福州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、民间常用川乌、草乌泡制药酒。川马、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是

A.乌头碱分子由四种元素组成

B.乌头碱分子中C、H元素的质量比为34:47

C.乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O

D.每个乌头碱分子由93个原子构成

2、安全第一!下列措施安全的是

A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风

B.到溶洞里探险时用火把照明

C.用点燃木条的方法检验液化气罐是否漏气

D.电器着火用水扑灭

3、一氧化碳有毒是因为它

A.能与血液里的氧气结合生成二氧化碳

B.具有可燃性

C.易与血液里的血红蛋白结合使人体缺氧

D.具有还原性

4、除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式,下列实验设计不能达到目的的是

选项

实验目的

实验设计

A

除去CO2中的CO气体

通过足量灼热的氧化铜

B

除去Cu粉中混有的少量Fe粉

用磁铁充分吸引

C

鉴别稀盐酸和水

用金属铜分别加入少量两种试剂中,观察现象

D

鉴别N2和O2

将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象

A.A

B.B

C.C

D.D

5、将燃着的蜡烛放入盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,用传感器测得密闭容器中O2和CO的含量随时间的变化曲线如图。通过分析图像得出的下列结论中,正确的是

A.a点时容器内氮气体积分数为82%

B.容器内物质总质量:a点>b点

C.蜡烛由碳、氧元素组成

D.物质燃烧时氧气必须达到一定浓度

6、下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是

A.原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,但化学性质差别很大

B.同种原子通过不同方式结合成的分子化学性质不同

C.在化学变化中,分子既可以被创造也可以被消灭

D.同种分子排列方式不同则化学性质不同

7、关于H2表示的意义有如下几种说法:①表示氢气这种物质;②表示氢元素;③表示二个氢原子;④表示1个氢分子;⑤表示1个氢分子里有2个氢原子。其中正确的是

A.①②③④⑤

B.①③④

C.①④⑤

D.④⑤

8、归纳整理是学习化学的重要方法之一。下列所整理的知识中正确的是

A.化石能源

B.物质分类

C.地壳中元素含量

D.物质的构成

9、下列实验得出的结果或有关说法,不正确的是

A.呼出的气体中二氧化碳含量比空气高

B.小卵石与蓬松棉调换位置对净水效果有影响

C.二氧化碳溶于水,且与水反应

D.同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的

10、下列实验设计能达到实验目的的是

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究CO2与H2O是否发生反应

比较锌和铁的活泼性

证明CH4燃烧生成二氧化碳和水

验证质量

守恒定律

A.A

B.B

C.C

D.D

11、下列叙述中没有发生化学变化的是

A.小煤窑发生瓦斯爆炸

B.涂在墙上的石灰乳逐渐变硬

C.铁制品在潮湿的空气中变成铁锈

D.舞台上用干冰制造“云雾”

12、铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上。下图是铼元素在元素周期表中的有关信息。下列说法正确的是

A.铼元素的符号为Re

B.铼属于非金属元素

C.铼原子中的中子数为75

D.铼的相对原子质量为186.2g

13、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A.高温煅烧石灰石

B.镁在装有空气的密闭容器内燃烧

C.电解水

D.铁在充满O2的密闭容器中燃烧

14、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A.甲中混少量的乙,用降温结晶的方法提纯甲

B.t1℃时,甲、乙的溶液中溶质的质量分数相等

C.通常采用蒸发结晶的方法从乙的溶液中获得晶体

D.t2℃时,在100g水中加入25g甲,可形成甲的不饱和溶液

15、下列物质的名称与化学式对应正确的是

A.氧气O

B.二氧化碳CO

C.过氧化氢H2O2

D.食盐ClNa

16、我们每天生活在不断变化的物质世界里.下列变化属于化学变化的是(  )

A.瓷碗破碎

B.石蜡熔化

C.纸张燃烧

D.湿衣晾干

17、下列化学符号中的数字“2”表示的意义正确的是

A.:“+2”表示氧化镁中镁元素带两个单位的电荷

B.NO2:“2”表示两个氧原子

C.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子

D.2Na:“2”表示两个钠元素

18、在密闭容器中,6.0g某纯净物与22.4g氧气恰好完全反应,生成的二氧化碳和水分子个数比为2∶3,下列说法正确的是

A.生成的CO2和H2O质量比为44∶18

B.生成CO2的质量为17.6g

C.该纯净物中一定含碳、氢元素,可能含氧元素

D.该纯净物中碳元素的质量分数为20%

19、如图是初中化学中的实验,下列实验分析不正确的是

A.实验中只发生了

物理变化

B.探究可燃物燃烧的条件

C.探究分子运动

D.利用如图实验反

应原理可设计一种

灭火器

A.A

B.B

C.C

D.D

20、2023年12月河北省迎来了一场大雪,下列活动含有化学变化的是

A.孩子们堆雪人

B.用扫帚清理雪了

C.烧木炭涮火锅

D.穿滑雪板滑雪

21、在乡村振兴战略的指引下,我省利用旅游资源优势大力发展特色产业。下列过程中,主要发生化学变化的是

A.手撕傣味干巴

B.宣威火腿切片

C.采摘普洱茶

D.通海生米酿制成甜白酒

22、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,反应前和反应后各物质的质量见下表,下列说法错误的是

物质

a

b

c

d

反应前质量/

6.4

3.2

4.0

2.8

反应后质量/

5.2

6.4

待测

0.8

A.a和d是反应物

B.c物质一定是催化剂

C.参加反应的a与d物质的质量比为3:5

D.该反应为化合反应

23、下列图标中属于“禁止吸烟”标志的是

A.

B.

C.

D.

