北屯2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列客观事实对应的微观解释错误的是

A．酒香不怕巷子深——分子在不断运动

B．把液化气压缩进钢瓶——分子之间间隔变小

C．水通电分解得到氢气和氧气——水是由氢分子和氧分子构成

D．稀有气体用作保护气——稀有气体的原子最外层达到稳定结构

2、证据推理是化学学科核心素养的内容之一，下列推理正确的是

A．化合物由多种元素组成，由多种元素组成的物质一定是化合物

B．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，因此它们的性质相同

C．铝比铁性质更活泼，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

3、“84”消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素为+1价，则“84”消毒液中有效成分的化学式可能是

A．NaCl

B．NaClO

C．NaClO3

D．NaClO2

4、以下实验操作正确的是（ 　　）

A．向试管中倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．固体物质的称量

D．加热固体物质

5、“见微知著，见著知微”是一种重要的思维方法。下列宏观事实的微观解释正确的是

A．过氧化氢能分解产生氧气——过氧化氢中含有氧分子

B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大

C．氧气和臭氧化学性质不同——不同种分子化学性质不同

D．铁片、铁粉呈现不同颜色——构成两种物质的原子不同

6、金银花作为一种具有悠久历史的中药，其有效成分之一是绿原酸(C16H18O9)。下列说法正确的是

A．绿原酸分子在化学变化中可分

B．绿原酸中氢元素的质量分数最大

C．绿原酸由43个原子构成

D．绿原酸由3个元素组成

7、下列物质的用途由其化学性质决定的是

A．用熟石灰降低土壤酸性

B．用铁制铁锅

C．液态氮作制冷剂

D．用氢气填充气球

8、物质的性质决定其用途。下列说法不正确的是

A．液氧用于火箭发射是利用氧气可以燃烧

B．活性炭用于制白糖是利用活性炭具有吸附性

C．干冰用于人工降雨是利用干冰升华时吸收大量的热量

D．生石灰用作食品干燥剂是利用生石灰能吸收空气中的水分

9、下列实验现象叙述正确的是

A．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

B．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

D．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶瓶口都看到白雾

10、下列推理不正确的是

①燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化一定是燃烧

②氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

③物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

④分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的

⑤单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

⑥阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子

A．①②③⑤⑥

B．①②④⑤⑥

C．③⑤

D．①③④

11、下列各组物质的鉴别方法与结论不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列是某同学在填写实验报告时描述的实验现象，其中描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现浅绿色

C．向氯化铜溶液中加入少量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀

D．打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口会出现大量的白烟

13、通过化学实验可以得出一定的化学结论，根据下列甲、乙、丙、丁四个实验，得出的结论不正确的是

A．甲实验中黄铜片在铜片上刻画，能留下痕迹，说明黄铜的硬度大于铜

B．乙实验说明分子在不停地运动

C．丙实验说明二氧化碳能与水发生化学反应

D．丁实验不仅说明一氧化碳具有还原性，还可以说明一氧化碳具有可燃性

14、以下是珠海市化学实验操作考试“加热2mL水至沸腾”的部分操作，其中正确的是

A．倾倒水

B．点燃酒精灯

C．夹持试管

D．加热水

15、射阳许多小区居民家的燃料是天然气，其燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是

A．生成二氧化碳和水的分子个数比为1：1

B．反应物中有两种单质

C．反应前后分子数目没有增减

D．该反应不遵守质量守恒定律

16、很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述错误的是

A．“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”：铁锅化雪快是因为金属铁导热性好

B．“百炼成钢“与“沙里淘金”所涉及的变化相同

C．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”：“燃豆萁”主要是化学能转化为热能

D．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定

17、“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中，不正确的是

A．组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧

C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人工降雨

D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

18、在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，如下图所示。其中a所表示的时刻

A．点燃红磷放入集气瓶中，盖紧橡皮塞

B．将要打开止水夹时

C．红磷刚刚熄灭

D．水沿导管流入瓶中到达刻度1处

19、生活中，可以利用碘盐来补碘，这里的碘是指

A．碘元素

B．碘原子

C．碘分子

D．碘的化合物

20、根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息错误的是

A．它们表示三种元素

B．②③的化学性质相同

C．①表示的粒子在化学反应中易得到电子

D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子

21、向一定质量的CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N；向滤渣N中加入稀盐酸，无气泡留出。则下列判断中，正确的是

A．滤液M一定是无色溶液

B．滤液中一定存在、

C．滤渣中一定含有Fe和Cu

D．滤渣的质量大于ag

22、下列仪器，不能在酒精灯火焰上加热的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．蒸发皿

23、下图为某反应的微观过程示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．反应后原子的数目不变

C．该反应生成二种分子

D．参加反应的和的分子个数比为1:1

24、下列关于化学学科观念的说法正确的是

A．转化观——一氧化碳与二氧化碳在一定条件下能互相转化

B．微粒观——海水中含有的物质都是由离子构成的

C．守恒观——化学反应前后分子的数目一定相同

D．能量观——金属与酸的反应是吸热反应

25、豆浆又叫“植物奶”，其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是

A．一个异黄酮分子中含有一个氧分子

B．异黄酮中碳元素的质量分数最大

C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

D．异黄酮中共含有27个原子

26、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．滴加液体

D．量取9.0mL液体

27、小红家是农场种粮大户，小红常用化学知识帮父母解决实际问题。

（1）小红告诉父母化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥属于有机物的是__________（填序号）。

a. KNO3         b. CO（NH2）2      c. NH4Cl         d. Ca3（PO4）2

（2）小红用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5，应施用_________来改良土壤酸碱性。

