学方程式：_______。

31、在下表中填写酸碱指示剂在下列溶液中显现的颜色，并判断溶液的酸碱性。

32、青少年生长发育时期需要大量的钙元素，每日的饮食中并不能满足生长需求，服用补钙片是一种有效的途径。某补钙产品标签如图所示:

(1)碳酸钙中阴离子的符号是________。

(2)服用该产品每日最少能补充钙元素_______g。

(3)咀嚼服用比直接吞服的优点是_______。

33、现有①氧化铁 ②冰水共存物 ③铝片 ④液氧 ⑤汞 ⑥洁净的空气 ⑦氮气 ⑧高锰酸钾受热分解后的固体生成物

请按要求填空（填序号）：

（1）属于混合物的是________；

（2）属于单质的是__________；

（3）属于氧化物的是________；

（4）含有氧分子的是________；

（5）由原子直接构成的纯净物是_______。

34、物质的性质决定用途。请按要求选择相应物质的序号填空：

a.明矾；b.氯气；c.氧气；d.氖气；e.干冰；f.氢气；g.活性炭；h.石墨

(1)可以作为绿色能源的是__________。

(2)可以制作铅笔芯、电极________。

(3)可以用于人工降雨的是__________。

(4)净化水时可做消毒剂的是________。

(5)可用于医疗、气焊气割的________。

(6)通电能发光，制霓虹灯________。

35、铁及其化合物的“价类二维图”如右图所示。

(1)X的物质类别是___________。

(2)a点对应物质的化学式是___________。

(3)铁和稀盐酸反应生成的含铁化合物属于图中的___________点（填序号）。

36、元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，通过元素周期表我们能获得许多信息，如表是元素周期表的一部分，根据图表回答下列问题：

(1)氟元素的相对原子质量是_________，氟属于_______元素（填“金属”或“非金属”）。

(2)写出原子序数为8、13两种元素所组成的化合物的化学式________。

(3)科学家宣布已人工合成了第120号元素，则此原子的核外电子数为_________。

(4)表中与P元素化学性质相似的元素是_______。

(5)铝原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）形成______离子（填“阳”或“阴”）。

37、用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。

(1)对比①和③的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是____。

(2)能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是____。

(3)热水的作用是_______。

38、根据图1回答问题。

仪器a的名称是______。

实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，采用B装置，其反应的化学方程式为______，收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到______，说明瓶中已充满二氧化碳。

取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是湿润的一半小花变红，干燥部分无变化。此现象说明具有的化学性质是______。

实验室用B装置来制取氧气，其化学方程式为______，由于该反应很剧烈，不便于氧气的收集，请你说一种办法来减慢反应速率______

实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。现实验室制取较纯净的甲烷应选用的装置是______填字母编号。

实验室常用亚硫酸钠固体与浓硫酸反应来制取。

已知：是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。利用图2实验进行收集，请你把集气瓶内的导管补充完整图中“”表示气体流向。

某化学小组同学利用如图3所示装置进行实验。

A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。

实验记录：

使装置内充满氮气。

在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯；关闭其目的是______。

待装置冷却至室温，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊。

在B处点燃酒精灯，观察到石灰水变浑浊。

此实验说明______。

39、某化学小组同学利用下图所示装置研究可燃物的燃烧条件。

①实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。

通过该实验可得到的结论是_________

②装置C在步骤二中的作用是_________

40、下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式________

（2）写出铁在氧气中燃烧的现象是_________,该反应的方程式________该实验中集气瓶内预先装少量水的作用是________

（3）从正反两方面各举一例说明氧气与人类生活的关系________