呼伦贝尔2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、夏天常常会受到蚊虫的困扰，蚊虫叮咬时会分泌蚁酸（HCOOH），蚁酸会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是

A．蚁酸是一种氧化物

B．蚁酸是由氢、碳、氧三种原子构成的

C．蚁酸中氢、碳元素的质量比为2：1

D．蚁酸中氧元素的质量分数最大

2、学校直饮水机处应张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

3、下列关于金刚石、石墨、C60的说法中错误的是

A．它们都是由原子构成的

B．石墨具有滑腻感，可用作润滑剂

C．金刚石硬度大，可用来切割大理石

D．它们的原子排列方式不同，所以物理性质存在差异

4、俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101，相对原子质量为258，则钔原子的中子数为

A．101                                 

B．157

C．258

D．359

5、为应对全球气候变化，我国向世界承诺：2030年前达到“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，体现了大国担当。“碳中和”中的碳是指

A．二氧化碳

B．碳元素

C．碳原子

D．碳单质

6、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．银用于制作导线

B．干冰用作制冷剂

C．铜用于制作铜火锅

D．赤铁矿用于炼铁

7、如图“北斗七星”代表7种初中化学常见的物质，“—”表示相邻的物质间能发生反应，“→”表示能一步实现的物质转化方向。已知A、C的元素组成相同且常温下均为液体，D可作食品干燥剂，F是农业生产中常用的气体肥料。下列说法正确的是

A．物质B可以燃烧

B．物质D可以和物质F反应生成物质E

C．若通过物质F和物质E反应生成物质G，则物质G为碳酸

D．物质A可以作为实验室制取氧气的原料之一

8、认识物质是学习化学的基础，下列物质属于单质的是

A．空气

B．蒸馏水

C．金刚石

D．大理石

9、如图是元素周期表中银元素的信息示意图，下列说法不正确的是

A．银元素的原子序数为47

B．银原子的中子数为47

C．银的相对原子质量为107.9

D．银元素的元素符号为Ag

10、下列物质的用途与其相关性质对应正确的是

A．金刚石作装饰品——硬度大

B．二氧化碳可以灭火——不可燃、不支持燃烧

C．石墨作润滑剂——可以导电

D．金属铜作导线——有光泽

11、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表达的意义相符的是

A．2H2－2个氢原子

B．Mg2+－一个镁离子带两个单位正电荷

C．2Cu－2个铜元素

D．－钠离子的化合价为+1价

12、下列生活中的变化，其中涉及到化学变化的是

A．粮食“变”美酒

B．金条“变”金箔

C．冰块“变”冰雕

D．铁水“变”铁锅

13、下列河南非物质文化遗产的制作过程中，一定发生了化学变化的是

A．浚县石雕

B．杜康酒

C．朱仙镇木版年画

D．柘城李秀山泥塑

14、成语“泾渭分明”中的“渭”指的是发源于甘肃省定西市的渭河，下列做法不能保护渭河环境的是

A．火力发电厂冷却用水重复使用

B．农田合理使用化肥和农药

C．废旧电池不随意扔入河流

D．城市污水任意排放

15、我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术｡其中关键一步反应的微观示意图如图｡下列有关上述反应的说法不正确的是

A．反应前后分子种类发生变化

B．反应前后各种原子的种类和数目不变

C．参加反应的反应物的分子数目比为 1∶1

D．反应有利于“低碳”目标的落实

16、逻辑推理是化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

B．利用红磷可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以

C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素

D．BaCl2可以与硫酸盐溶液反应生成白色沉淀，所以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的物质一定含有

17、某金属样品可能由镁、铝、锌、铁中的两种或两种以上组成，取该金属样品2.4g与足量的稀硫酸充分反应，共产生了0.2g气体。则下列说法不正确的是

A．一定不含镁

B．一定含铝

C．可同时含锌、铁

D．可只含铝、锌

18、北京冬奥会用铯原子钟计时。铯（Cs）的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．铯属于非金属元素

