铜仁2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、把下列四字词语补充完整。

梳( )打扮       ( )空如洗       ( )中送炭

恋恋不( )       ( )夏儿女       ( )面八方

2、比一比，再组词｡

旺( )   泼( )   底( )   清( )

汪( )   波( )   纸( )   轻( )

3、照样子写一写。

热得满头大汗            疼得________________        笑得_______________

小路弯弯的               苹果________________        杨树_______________

4、比一比，组词语。

做（________） 然（_________） 泼（________）  似（________）

作（________） 熊（_________） 拨（________）  以（________）

第（________） 峰（_________） 战（________）  喝（________）

弟（________） 蜂（_________） 站（________）  渴（________）

5、按拼音写带有生字的词语。

zhī dào        rèn shí        shēnɡ chǎn     biǎn dan     duì wu       tónɡ zhì

( ) ( )   ( ) ( )   ( ) ( )

jūn duì       zhàn shì        zěn yànɡ     pō shuǐ jié     yì nián yí dù

( ) ( ) ( ) ( )   ( )

6、读句子，根据拼音写词语。

1．一只乌鸦kǒu kě了，要去hē shuǐ 。

2．北京是一座繁华的chénɡ shì 。

3．同学们举着duì qí 向福利院走去。

4．看他shén qì huó xiàn的样子，就知道他这次的考试成绩不错。

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨石”中的“巨”第二笔是“?”。（______）

【2】“足迹”中的“迹”第三笔是“㇏”。（______）

【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。（______）

【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。（______）

【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。（______）

8、《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的白云。 _____

9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____

【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了，月光洒在他们的身上。____

【3】“腊月”指的是农历十一月。____

10、判断课文内容的对错，正确的画√，错误的画×。

①曹冲是一个聪明的孩子，他巧妙地称出了大象的重量。   （_______）

②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰，要得过且过。   （_______）

③小岛把湖水分成两半，南边像弯弯的月亮，所以叫月潭。   （_______）

④“穿”的部首是“宀”，除去部首还有六画。 （_______）

11、按课文内容填一填。

(1)离离 草，一岁一 。

(2) 二月天，拂堤杨柳醉 。

(3)要是你在野外迷了路，可千万别   ， 、   、 、

都是天然的指南针。

  眼又是 春到，全家 真 。

(5)名言“ 不立”“   诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。

(6)月黑见 ，孤光一点 。

(7)《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会

。

12、课外阅读。

红的不一定都甜

一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。

他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……

【1】文章共有（_______）个自然段。

【2】第2自然段中的小猴子跑到野外，看到（_______）红红的，（_______）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。

【3】读第3自然段的画“   ”线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。

A. 草莓（méi） B. 柿（shì）子 C. 辣（là）椒（jiāo）

【4】照样子，写词语。

例：又大又红_________ _________

【5】读第4自然段，用“   ”画出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只_______的小猴子。

13、阅读课文选段，完成练习。

秋季里，稻上场（chǎng  cháng），谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了（le  liǎo），大家笑盈盈。

【1】选出括号内的正确读音。

稻上场________（chǎng  cháng）     农事了________（le  liǎo）

【2】照样子，写词语。

喜洋洋、笑盈盈、________、________、________

【3】“谷像黄金粒粒香”中把________比作________。

【4】从“大家笑盈盈”中，你明白了什么？

________

14、课外阅读。

下雨了

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦，要下雨啦!快搬家，快搬家!”

不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪（wāi）歪斜（xié）斜，像喝醉（zuì）了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚（jù）在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜（liū）光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

【1】圈出短文中表示声音的词。

【2】短文共有____段，第_____段写“我们”在雨中上学去。

【3】根据短文内容填空。

（1）下雨前，________低飞，________跳出水面，__________忙着搬家。

（2）“它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花”一句中“_______”字说明池水很快乐。

【4】“我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身技雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明（ ）。

A．“我们”喜欢下雨

B．大家都不喜欢下雨，都想找地方避雨

15、课外阅读天地。

小动物过冬

青蛙和小燕子是好朋友，它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风习习，天气变凉了。一天，青蛙和小燕子聚到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，我要飞到南方去，那儿暖和，等明年春天我再飞回来。”

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥  你不是也吃虫子吗  你怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃！”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】短文一共有________个自然段，第二自然段有_______句话。

【2】请在第四自然段空白处加上合适的标点。

【3】小青蛙是怎样过冬的呢？请用“____”画出相关语句。

【4】文中画波浪线的词语是表示天气的四字词语，这样的词语你能再写两个吗？

____________ ____________

【5】遇到不认识的字可以用_________查字法。“接”用此查字法应查________部，除部首外还有_______画，与“接”部首相同的字还有_________、___________。

16、按要求写句子。

1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（仿写比喻句）

________________

2.老师一边说，一边带着大家继续往前走。 （用加点字说一句话）

________________

3.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点字说一句话）

________________

4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补？

________________

17、我会按要求写一写。

（1）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（注意带点的词，仿写句子）

_______________

（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。（读句子，用加点词写一句话）

_____________，好像_____________。

（3）郊外　美丽　春天　的　异常　景色（连词成句并加上标点）

_______________

18、仿照例句写句子。（加点的题用加点的字词写句子）

1.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

__________________________________

2.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

______________________________________

3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

________________________________

4.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

________________________

5.石头有多重，大象就有多重。

_____________________________

19、看图，把句子补充完整。

（1）课后，我们有时候在________，有时候在________，有时候在________。

（2）周末，我们一家人有时候在________锻炼，有时候在图书馆________，有时候在商场________，过得真充实啊！

20、习作平台。

仔细看图，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？写一写吧！（不会写的字用拼音代替） 好词推荐：又大又红 使劲 撞 高兴