红河州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．该反应中，参加反应的两种分子个数比为5:1

C．反应前后，原子的种类与数目都发生了改变

D．反应前后，分子的种类与数目都发生了改变

2、兴趣小组的同学们设计了如图实验，通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律，有关实验分析如下，其中正确的是

A．须使用过量的红磷

B．气球的作用之一是平衡气压

C．实验过程中，气球先变瘪后胀大

D．红磷熄灭，即可测定燃烧后的质量

3、11月6日，国家发改委印发《国家碳达峰试点建设方案》，“碳达峰”中的“碳”是指

A．碳元素

B．碳单质

C．二氧化碳

D．含碳物质

4、下列性质与用途不对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列表示1个原子的符号是

A．H2

B．Fe

C．H2O

D．NH3

6、杭州亚运会开幕式主火炬采用甲醇作为燃料。如图是甲醇燃烧的微观示意图，下列说法正确的是

A．甲醇的化学式为CH3O

B．生成物丙、丁的质量比为11：9

C．反应前后元素的化合价都不变

D．反应前后分子的种类和总数都不变

7、将质量均为10g的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后有2种金属剩余，则它们生成氢气的质量关系是

A．

B．

C．

D．

8、下列关于燃烧的说法正确的是

A．可燃物在通风不好时可能会引起自燃，并非迷信说法中认为的“天火”

B．用木材引燃煤，是为了提高煤的着火点

C．任何缓慢氧化都可以引起自动燃烧

D．物质与氧气反应时都会燃烧

9、试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液，其上漂浮一小木块。如图所示，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间后，下列有关说法不正确的是

A．试管内溶液的质量变小

B．试管内有固体析出

C．试管内溶液仍是饱和溶液

D．小木块浸入溶液内的体积变小

10、若A、B、C为三种金属，根据下列化学反应，推断A、B、C三种金属的活动顺序为

A+BCl2→B+ACl3、C+BCl2→B+CCl2、A+CCl2→C+ACl3

A．A＞B＞C

B．A＞C＞B

C．B＞C＞A

D．C＞A＞B

11、对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列物质的用途与其相关性质对应正确的是

A．金刚石作装饰品——硬度大

B．二氧化碳可以灭火——不可燃、不支持燃烧

C．石墨作润滑剂——可以导电

D．金属铜作导线——有光泽

13、下列实验操作正确的是（　　）

A．   点燃酒精灯

B．   过滤

C．    闻药品气味

D．    检查气密性

14、下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．闻药品的气味

C．pH测定

D．稀释浓硫酸

15、下列变化只涉及物理变化的是

A．干冰用于人工降雨

B．葡萄酿酒

C．食物腐烂

D．自然界中的氧循环

16、下列实验目的与实验操作不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、现有质量相等的X、Y、乙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中，X不发生反应，Y、Z在生成物中均显+2价，Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，则下列说法正确的是