24、青岛某日的空气质量报告如图所示,下列说法不正确的是

A.“污染指数”越大表示空气质量越差

B.当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM2.5)

C.当日CO未对青岛空气造成污染

D.少放烟花爆竹可以减少SO2的排放,提高空气质量

25、下列实验现象描述错误的是

A.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾

B.硝酸铵溶于水,溶液温度升高

C.浓硫酸涂在木棒上,木棒变黑

D.点燃羊毛纤维,闻到烧焦羽毛气味

26、下列对于化学知识的归纳总结完全正确的是

A.微粒观

B.变化观

①2Fe、H2SO4、O2中“2”均表示原子个数

②蔗糖、甲烷都是由分子构成的

③金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的

①伴随发光、放热的变化不一定为化学变化

②稀有气体通电发出不同颜色的光属于物理变化

③氧化钙吸水属于物理变化

C.分类观

D.守恒观

①碘酒、可乐、白酒都属于溶液

②盐酸、碳酸、硫酸铜都属于酸

③酚酞、石蕊都属于酸碱指示剂

①氢气燃烧前后元素种类及其质量都不变

②实验室炼铁原理中,CO结合的氧原子数等于Fe2O3失去的氧原子数

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(共10题,共 50分)

27、用化学式填空:

1)氢气________

2)镁________

3)保持二氧化氮化学性质的最小粒子________

4)氧化铜________

28、可燃冰是在高压低温环境条件下,水分子笼中装有甲烷分子而成“冰块”,可直接点燃。已知某种可燃冰的化学式为:CH4·8H2O(表示1个甲烷分子和8个水分子结合),这种可燃冰的相对分子质量是______

29、现有氧气、水、铁、氯酸钾、二氧化锰、碳酸钙六种物质,请选择适当的物质按下列要求书写化学方程式(每种物质不能重复使用)。

(1)有黑色固体生成的化合反应___________

(2)有二氧化碳生成的分解反应___________

(3)两种固体混合加热制氧气___________

(4)有两种气体单质生成的分解反应___________

30、下列实验现象中正确的是________

A、硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰

B、木炭在氧气中燃烧,有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生

C、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D、红磷在空气中_______________

 

31、用化学符号表示:

(1)2个氧分子___________

(2)3个铁离子___________

(3)4个铵根离子___________

(4)NaClO中Cl的化合价___________

32、水与人类的生活息息相关。

(1)如图是“电解水实验”示意图,图中试管乙中的气体是_______。电解水的化学方程式为:_______

(2)保持水的化学性质的最小粒子是_______(用化学符号表示)。

(3)生活中降低水的硬度的方法是_______ 

33、因为木炭具有________  的结构,所以具有吸附性.

34、请从氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氮气、氢气六种气体中将相应物质的化学式填在题中的空白处:

(1)能支持燃烧的是_____

(2)能使人中毒的_____

(3)能是紫色石蕊试液变红色的是_____

(4)天然气的主要成分_____

(5)能在空气中燃烧的单质_____

(6)焊接金属时常用保护气的是_____

35、请回答下列与金属有关的问题。

(1)将打磨后的铁丝放入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色物质生成,说明铁比铜的金属活动性___________(填“强”或“弱”)。

(2)从金、银、铁、铝混合金属中回收金、银。将混合金属放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色溶液,向滤渣中加入一定量稀盐酸,有气泡产生。则滤渣中一定含有的金属是___________(填化学式)。

36、某实验小组根据图所示装置(图中固定装置省略)探究燃烧的条件和酸、碱、盐的性质,其中装置甲的试管中盛有固体粉末B,分液漏斗中盛有足量溶液A,装置乙中盛有足量液体。请回答问题:

(1)关闭K1,打开K2,若装置乙中水下有少量白磷(此时水温35℃),实验时将足量A(H2O2溶液)滴加到B(MnO2)中后,关闭分液漏斗活塞,则乙中有气泡冒出,白磷不燃烧,说明燃烧还需要   ;若迅速关闭K2,待反应一段时间后打开K1,可能出现的现象是   ,且白磷燃烧。

(2)关闭K1,打开K2,装置乙中有石灰水。实验时将A(盐酸)滴加到B(白色固体)中后,关闭分液漏斗活塞,看到乙的溶液中有气泡冒出,变浑浊,那么乙中反应的化学方程式是 ;当甲中不再产生气泡后,在不改变装置的情况下,进行以下操作   ,能使乙中液体流入甲中。

 

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、下图是O2的制取和性质实验。

(1)实验1:

①仪器a的名称是______

②制取O2的化学方程式为______

③证明 O2已收集满的现象是______;实验室收集 O2的另一种方法是______

(2)实验2:

能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是______

38、 甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。

(1) B中反应的化学方程式是_______,该反应的还原剂是_______

(2) 实验过程中,C中的现象是_______,反应的方程式_______,D处点燃的目的是_______

(3) 甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是_______

四、简答题(共2题,共 10分)

39、实验室有下列装置,请根据要求回答问题:

(1)写出有标号仪器②的名称:______________________。实验室用A装置制取氧气的化学方程式:______________________

(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,____________________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。

(3)若用装置C制取二氧化碳气体,为了防止二氧化碳从长颈漏斗下端逸出,正确的操作是:_________________,其中块状固体大理石应放置在__________________(“A”“B”),一段时间后,需停止反应,其操作是______________________

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,最好选用收集装置为________________填序号);如何判断该装置已收集满氧气___________________

 

40、2019年世界环境日由中国主办,“蓝天保卫战,我是行动者”的主题聚焦大气污染,请回答下列问题:

(1)空气的污染物有哪两类?

(2)空气中有时弥漫着难闻的气味,体现了分子的什么性质?

(3)“蓝天保卫战,我是行动者”,为了那美丽的蓝色天空,请你答出一点好的建议。

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