（3）小红父母去年购买的化肥，由于外包装上的字迹模糊，无法辨认，只记得该化肥成分是碳酸铵、氯化钾中的一种。小红为了鉴别化肥成分，取该化肥少量于一支试管中，加入适量氢氧化钠溶液，微热，在试管口放湿润的红色石蕊试纸，观察到湿润的红色石蕊试纸变_____________色，推断该化肥成分是碳酸铵，发生该化学反应方程式为________________。由此可见，在使用该类化肥时，要避免与____________（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以免降低肥效。

（4）小红还帮助父母配制溶质质量分数为16%的NaC1溶液用于选种，现用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液和蒸馏水来配制溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，则溶质质量为20%的氯化钠溶液和蒸馏水的质量比为_________________。

28、请结合图中提供的信息，回答下列问题：

写出图中标号的仪器名称______；

实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置应选______填字母；

用E装置收集氧气，验满的方法是______。

29、下列事实分别说明空气中有哪些成分？

(1)木炭在空气中能燃烧_____________；

(2)空气是制造氮肥的原料_________;

(3)饼干在空气中逐渐变软____________；

(4)制成五光十色的霓虹灯____________；

(5)长期敞口放置在空气中的石灰水，表面有一层白色的固体物质______。

30、目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水

(1)检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是______________。

(2)为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要___________。

(3)自来水生产过程中，可用过滤除去水中不溶性杂质,在实验室进行该操作时，玻璃棒的作用__________，分析过滤完仍然浑浊的原因________

(4)是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为__________。

(5)节约水资源使我们每一个公民的责任．请列举一种生活中的节水措施：_______

31、元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

（1）请从上表中查出关于碳元素的一条信息：   ；

（2）第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是   ，构成该物质的微粒是   （选填“分子”、“原子”或“离子”）．

（3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是   （填字母）．

A．C和Ne   B．Be和Mg   C．Al和Si D．F和Cl．

32、水乃生命之源，万物之本，在生产生活中起着重要的作用。

(1)活性炭能吸附水中的异味和色素，这属于活性炭的________（填“物理”或“化学”）性质；

(2)在生活中，常用_______区分硬水和软水；

(3)如图为电解水实验，待实验结束后，若b管内收集10mL气体，则理论上a管内能够收集到______mL气体；

(4)写出水在实验室中一种常见用途：_______。

33、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。

（1）氦气：_____。

（2）地壳中含量最多的金属元素形成的离子：_____。

（3）4个硫原子:_____。

（4）3个过氧化氢分子_____。

（5）标出氧化铁中铁元素的化合价_____。

34、实验中，没有规定用量要求时，固体取   ，液体取   ．

35、人体无论缺碘元素（I）还是碘元素过量，都会引起甲状腺疾病。在食盐中按要求加入KIO3是我国政府给国人补碘的一种方法。请根据以下信息填空：

（1）碘元素在碘化物中化合价为﹣1，请你推测其最外层电子数为_____，它与元素周期表中第三周期的_____元素（填名称）具有相似的化学性质。

（2）加碘食盐最好在菜起锅前加入，据此推测，KIO3可能具有的化学性质是_____，如果加入过早，可能发生的一个化学反应的方程式为_____。

（3）小陈同学在硫化钠溶液中滴加碘（I2）的水溶液后发生置换反应产生淡黄色的固体单质。请结合（1）中知识信息写出该化学反应方程式_____。

36、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。

（1）线上Q点表示________。

（2）30℃，A、B、C的溶解度由大到小的顺序是_________。

（3）20℃，50g水中加入10gA物质充分搅拌得到溶液质量________g；此温度下，B物质的溶解度为_______；完全溶解0.5gC时至少需要水________g。

（4）20℃，如将A、B、C的饱和溶液升温到30℃，三者的质量分数由小到大的关系是________；如降至10℃，析出晶体最多的是________；无晶体析出的是_______。

37、根据下列装置图回答问题：

(1)写出图中②表示的仪器名称________。

(2)若用A装置制取氧气，其化学反应方程式为________，通过排水量测定所收集到的氧气体积，则可用装置选用A、F、G，且各装置的管口连接顺序是：a→b→c→d，则F装置图内导管b和c的长短情况是_______（填“b长c短”或“c长b短”）；如实验过程发现F瓶中的水变紫红了，则在A装置组装时出现的错误是_______。

(3)若选用A、E装置制取氧气，主要操作步骤有：①加入药品，②加热，③检验装置的气密性，④收集气体，⑤停止加热，⑥将导管移出水面，正确的顺序是________（写序号）。

(4)用C装置收集氧气，验满方法是________；用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是________。

(5)实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用________（填字母）装置；收集甲烷气体可选用D或E装置，由此推断甲烷气体具有的物理性质是________。

38、燃烧与灭火是生活中常见的现象，如图是探究燃烧条件的实验：

(1)图一所示实验现象说明燃烧应具备的条件是________。

(2)图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是_______。

(3)图三所示实验中，铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是_______。

(4)高楼着火，消防员用高压水枪灭火，图四是水电解的实验，在此变化过程中的最小粒子是__________。

39、元素周期表是化学学习和研究的重要工具，下图是元素周期表的一部分。

(1)某微粒的结构示意图为，该微粒是元素周期表中的____元素，它的质子数是_______，碳元素的质子数是_______，由此可知不同元素的本质区别是____________________。

(2)硫原子的结构示意图为，在化学反应中易_________(填“得”或“失”)电子，是_____________(填“金属”或“非金属”)元素。

40、微粒观是化学的重要观念之一。下图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图，请回答系列问题：

⑴写出以上反应中属于单质的化学式_____________，

⑵分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是_______________________。