A．X、Y、Z的金属活动性顺序为：Y＞Z＞X

B．X一定是金属铜

C．Y、Z完全反应后生成氢气的质量：Y＜Z

D．Z与H2SO4反应的化学方程式为：

18、张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。锑元素在周期表中的信息如下图，其中“51”是

A．质子数

B．中子数

C．相对原子质量

D．质子数与中子数之和

19、下列物质的转化在给定条件下均能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

20、对下列事实或现象的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列对应的化学方程式书写正确的是

A．用熟石灰中和硫酸厂的废水：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O

B．用稀盐酸除去铁锈：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2O

C．比较Cu和Ag的活泼性：2Ag+Cu(NO3)2=Cu+2AgNO3

D．向呼出的气体样品中滴入澄清石灰水，振荡：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

22、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化，以下属于化学变化的是

A．食物腐烂

B．酒精挥发

C．玻璃杯炸裂

D．海水淡化

23、科学家最近用激光与高压冰的结合发现了一种新的水的存在方式，即水同时处于固态和液态，这种水被称为“超离子水”。下列有关“超离子水”的说法正确的是

A．超离子水和普通水的组成元素不同

B．超离子水属于化合物

C．超离子水中的水分子有的静止、有的运动

D．超离子水和普通水的性质完全相同

24、化学符号是重要的化学语言。下列符号能表示两个氮原子的是

A．N2

B．N2O

C．2N

D．2NO

25、下列宏观事实对应的微观解释不正确的是

A．在加油站内能闻到汽油味——分子是不断运动的

B．天冷时，铁路钢轨的缝隙会变大——温度降低，钢轨内原子的体积变小

C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

D．氧气液化成液氧后，化学性质保持不变——变化前后分子种类不变

26、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

B．置换反应有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

C．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

D．H2O和H2O2组成元素相同，所以它们化学性质相同

27、模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。

(1)①如图1为硅在元素周期表中的部分信息，硅的相对原子质量为_____。

②如图2为氧原子结构示意图，x的数值为_______。在化学变化中，氧原子容易_____（填“得到”或“失去”）电子形成_______（填离子符号）。

(2)某化学反应的微观示意图如图3

①所表示的微粒中，碳、氢、氧原子的个数比为____。

②图3虚线方框处的微粒是_______（填化学式）。

(3)道尔顿原子学说的部分观点如下：①原子是不可分割的实心球体；②物质都是由原子构成的；③同种元素的所有原子的质量完全相同。从现代科学角度来看，上述说法错误的有：________。

28、用化学符号表示：

(1)铜原子_______；

(2)2个氯离子_______；

(3)地壳中含量最高的金属元素_______；

(4)2个氢分子_______。

29、在5月31日世界无烟日宣传活动中，某学生设计了下图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有________气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向________（填序号：①向左挤压、②向右拉）。

30、如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“﹣”表示相连两物质之间能相互反应．

（1）按物质分类，C属于 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．

（2）写出A、B的化学式：A   ；B   ．

31、（6分）下图是初中化学常见的A、B、C、D四种物质与某无色溶液X在化学反应过程中发生的一些溶液颜色变化。请依据图中的关系回答下列问题：

（1）写出A物质的名称 、C物质的化学式 ；

（2）写出下列反应的化学方程式：

①无色溶液X与B的反应 ；

②无色溶液X与D的反应 。

32、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示，图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。请写出a的值为:_____，该反应的基本反应类型是:_____；

33、写出下列符号的意义

(1)2H____________。

(2)4Mg2+____________。

34、检验二氧化碳气体通常用_______，验满的方法是_______。

35、用符号表示或说出符号的意义。

①三个氮原子________；

②保持氧气的化学性质的最小粒子是_________

③地壳中含量最多的金属元素是________。

④2Mg2+中右上角“2”表示________；前面2表示_________

36、浓硫酸在实验室可以做干燥剂，因为浓硫酸具有___________；稀硫酸可以除去铁锈，有关的化学方程式是___________；质量相等的镁、铝、锌、铁分别与足量的稀硫酸反应，生成氢气的质量从小到大排列的顺序是___________。

37、如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。

(1)写出标有编号的仪器名称：b_____________。

(2)若选用图中 A～E 装置来加热高锰酸钾制取干燥的氧气，所选择的发生装置和收集装置______________（填字母序号），写出化学反应方程式_____________， 如果用装置 F 来收集氧气，验满的方法是_____________。

(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式_____________，用装置 G 收集二氧化碳气体，植物油的作用是___________________。

(4)已知：通常状况下，二氧化硫气体的密度比空气大，易溶于水，能与水反应生成亚硫酸，亚硫酸有酸性，能使紫色石蕊溶液变成红色。实验室常用亚硫酸钠（固体）与硫酸（液体）在常温下反应制取。实验室若选用图中 A～E 装置制取 SO2，所选择的发生和收集装置是_____________（填字母序号），把充满 SO2的试管倒立在滴有紫色石蕊的水中，可看到的现象是试管内_____。

38、请根据下列装置回答问题：

（1）写出标号仪器名称a_____；b_____。

（2）装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是_____；装药品前应进行的操作是_____。

（3）乙同学要用高锰酸钾固体来制取并收集O2，应选用的发生装置是_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。若用F装置来收集氧气，气体应从_____（填“c”或“d”）端通入。

（4）在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，最好选择_____（填序号）装置进行收集。

（5）若E装置玻璃管与橡胶管连接处有漏气，查找漏气的方法是_____。

39、几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤：

(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s发黑后取出，现象如图A，这证明焰心______________________

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象(如图B)，在玻璃管的上口点燃，上口处产生火焰， 是什么气体在燃烧呢?某同学进行了如下猜想和验证：

40、如图为CO还原Fe2O3的微型装置图，则A处V型管内的固体粉末由_____色逐渐变黑，反应化学方程式为______；B处V型管内的实验现象为_____；为防止CO污染空气将尾气点燃。