榆林2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、比一比，再组词。

渴（_______）  邻（_______） 爪（_______） 哄（_______）

喝（_______）  领（_______） 抓（_______） 洪（_______）

2、根据课内外积累填空。

（1）春天来了，你和妈妈沐浴着春风沿河赏景，你看到岸边的树木正吐着新绿，你随口吟出诗句：“____，____。”

（2）明明平时经常助人为乐，昨天早上走得急，忘记带笔袋，周围的同学都来帮他，这真是：“____，____。”

（3）不讲信用，就难以立身立国。正如《左传》中说的：“____。”

3、按课文内容填空。

1．《夜宿山寺》：____楼高_______ ，_________星辰。不____高声语，恐惊_______。

2．《日月潭》：那里______________，树木___________，周围有许多___________。

3．春江潮水______________ ，_____________共潮生。

4．十年 _____________ ，百年__________ 。

4、根据所学内容填空。

1．（小岛）把湖水分成两半，北边像________，叫日潭；南边像________，叫月潭。

2．站在山顶上，我都不敢大声说话，害怕惊动天上的神仙。这和李白的诗句“________，___________”描绘的感觉一样。

3．“____________，________”告诉我们自己不愿做的事，不要强加在他人身上。

4．学习了《坐井观天》这则寓言故事，我懂得了：__________________。

5、将下列词语补充完整，再选两个词语造句。

（____）空（____）洗     （______）勃勃     引（______）目

（______）复复     （____）手（____）脚     （______）斑斓

万里（______）     （____）来（____）去     揠（____）助（____）

（___________）_____________________________________________

（___________）_____________________________________________

6、抄写句子，书写要规范、工整。

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

7、下列是句子的在后面的（）里打√，错的打×。

①“你也去超市吗？”小丽问牛牛。 （____）

②但是这是不符合规定的。 （____）

③“J.K.罗琳”是一个著名的魔幻小说家。 （____）

④在操场上，一年级的孩子在玩“老鹰捉小鸡”。 （____）

8、根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

【1】狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。（_____）

【2】只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。（_____）

【3】叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。（_____）

9、你来当一回小老师，读读想想句子说的对不对，用“√”“×”批一下。  

1.“我们真的到野外春游吗？”要用询（xún）问的语气读。   （___）

2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 （___）

3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”，在“女”字部首中11画里也能查到。 （___）

4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 （___）

10、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松柏一年四季都是绿的。（______）

【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿……最后变成了青蛙。  （______）

【3】水不能变成云、雨、冰雹和雪。 （______）

【4】“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 （______）

11、阅读理解。

放小鸟

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“__________。”然后欢叫着飞向林中。

【1】这篇短文有______个自然段，第二自然段共有________句话。

【2】小鸟是什么样子的？请用“﹏﹏﹏”画出相关句子。

【3】“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在正确答案的括号里打“√”。

（1）小鸟生病了。 （ ）

（2）小鸟不喜欢“我”。（ ）

（3）小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。（ ）

【4】小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？它会说什么呢？请写在文中横线上。

【5】你想对小作者说点儿什么呢？

_________________________

12、阅读短文，完成练习。

野猪和家猪

①一天，一只野猪不知怎的闯进农民的猪圈。

②野猪看见猪圈里躺着（zhe  zháo）几只家猪，不禁诧（chà）异地问道：“看你们的样子多么像我，你们都是猪吗？

③一只家猪打了个呵欠，懒洋洋地回答说：“是啊，我们都是猪。这点还用怀疑吗？”

④野猪说：“你们怎么变得这样懒懒散散（sǎn  sàn），没（méi  mò）精打采的，丝毫没有猪的气势和精神。我们在山林里并不是这样的呀！”

⑤家猪道：“我们在这儿，吃了睡，睡了吃，有人伺候我们，舒服极了。还要到山林里去干嘛？朋友，你也留在这儿享福吧！”

⑥野猪听了，叹道：“哦，原来如此！我得赶快离开这儿，不然我也要变成和它们一样的懒货了！”

