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1、补充词语。
①闻名（_______）（_______） ②秀（_______）神奇 ③（_______）胜（_______）迹
④热情（_______）（_______） ⑤风景（_______）（_______） ⑥点点（_______）（_______）
⑦（_______）言（_______）语 ⑧金光（_______）（_______）
（1）和词语⑥结构相似的词语还有____________。
（2）我会用词语④造句：______________________。
2、我会按课文内容填空。
（1）予人玫瑰，___________。___________肯帮人，___________有人帮。
（2）___________散学___________，忙趁___________放纸鸢。
（3）___________不立；___________成则___________立。
3、比一比，再组成词语。
闭（__________） 令（__________） 站（__________） 铜（__________）
闪（__________） 今（__________） 战（__________） 桐（__________）
4、在（ ）里写出划线字的正确读音
我老家的院子里长了一棵泡( )桐树，又高又大。我拿起皮尺测量( )，啊( )，真粗！怪不得我张开双臂都报不过来。
5、我能按要求填空。
（1）“处”共（______）笔，第一笔是（______）
（2）“央”共（______）笔，第三笔是（______）
（3）“老”共（______）笔，第四笔是（______）
6、抄写谚语。
朝霞不出门，晚霞行千里。
瑞雪兆丰年。
八月十五云遮月，正月十五雪打灯。
7、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____
【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____
【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____
【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____
8、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“粗糙、似的、雨伞”这组词语中的加点字都是平舌音。( )
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。( )
【3】姐姐今年10岁，属兔，弟弟今年9岁，属龙。( )
【4】枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。( )
9、课外阅读。（对的打“√”错的打“×”。）
【1】老鹿王认为世界上最可怕的是猎人的猎枪。 ______
【2】朵朵二年级的班主任是山羊老师。 ______
【3】《假话国历险记》中小茉莉提议用一场足球赛代替和邻国的战争。_____
10、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。____
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
11、阅读
今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教师里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：“我选我。”
（1）这段一共 句话。
（2）班会上，林老师让大家补选的是 。
（3）王宁为什么要选自己？ 。
12、阅读短文，回答问题。
谁最美
森林里召（zhào）开“谁最美”的比赛。一大清早，大家就向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸（hú li）怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜（liū）走了。
大熊（xiòng）猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印（yìn）子。
“谁最美”比赛开始了。大象看了看穿戴（dài）整齐，打扮漂亮的梅花鹿、小狐狸等，这时大家宣（xuān）布：“大熊猫最美！”
从这以后，大熊猫不管走到哪里，人们都十分喜爱它。
【1】这篇短文一共有（____）个自然段。
【2】像“急急忙忙”这样的词语，你还知道哪些？
______ ______ ______
【3】梅花鹿，小狐狸看到失火后，是怎么做的？用横线画出来。
【4】大熊猫的眼圈黑了，身上烧出一块块黑印子，他没有梅花鹿，小狐狸漂亮，大象为什么说他最美？
_____________________________________
13、阅读短文，完成后面的题目。
西湖名堤（ dī）
杭州被称为人间天堂。西湖，就是这“天堂”里的一（棵 颗）明珠。
站在柳枝飘荡的西湖边，只见远处是连绵（mián）起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面巨大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。
湖上有两道长堤，一道是白堤，一道是苏堤。这两道堤与古代的两位文学家——白居易和苏东坡有关。
传说，唐朝的白居易在西湖上建了一条长提。他下令：凡是有人犯了法，就罚（fá）他种几棵树。几年后，长堤．上就种满了桃树和柳树。一到春天，堤上桃．红柳绿，如同一条锦（jǐn）带。人们为了纪念白居易，就把这道堤称为“白堤”。
到了宋朝，苏东坡组织20万民工，把西湖中的淤（yū）泥挖出来，在湖上建了一道贯通南北的长堤，这就是“苏堤”。苏堤上也种满了桃树和柳树。春天的早晨，在苏堤上（慢 漫）步，晨雾像轻纱 笼罩（zhào）着水面，堤．上桃花绽（zhàn）开了笑脸，柳枝轻轻地摇摆，真是美妙极了。
【1】用“√”在括号里标出恰当的字。
一（棵 颗）明珠 （慢 漫）步
【2】在括号里填入恰当的词语。
（______）的湖面 （______）的山峦
（______）的山水画 （______）的长堤
【3】把下面的句子补充完整。
（1）远处是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像____________。
（2）平静的湖面，犹如_______________。
【4】填空。
西湖上有两道长堤，一道是______，一道是______。这两道堤与古代的两位文学家——______和______有关。
【5】根据短文完成练习。
（1）一到春天，“白堤”的美丽景象是怎样的？请在文中用波浪线标出来。
（2）春天的早晨，“苏堤”的美丽景象是什么样子的？请在文中用横线标出来。
14、读儿歌，按要求回答问题。
我是蒲公英的种子，
有一朵毛茸茸的小花，
微风轻轻一吹，
我就离开了亲爱的妈妈，
飞呀，飞呀，
哪儿都是我的家。
【1】“我”是谁？
_____________________________
【2】观察图片，想一想：文中哪个词语写出了蒲公英的外形特点？
______________________________
【3】“我”是怎样离开亲爱的妈妈的？
_______________________________
15、快乐阅读岛。
一天，小狐狸、小松鼠、小白兔和小猴子在路边玩。突然，小松鼠发现不远处有一个葡萄架，那上面的葡萄一大串一大串，绿莹莹的，一颗颗葡萄好似大珍珠。大家都迫不及待地向葡萄架跑去，只有小狐狸还站在原地，一动也不动，大家都觉得很奇怪。
小白兔问：“狐狸兄弟，你怎么不和我们一起去摘葡萄呢？”
小狐狸回答说：“这葡萄是酸的，不能吃！”
大家都不相信小狐狸的话，纷纷爬到葡萄架上，摘了葡萄就往嘴里送。哇！真酸！
小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？于是大家去问他。
小狐狸说：“这个葡萄架在路边，如果这葡萄很甜，早就被路过的人摘完了。你们看，这儿的葡萄这么多，那一定是因为不好吃，所以没人摘了。”
【1】我在读短文时，不知道“猴”怎么读，我应该用________查字法，先查__________，再查______画。
【2】联系上下文，猜猜下面词语的意思。
迫不及待：_________________________
【3】短文中描写葡萄很多的词语是______________，描写葡萄颜色的词语是_______，味道是________，你见过的葡萄还有_______颜色，味道是______________。
【4】小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？用“ ”在短文中画出来。
【5】给短文加个题目。（ ）（填序号）
A．聪明的小狐狸
B．酸的和甜的
16、把下面的词语组成句子。
1．我们 祖国的 热爱 山河
_______
2．雷锋 小同学 背过河
_______
3．天上 小鸟飞在
_______
17、课文内容回顾。
(1)这学期，我们在课本里认识了几个优秀的人物，他们分别是：感恩母爱的 、英勇救母的 、替父从军的 、法国的物理学家 ，还有让晚上也有“太阳”的 。
(2)这学期，我们学过不少诗歌，如：“ ，报得三春晖。”“ ，当春乃发生”。
18、按课文内容填空。
1.重阳节, , 去登高。
2.《贝的故事》中,贝字旁的字大多与 有关。
3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是 和 。
4.十二生肖我知道：子鼠、 、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、 、 、申猴、酉鸡、 、亥猪。
19、把下面的句子合成一句话。
欢乐的小溪，在田野里散步。
欢乐的小溪，在树林间奔跑。
欢乐的小溪，在山谷里唱歌。
_______________________
20、看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么呢?请你展开想象写一两句话。
