2024-2025学年（上）四平市七年级质量检测政治

1、投我木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶；匪报也，永以为好也———节选自《诗经.卫风》。这句话表达的意思是（   ）

A．友谊是一种亲密的关系

B．友谊是一种心灵的相遇

C．友谊是平等的、双向的

D．友谊是一成不变的

2、某中学重视提升学生综合素养，积极落实新课程标准的精神，相继开设了系列新课程。完成下面小题：

【1】在开设生命安全教育课程的同时，学校还开设了丰富多彩的社会实践课程，深受同学们喜爱。话剧表演课，同学们自编剧本上台演出；手工课，他们制作自己喜欢的各种小动物；绘画课，他们在校园井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。社会实践课程的开设有助于（     ）

①提升审美情趣，放弃物质生活②学生养护精神，丰富精神世界

③充盈心灵，体味真善美的感受④体验美好生活，感悟生命意义

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【2】为了落实新课标的精神，某校决定定期为同学们开设生命安全教育课。通过学习，提升了同学们的自我保护意识。下列同学的行为中错误的是（     ）

A．张同：防范流感传播，注意戴口罩，拒绝与他人联系

B．李平：去公共场所时，留意观察安全出口、消防通道

C．王涛：骑自行车出行时，不嬉戏打闹，遵守交通规则

D．朱强：上网时，对未知链接不点击，陌生来电不轻信

3、实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是指实现（     ）

①国家富强②民族振兴③人民幸福④全面小康

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、我们每个人都有指纹，在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一，世界上没有完全相同的两个指纹。这主要告诉我们（ ）

A．生命是短暂的

B．生命是独特的

C．生命是接续的

D．生命是不可逆的

5、小强有句口头禅叫“临时抱佛脚”，意思是平时不需要预习、复习等，考试前挑灯夜战就能应付过去。我不赞同小强的观点，是因为（     ）

A．科学文化知识的学习是我们唯一的任务，其他的都不重要

B．充分利用上课时间抓紧赶作业，放学回家后就可以尽情地玩

C．让父母监督自己，因为我们年龄还小，没有很强的自控力

D．认清学习是自己的事情，端正学习态度，养成良好学习习惯

6、阅读漫画《批评》，你认为下列李明同学的回答中适当的是（     ）

A．老师，你太过分了！考得差的同学那么多，凭什么只批评我！

B．谢谢老师的关心、劝诫，我这段时间有些贪玩儿，我会好好反思改正。

C．我知道老师你是想激励我得更高的分数，其实我并没有考得很差，对吧？

D．谢谢老师的提醒，我想我学得不好的原因跟你教学水平太差有一定关系。

7、周末是家庭聚餐的日子，一年级的小明看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，虽然还没到开席的时间，他急忙走过去用手抓起来准备开吃。爸爸看见了连忙制止他，说：“长辈不上桌，晚辈不落座；长辈不动筷，晚辈不动筷”，并让他赶紧给在座的几位长辈道歉。对此，下列认识正确的是（     ）

A．父亲的方式伤害了孩子自尊

B．教育孩子需要父母的言传身教

C．父亲小题大做，无需理会

D．良好的家风只需父母做出榜样

8、友直，友谅，友多闻，益矣。这告诉我们要与 的人交朋友。（     ）

A．爱讲哥们义气

B．志趣相投

C．正直、诚信、见多识广

D．欣赏自己

9、某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列可以入选的是（     ）

A．

B．

C．

D．

10、某节心理课上，老师让同学们开展主题为“欣赏自己”的交流活动，同学们纷纷发言，下面是部分同学的观点，正确的是（     ）

A．欣赏自己的独特，就是骄傲自大

B．欣赏自己的努力，不需要与他人合作

C．欣赏自己的优点，就要目中无人

D．欣赏自己的同时，也善于向他人学习

11、“当局者迷，旁观者清。”下列小明的行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（     ）

①虚心请老师指出缺点不足②对着镜子反复练习演讲动作

③每天坚持写日记反省自己④认真阅读小组同学的评价意见

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

12、学习方式是指个体在进行学习活动时所表现出的具有偏好性的行为方式与行为特征。面对多种学习方式，中学生的正确做法是（     ）

A．做作业要与同伴相互帮助、分工合作、交流切磋

B．不要带着问题、猜想进行探究学习以免浪费时间

C．把自主学习作为培养观察、分析能力的唯一方法

D．在学习中，我们需要善于运用不同的学习方式

13、有一个著名的心理学实验：一名心理学家随意从某校各班抽取三名学生，极为认真地告诉他们：“经过科学测定，你们智商很高。”半年以后，这些学生的确表现超常。这一心理学实验能够印证的道理是（     ）

