1、比一比,再组词
慢( ) 怪( ) 哇( )
漫( ) 圣( ) 挂( )
洼( ) 娃( )
佳( ) 蛙( )
2、词语搭配。
(_________)的眼睛 (_________)的头发 (_________)的响声
(_________)地闭着 (_________)地笑了 (_________)地哭了
3、我会读,还会写。
chuán rǎn pù bù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、加加减减,组字再组词。
女+未=___( ) 艹+采=___( )
甜—___=甘( ) 球—王=___( )
5、填表。
| 加点字音序 | 加点字偏旁 | 在加点字的正确解释后打“√”,错误解释后打“×” | 写出与加,点字偏旁相同的字并组词 |
珍贵 | ___ | ___ | ①宝贵的,贵重的。( ) ②重视,爱惜。( ) | ( ) ( ) |
赞赏 | ___ | ___ | ①认识到人的才能或作品价值给予重视。( ) ②因爱好某种东西而观看。( ) | ( ) ( ) |
奋发图强 | ___ | ___ | ①计谋,计划。( ) ②用绘画表现出来的形象。( ) | ( ) ( ) |
6、读句子,拼一拼,写一写。
1.转眼又是新春到,全家tuán yuán真rè nao
。
2.上课了,我们不能再xī xī hā hā了,要认认真真听讲了。
3.航天员在密封yù tǒng里xī zǎo
,可不是一件róng yì
的事。
4. 蜘蛛很无聊,jué dìng开一家shāng diàn
。
7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。(____)
【2】“身体虽辛苦,心里喜洋洋。”表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。(____)
【3】“银杏水杉活化石,金桂开花满院香。”句中把银杏、水杉、金桂比作活化石。(____)
【4】《妈妈睡了》中妈妈因为累了,乏了,所以睡得好熟,好香。(____)
【5】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。(____)
8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】狐狸帮两只小狮子分奶酪,最后狐狸把奶酪吃光了。(_______)
【2】大禹三过家门而不入,采用疏导的办法治理了洪水。(_______)
【3】苍耳是靠风来传播种子的。(_______)
【4】雪孩子救了小白兔,最后自己变成了白云。(_______)
【5】《坐井观天》这个成语故事让我知道了“看问题要全面,不能自以为是”的道理。(_______)
9、判断题。对的打√,错的打×。
(1)《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 (_____)
(2)大家叫“我”的邻居没头脑,因为他没脑子。(_____)
(3)没头脑过十二岁生日那天,“我” 捧着一大包东西上他家, 拿东西是他自己的。(_____)
(4)没头脑坐下做功课,练习本怎么也找不到,于是,他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天半天没找到的铅笔,翻出来了;昨天半天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了。哦,原来练习本藏在书包里。 (_____)
(5)妈妈批评没头脑:“瞧你这个没头脑,大起来怎么做大事情啊,哎,大起来怎么得了!”这几句话没头脑都听烦了。 (_____)
10、根据所学知识判一判。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》,我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》,我知道了中华还可以称为神州、华夏,长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊,申猴,戌狗,酉鸡,子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用,就能在大事上建立信用,这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
11、阅读短文,完成练习。
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太阳照在树叶上,树叶为大树制造养料,在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大,想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着:“哗啦啦,哗啦啦,我们树叶顶呱呱,树苗会长大,全靠我们啦!”
这一年,天大旱,因为缺水,树叶纷纷从树上落下来。后来,下了场好雨,树跟又吸足了充足的水和养料,并把它们送到树梢,落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了,因为它们懂得了不光自己有功劳,还有默默工作的树根呢!
(1)文中有( )个自然段。
(2)请你在短文前的__上加一个适当的题目。
(3)你认为是树根重要还是树叶重要,为什么?
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_______________________________________________________________
(4)你想对树叶说什么?请写下来。
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12、语段二:
乌鸦学艺
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
(1) 短文一共有( )个自然段。
(2) 怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“ ”在文中画出来。
(3) 乌鸦去找百灵鸟的目的是( )。
A.让百灵鸟称赞它。
B.想听一听百灵鸟的歌声。
C.想请教百灵鸟,如何才能有一副好嗓子,唱出动听的歌。
(4) 这篇短文告诉我们一个什么道理?用“~~”把这句话画出来。
13、读下面一段话,回答问题。
知了学飞
传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊悔自己当初没有努力学习!可这时已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”
【1】读短文,思考,知了为什么想学飞,在短文中用“________”画出来。
【2】知了没学会飞是因为它________。
【3】知了为什么叹着气说:“迟了!迟了!”?
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14、阅读理解。
聪明的华佗
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺当学徒。蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架,叫华佗把它们分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,谁也不肯让,斗得很凶。
华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两只手各拿了一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都争着去吃。两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的学徒。
【1】短文有_______个自然段,第_______自然段描写两只打架的羊。
【2】照样子,写句子。
华佗 | 是 | 我国古代有名的医生。 |
曹冲 | _______ | |
____ | _______ |
【3】用“﹏﹏﹏”画出描写华佗用好办法把两只相斗的羊分开的句子。
15、课外阅读。
彩 虹
一场大雨过后,天空中飘着许许多多晶莹透明的小水滴,就像一块薄纱在浮动。
小水滴们看见太阳公公在笑眯眯地看着他们。“让我们一起把这天空打扮一下好吗?”太阳公公说。“好啊!”小水滴们很快地排好队,太阳公公发出了耀眼的白光。
天空中传来一阵女孩子们说笑的声音。“谁在说话?”小水滴问。“这是我的七个女儿!”太阳公公说。
“我们怎么看不见呢?”小水滴问。“那白光就是她们的身影。”太阳公公笑着说。白光飞快地从小水滴的身子穿了过去,小水滴觉得怪痒痒,忍不住咯咯笑了起来。
“快回头!”太阳公公说。啊!天空中出现了:红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种美丽的颜色。
“这就是您的七个女儿吗?刚才为什么看不见?”小水滴问。“是你们——无数小水滴把她们分开了。”
这时,小水滴听见地面上人们在欢呼:“看!彩虹!多美啊!”
1.在文中找出恰当的词语,填入括号中。
( )的小水滴
( )地穿过
( )的白光
2.画线的句子,把小水滴聚在一起的景象比作“ ”。
3.太阳公公的七个女儿指的是什么?用“ ”在文中画出来。
16、按要求写句子。
1.把括号里的词语放在句中合适的位置,使句子生动。
天空飘着气球。 (蓝蓝的 五颜六色的)
________________________
2.照样子,改写句子。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
(1)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
________________________
(2)自己的事情还用妈妈去做?
________________________
17、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________,因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________,就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响,雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
18、照样子,把句子写具体。
(1)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
我有一双皮鞋,___________________。
(2)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
毛毛虫变成了蝴蝶,__________________。
19、口语交际。
你跟好朋友果果约好了今天去他家里玩,可是妈妈突然说今天姑姑要来家里吃晚饭,让你陪姑姑。你不想失约,该怎么跟妈妈商量呢?
_________________________
20、看图写话。
冬冬最喜爱的玩具是什么?长什么样子?从哪里可以看出他很喜欢这件玩具?用几句话写下来。