B．铯原子的质子数为55

C．铯的相对原子质量为55g

D．铯离子的符号为Cs-

19、甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲＋丙乙；②乙＋O2丙；③常温下丁能分解生成丙、则甲、乙、丙、丁分别是

A．C、CO、CO2、CaCO3

B．C、CO、CO2、H2CO3

C．C、CO2、CO、CaCO3

D．C、CO2、CO、H2CO3

20、《本草纲目》 记载：“三七近时始出， 南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法不正确的是

A．田七氨酸燃烧产物只有二氧化碳和水

B．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

C．一个田七氨酸分子中有20个原子

D．田七氨酸由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

21、下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、自然界中存在着碳、氧循环，维持着大气成分的相对稳定，创造和谐的生存环境。下列关于其说法不正确的是

A．大气中的二氧化碳气体仅仅来源动植物的呼吸

B．引发温室效应的气体主要是二氧化碳

C．以二氧化碳为主要原料通过光合作用可以制取氧气

D．燃料的燃烧和动植物的呼吸消耗氧气

23、人类的日常生活需要洁净的水，高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效水处理剂。下列关于高铁酸钾说法正确的是

A．高铁酸钾是由钾、铁、氧元素组成的

B．高铁酸钾中含有氧气

C．高铁酸钾中钾、铁、氧三种元素的质量比为2：1：4

D．高铁酸钾是混合物

24、党的二十大报告强调“站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”像保护眼睛一样保护自然和生态环境。下列做法正确的是

A．大量燃放烟花

B．为减少空气污染把烟囱架高

C．分类回收生活垃圾

D．大量开采化石燃料，缓解“能源危机”

25、目前市面上食盐品牌众多，有加碘食盐、钙锌食盐、富硒食盐等。这里的碘、钙、锌、硒是指

A．离子

B．原子

C．元素

D．单质

26、青铜时代是人类文明发展历程的一个重要阶段。化学兴趣小组的同学们在实验室设计并完成了如下实验，以探究铜的性质。下列有关分析合理的是

A．实验①中，铜片上出现划痕

B．实验②中，铜片表面变红

C．实验③中，反应后溶液质量增加

D．实验③证明，铜的金属活动性比银弱

27、（16分）完成下列变化的符号表达式，并按要求填空。

（1）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：               ．

（2）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：          ，基本反应类型为        反应。

（3）镁带在氧气中燃烧：                    ，军事上利用镁可用作         。

（4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：           ，基本反应类型为      反应。

（5）铁丝在氧气中燃烧：                            ，若将氧气换成空气，则该化学反应不能进行，其原因是                    。

（6）二氧化碳通入澄清石灰水：                                        。

28、有经验的鱼民在进行长途运输鲜鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体．已知过氧化钾的化学式可表示为K2O2，则其中氧元素的化合价为    ．则过氧化钙的化学式为    ．若过氧化钾与水反应的方程式表示为2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑，则过氧化钙与水的反应方程式     ．请说出使用过氧化钙可以使鱼长期存活的理由： ．

29、氮元素在自然中广泛存在。

(1)空气中氮气的体积分数为______。

(2)四氧化二氮的化学式为______。

(3)标出亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价______。

(4)氯化铵（NH4Cl）中阳离子的符号为______。

30、生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：

（1）生活中用生石灰（CaO）做干燥剂的理由是________（用化学方程式表示）

（2）硫酸铜晶体（化学式为CuSO4.5H2O）可用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂。硫酸铜晶体的摩尔质量是_______。25g硫酸铜晶体的物质的量是_______，含铜原子_____个。

31、空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

（1）空气中二氧化碳的体积分数大约为_____ 。

（2）因为氮气具有常温下_____ 的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐。

（3）暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为 250mL）中的水的体积为 45mL （铁粉生锈消耗的水忽略不计）。

下列说法正确的是 _____；

A 如果装置漏气，会使测量结果偏大。

B 不必等温度计的读数恢复至实验前的温度后就能记录量筒内剩余水的体积

C 若装置气密性良好，实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

本实验数据测得空气中氧气的体积分数约为_____（保留一位小数）

32、请写出铁在氧气中燃烧的实验现象：__________。

33、为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：在一种溶液中加入酚酞，再将另一种溶液滴入。曲线如图所示。