A．掌握科学的学习方法，有助于学业进步

B．通过他人的评价，才能客观地认识自己

C．学会欣赏与接纳自己，有助于成就自己

D．会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己

14、一些家庭亲子之间流行签订《亲子契约》，家长和孩子用书面约定的形式，规定彼此间的权利和责任。专家认为，亲子契约是一种新型的家庭双向教育模式，在帮助孩子形成良好习惯的同时，也对家长自身提出了要求，值得提倡。《亲子契约》的出现（     ）

①表明现代家庭的观念发生了变化②有利于形成平等民主的家庭氛围

③表明家庭成员交流、沟通方式发生了变化④弱化了父母的权威，不利于对孩子的管理

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、临近期末班主任老师制作了《自我分析手册》，让每位同学如实、认真地填写。其内容包括对文化知识的学习态度、与人交往、生活自理等诸多情况的自我剖析。班主任这样做是为了让同学们（     ）

①认识到自己是独一无二的个体        ②正确认识自己，增强对自己的信心

③全面地了解自己，恰当地评价自己        ④完整清晰地认识别人

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

16、生命拒绝冷漠，我们要传递温暖，照亮他人。以下漫画中的行为有利于传递温暖的是（     ）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、校团支部就“你是否了解自己的朋友”这一问题进行了全校调查，结果如下图。对此解读正确的是（     ）

①多数同学不了解自己的朋友，说明真正的友谊并不存在

②非常了解朋友的比例少，说明朋友之间需要交流、沟通

③非常了解朋友的比例高，他们才是真正的朋友

④还存在一些不了解朋友的现象，这样的友谊需要呵护

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

18、教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表时说到：长期以来，以你们为代表的全国广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人、培根铸魂，培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就了大批可堪大用、能担重任的栋梁之才，为国家发展、民族振兴作出了重要贡献。这说明了（     ）

A．教师是人类文明最重要的传承者

B．教师这一职业是最能实现人生价值的职业

C．教师对国家发展、民族振兴作出的贡献最大

D．教师要坚守立德树人初心，担当教书育人使命

19、2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，景海鹏等三名宇航员顺利到达中国空间站。如果你有机会跟景海鹏连线，你会对他说（     ）

①“我们要向您学习，做名杰出的英雄，拒绝平凡和做简单的事！”

②“我们要学习您的先进事迹，只做轰轰烈烈的大事，让生命从平凡中闪耀出伟大。”

③“向您致敬！我们要像您一样将个体生命和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。”

④“我们要向您学习，坚定做中国人的志气、骨气、底气，意气风发向着第二个百年目标奋进!”

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、纪伯伦曾说:“友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。”选项中体现这一观点的是（     ）

A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课

B．李娜和王茜是对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误

C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀、赴汤蹈火”

D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相

21、填空题。

(1)“不须一向随人语”启示我们要有_______思维。

(2)情绪像一把双刃剑，说明情绪具有_______作用。

(3)集体建设有赖于每个成员的_______和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

(4)在法治社会，公民在法律面前_______，任何人都没有超越法律的特权。

(5)某校严格落实“双减”政策，体现了对未成年人的_______保护。

22、完成下列小题。

(1)填空。

①当遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等等，这是通过_______法来调控情绪的。

②社会实践是_______的源泉，给了我们广阔的创造空间。

③_______只针对事情本身，而不是对人的攻击，具有一定的建设性

④_______要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

⑤个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感，并与群体成为整体，这种感受就是_________

⑥_______是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

⑦_______是治国理政的基本方式。

(2)下图“踢猫效应”说明_______。

23、什么是法治意识?

