三沙2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、在括号里填上合适的表示颜色的词语。

（ ）的稻穗   （ ）狗尾草 （ ）矢车菊

（ ）山楂果 （ ）葡萄

2、比一比，再组词。

那_______ 睛______ 跳______ 娃______

哪_______ 晴______ 跑______ 她______

3、看拼音写词语。

shēng cún   bǐ jiào     yán jiū   róng yì 

(   )   (   )   (   )   (   )

dào dá     yǔ wén   yì bǎi       yuán lái

(   )    (   )    (   )     (   )

4、把下列句子中的划线部分换成一个恰当的成语。

（1）这一天，碧空如洗，蓝蓝的天上没有一丝云彩。( )

（2）各民族振作精神，努力奋斗，谋求新中国的繁荣富强。( )

（3）小毛虫费了很大的力气，才挪动了一点点。( )

（4）期中考试没考好，能及时找原因，查缺补漏，为时不晚。( )

5、比一比，再组词。

好   hǎo （____） 兴 xīng （_____）

hào （____）   xìng （_____）

脏 zāng （_____） 得 dé  （______）

zàng  （_____）   děi （______）

6、看拼音，写词语。

7、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“紫”用部首查字法，查“此”部。 ________

【2】《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，才能看得全面。 ________

【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________

【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴慢慢变短，最后尾巴不见了。 ________

【5】写留言条时，最后先写时间，再写上自己的名字。________

8、判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______

【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法，写出了瀑布一泻千里的气势，让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________

9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____

【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____

【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____

【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____

10、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高，才能看得远。( )

【2】玲玲不小心把画弄脏了，她又画了一只可爱的小花猫。( )

【3】葡萄沟盛产葡萄。( )

【4】日月潭在我国台湾省，那里的奇石特别有名。( )

【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )

11、课内阅读。

清晨，湖面上飘着薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】填上合适的词语。

薄薄的( )     清晰地( )   童话中的( )

【2】从语段中找出一个比喻句，写在下面的横线上并完成后面的填空。______________

这句话中，作者把___________比作___________。

【3】该语段描写了日月潭___________和___________时的美丽景色。

【4】想象一下日月潭黄昏时的景色，并用一段话描述出来。____________

12、我会阅读。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(là)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？

【1】我知道这篇短文有（_______）个自然段，写了_________和_________比本领的事。我还知道它们比了______次。第一次比_________，_________赢了；第二次比__________，__________赢了。

【2】我真想对它们说：“_______________________。”

13、奇妙的天空

天空向我们展示了许多宝藏。

清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1.这篇短文共有   个自然段。

2.找出文中描写颜色的词语，用“○”圈出来。

3.天空向我们展示了 、 、 等宝藏。

4.云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发挥想象，写一写。

14、阅读展示台。

美丽的武夷山

武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。

武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。

武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、弯弯曲曲地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。

【1】“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是（　　）

A.轻轻 B.匆匆 C.慢慢 D.静静

【2】短文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了__的修辞手法，写出了武夷山__的特点。

【3】用“　　”画出点明九曲溪得名原因的句子。

【4】九曲溪溪水的特点是_____、_____。

15、阅读理解。

小河马的本领

森林里，大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气｡

小河马说：“我没有卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？哎，我真是一无所长｡”

骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧｡”小河马想了想说：“不，沙漠里没有水，我会受不了的｡”

小松鼠来找小河马：“小河马，你和我一起去采松果吧｡”小河马想了想说：“不行，我太胖了，爬不了树｡”

一天，小兔要去河对岸采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河｡”

小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸｡小兔高兴地说：“谢谢你！小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪我的本领真的很大吗当然啦小兔说

原来，大家都是有本领的，只是缺少发现本领的眼睛｡

【1】在文中的“”内填上合适的标点｡

【2】从文中找出与下列意思对应的词语，写在括号里｡

（1）指没有一点儿专长｡ _________

（2）形容情绪低落､失望懊丧的神情｡ _________

【3】小河马的本领是什么？用自己的话写一写｡

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【4】根据文章内容，选一选，填一填｡（填序号）

①大象 ②骆驼 ③小猴子 ④小鸟 ⑤小松鼠 ⑥小兔

______把自己倒挂在树上， ________用鼻子卷木头， ________可以采松果，有会唱歌的___嘴巴， ________可以采蘑菇， ________可以在没有水的沙漠中行走｡

【5】读了这篇文章，你从小河马的身上学习到了什么？写一写｡

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16、同学们，这些句子有什么特点？你能将它们转换成另外一种表达形式吗？

（1）水彩笔掉到纸上，把画弄脏了。

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（2）朱德的扁担被战士们藏了起来。

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（3）难道我们不应该听老师的话吗？

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17、照样子，用加点的词语仿写句子。

（1）大象到底有多重呢？

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（2）我天天坐在井里，一抬头就能看见天。

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（3）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

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18、仿写句子。

（1）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候_________________，有时候______________________。

（2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

平常小猫在花丛里______________，在草坪上______________，在院子里____________________，在厨房里__________________。

19、超级模仿秀（照样子，写句子）。

例：李林是我们班的学习委员。

我们班的学习委员是李林。

1．刘爽是我的好朋友。

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2．李老师是我们的班主任。

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20、看看图上画的是什么时候？都有谁？他们之间发生了什么事？写几句连贯的话。

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