——选自《中国寓言故事》

【1】给文中加点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“   ”。

【2】本文共有______个自然段，野猪和家猪进行_______次对话。

【3】野猪看到家猪为什么不禁诧异？（ ）

A.看到家猪们都过得很舒服。 B.看到家猪们的样子跟自己很像。

C.被家猪们说的话惊呆了。 D.看到家猪们都变得懒懒散散。

【4】“这点需要怀疑吗？”跟这句话所表达的意思相同的句子是（   ）

A.这点需要怀疑。 B.这点值得怀疑。 C.这点不需要怀疑。 D.这点不能不怀疑。

【5】“哦，原来如此！”指的是什么？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

【6】读完这篇寓言故事，你比较喜欢谁呢？请结合文中的故事说一说喜欢他的理由。

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13、读下面的故事片段，完成练习。

什么也没看见

扁鼻子军官假装温和地用手摸着雨来的脑袋，说：“刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”

扁鼻子军官伸手往皮包里掏，掏出一把雪白的糖块，往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”

雨来没有接他的糖，也没有回答他。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他伸出两只像鹰爪子一样的大手，扭着雨来的两只耳朵向两边拉，又在雨来的脸上打了两巴掌。雨来两眼直冒金花，鼻子流着血。鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

——选自《小英雄雨来》，有删改

【1】找出文中的一个比喻句，并画上横线。

【2】根据短文内容填一填。

当鬼子假装很温和地问雨来时，雨来_________________；当鬼子用糖块、金戒指来引诱雨来时，雨来______________；当鬼子凶狠地打雨来时，雨来_____________。

【3】你认为雨来是一个怎样的孩子？请写在下面。

__________________________

14、读短文，完成练习。

秋天的树叶

秋天的树叶真美丽啊！

你瞧，那香樟树的叶子是椭圆形的，颜色有绿的、红的、黄的，一片片飘落下来，远远望去，像一只只摇篮，又像一只只黄色的蝴蝶在风中舞蹈。还有那红叶树的叶子只有一丁点儿，样子有点儿像小鱼苗。最具有特色的要数枫树的叶子了，秋风吹过，一片片枫叶像一面面小红旗在飘动，又像一只只手掌在挥舞，告诉我们：“秋天来了！秋天来了！”还有很多不知名的树叶，有的像   ，有的像 ，还有的像   。

啊！秋天的树叶真是千姿百态，形态各异。

【1】这篇短文共有_______个自然段，短文主要写的是秋天的__________。

【2】短文写了哪些树的树叶？请你用“   ”在文中画出来。

【3】把横线上的句子补充完整。

【4】你喜欢秋天的树叶吗？请你写一写原因。

___________________________

15、课内阅读。

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。

【1】这段话共有( )句话。

【2】读一读，填一填：

断断续续地( )          ( )极了

转得( )            不住地( )

风娃娃来到______，使劲向___________，让秧苗__________。

【3】照样子，你会写吗？

断断续续       ______________       ______________

16、把下列词语连城一句通顺的话，并加上恰当的标点符号。

1、懒洋洋 小花狗 楼梯上   地   趴在

 _________________________________________________

2、公园  的  真漂亮  花  呀

_________________________________________________

17、照样子，写一写。

例：蝴蝶在花丛中飞。

美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛中飞。

老虎趴在地上睡觉。

_______________________________________________________________

例：有几个虫子怕什么！

有几个虫子不用怕。

时间还早，你急什么！

_____________________________________________________________________

例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

____________一边____________，一边_______________________。

例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论……都……_____________________________________

18、按要求完成句子

（1）把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点。

日月潭   我国   台湾省   最大的   是   一个湖

__________________________

（2）用加点的字造句子。(注意加上标点。)

例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

   ________________________

例：爸爸一边刮胡子，一边跟露西玩。

   ________________________

19、造句

有时候……有时候……：____________________________________________。

在……在……在……在……：____________________________________________。

有的……有的……还有的……：________________________________________。

20、我会写话。

写一写你的一个好朋友，向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？