法治意识是人们对法律发自内心的____、崇尚、____和服从。

24、（1）基础知识填空

①   见证着一个人从少年到青年的生命进阶

②梦想总是与现实有一定的距离，而架起二者之问桥梁的是  

③   既是终身学习的基础，又是终身学习的手段

④中国梦的基本内涵是  

⑤在知识学习中   是相互联系的不列层次

⑥“独学而无友，则孤陋而寡闻”，告诉我们  

⑦潜能是指  

（2）仔细观察下图说说这两幅图分别告诉我们哪些道理？

25、我们的情感是复杂的。其中，有基础情感，如__________；有高级情感，如_________。

26、释疑解惑

关于“梦想与现实”有如下几种观点，请你辨析正确与否，并说明理由。

（1）从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。

（2）梦想与现实是平行线，永远无法相交。

（3）梦想即使实现不了，也能引领方向。

（4）现实常常会把梦想打败。

（5）总有一个梦想会在现实中开花。

27、有人说，人生是由一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人总时笑着数完这串念珠的。

判断：

理由：

28、男生女生各有自己的性别优势,我们不应因自己的优势而自傲,而是要欣赏对方的优势,完全模仿别人。

判断:____

理由:_________________________________________________

29、据报道：近几年来，暑期邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。从每年7月中旬开始，几乎每周都有几趟邮轮从沿海各大港出发，承载着成千上万名游客出游。不过，对邮轮这种新兴旅行方式，很多国人还并不习惯，有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”，有的人因为不遵守规则而影响到他人。

李明说：“旅游就是为了放松，我想怎么做就怎么做，无需在意那些规则。”对这种说法，你有什么看法？

30、   “最美教师”叶德元以博客为载体，与同学、家长不时进行着角色的轮换，实现了共同成长。为了孩子，叶德元的周末，都是一起跟学生去社区、大自然体验生活，一起听讲座、看电影、听音乐，一起在骑游、烧烤等亲子活动中欢笑、学习中度过的。叶德元不放弃任何一个可以和学生交流、沟通的机会。在这样的陪伴中，学生成长了，自己也成长了。

对此，以下两名同学发表了自己的看法。请对他们的看法进行辨析。

31、青春期的情绪特点有哪些?

32、   青少年正处于情绪情感发展的重要的时期，容易出现情绪情感困扰问题，如自卑，焦虑，抑郁等。

材料 通过对某校初中十个班级580名学生进行了问卷调查，采集到了如表数据：

（1）表格说明了什么？

（2）人生路漫漫，有喜也有悲。你如何看待生活中的负面情绪？

33、材料一   对于爱美的小女生来说，升入中学后，要面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发，变成齐耳的学生头。在广州的“妈妈网”上有妈妈诉称每次剪头发，女儿都要闹一场，去发廊剪，理发师一刀下去剪的太短，非闹着要在家里自己剪。后面的剪不到，就让妈妈剪。

材料二   八年级（5）班的班级公约：早上上课迟到，累计三次给予处分；严禁上课期间吃零食，-----等等。

(1)从“单音与和声”的角度谈谈个人意愿与集体规则的关系？

(2)请你为你所在的班级也制定几条班级公约。

(3)你认为怎样才能让和声更美？

34、阅读材料，回答问题

当e，小的中油

“亲情”这个词简单又伟大，它饱含着希望、温暖以及人类心灵中一切温柔、甘美和甜蜜。亲情，是我们心灵的港湾。以下是东东所在班级开展主题班会——“让家更美好”的部分资料，请你带着爱和希望一起完成下列任务。

（活动一）认知亲情

（1）上图主要体现了中华民族的哪一传统美德？请从两个不同角度说明我们为什么要传承这一美德？

（活动二）维护亲情

小明平时比较“叛逆”，时常和父母发生冲突，为了化解与父母的冲突，通过学习《亲情之爱》一课后，他为自己制订了如下“沟通方法”。

沟通传递爱

★掌握一定的沟通技巧，用良好的互动沟通来解决与父母的冲突。

① 。

② 。

（2）运用所学知识，为小明补全“沟通方法”。

（活动三）体味亲情

家里有亲人，家中有亲情。每连传统住节，中国人最温馨的情情就会被牵动，无论身居何处，华夏儿女都会员生对亲人团圆的无比欢喜和对家国天下的无限眷恋……

（3）请你写出三个蕴含中国“家”文化特色的传统节日。

35、1914年12月深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨，他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始。”爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人配合的是他面对挫折的勇气。人生旅途，难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的勇气，要有勇气战胜自己。

（1）知识链接：请将下列观点填到相应的空格处。

A.正确认识评价自己  B.直面挫折、笑对生活 

C.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件

（2）我们应该怎样正确对待挫折？