(1)该实验是将_______滴加到_______中(填“稀硫酸”“氢氧化钠”)

(2)实验过程中观察到的现象是_______。

(3)图中a点溶液中所含有的粒子是_______(填符号)。

(4)写出该反应中的化学方程式_______

34、碳元素的存在让我们的世界绚丽多彩，我们每个人都应该倡导“低碳”生活，请根据所学知识回答问题：

①倡导“低碳”生活，防止温室效应，主要是为了减少   （填化学式）的排放量。

②防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的 作用。

③含碳元素的物质中，属于有机物的是   （填序号）。

A．碳酸钙    B．葡萄糖 C．一氧化碳 D．甲烷

④生活中碳酸钠溶液常用来洗涤油污，如果要检验碳酸钠中的金属元素，最简便的方法是通过   反应。

⑤甲烷在自然界的分布很广，和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

（I）甲烷的摩尔质量为   g/mol，0.2mol甲烷分子中约含有 个分子。

（II）该反应中含氢元素的化合物有 （用化学式表示）；化学方程式中甲烷和水的物质的量之比为   。

（III）用微粒的观点解释：一氧化碳有毒而氢气无毒的原因是 。

35、小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：

（1）进行过滤操作时，下列做法错误的是       。

A．玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方

B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C．滤纸的边缘要低于漏斗口

D．液面要低于滤纸边缘

（2）向滤液中加入活性炭，利用其     性，除去水样中的色素和异味。

（3）在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下图中不该出现的情形是      （填序号）。

36、小名学习了盐酸、硫酸后，知道它们的化学性质有许多相似之处。由此他想通过实验探究食醋中的主要成分醋酸的化学性质，他的推测可能有哪些？（写出两点即可）

（1）_____

（2）_____

37、某兴趣小组的同学设计了如下实验装置来验证质量守恒定律。

(1)上述的 A~C 三个实验装置，能直接用于验证质量守恒定律的装置是______。

(2)装置 A 中发生反应的化学方程式为______，装置中气球的作用是______。

(3)小组同学受到A 装置的启发，将 B 装置改为 D 装置。待完全反应后，将装置 D 置于天平上称量，所得数据比反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是______。

(4)小组同学经讨论后进一步改进 B 装置如图 E 所示，实验后天平指针没有发生变化。用质量守恒定律分析原因。

38、课堂上同学们用下图所示装置制取并收集氧气，请回答。

（1）A中发生反应的化学方程式是 _____ 。

（2）甲组同学用B图所示装置收集了氧气。老师观察了他们的操作过程，认为该组同学收集的氧气一定不纯净，小组同学分析后，发现实验过程中存在错误操作，你认为错误的操作可能是 _____ 。

（3）乙组同学将A与 ______ 装置连接，用排空气法收集氧气，他们将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条始终没有复燃，出现此现象的原因可能是 _______ 。

39、伊春林区，防火第一。下面请同学们结合相应的化学知识，解释下列常见的现象。

（1）为防范山火的发生蔓延，森林灭火队为每位队员配备了功率强大的风力灭火机，请你解释其工作原理。

（2）当发生山火时，如果灭火队员不小心误入火场，有被火势包围的危险，请你给出一条合理建议，使灭火队员能够快速脱离火场。

（3）每当山火刚刚被扑灭后，参与灭火的队伍往往不能马上撤离，而是原地待命停留一天。这是为什么？

40、芯片是电脑、手机等的核心部件，目前使用的传统硅基芯片导电性比较差，硅基芯片未来可能被采用石墨烯碳纳米管工艺制成的碳基芯片所取代。请回答：

(1)石墨烯碳纳米管具有良好的_________性；

(2)如图是硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，图中n=_________，硅的相对原子质量是_________，硅元素位于元素周期表中的第_________周期；

(3)化学反应中元素化合价升高的物质是还原剂，元素化合价降低的物质是氧化剂。在制硅反应中还原剂是_________，该反应的基本反应类型是_________。