遵义2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、照样子写词语。

高高兴兴  _________ ___________ ___________ __________ ____________

2、 照样子，写一写。

1．例：(明亮)的眼睛

(　　　)的头发　　　(　　　)的妈妈　　(　　　)的眉毛

(　　　)的阳光   (　　　)的肚子   (　　　)的脸蛋

2．例：(想)办法 

(　　)故事  (　　)大象  (　　)围棋

(　　)手工  (　　)图画  (　　)作业

3、日积月累。

江  雪

柳宗元

（_______）飞绝，万径人踪灭。

孤（____）蓑笠翁，独钓寒（____）。

4、看拼音写汉字。

5、给句子加上标点符号，填在文中括号里

（1）沉香问爸爸，我怎么没有妈妈呢（______）

（2）郊儿，你可要早点回来啊（_____）

（3）蜗牛甩下所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶（_____）捧走了冠军奖杯。

（4）台湾的山多，山谷也多（_____）

6、看拼音，写词语。

shí wù   yě zhū   zǐ xì   zhǐ chuán   nán guò  

wū dǐng   yāng miáo   jí máng   hé hǎo   qìng zhù

7、判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】春节，端午节，清明节，中秋节，重阳节是按时间顺序排列的。( )

【2】七月初七是乞巧节。( )

【3】早开的野花是春天的音符。( )

【4】带“月”字旁的字多与月亮有关，带“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

【5】千人糕是用大米磨成粉加糖做成的。( )

8、根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】一年有二十四个节气。( )

【2】大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。( )

【3】蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。( )

【4】2020年是鼠年，那么2021年是狗年。( )

【5】《一匹出色的马》中妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。( )

【6】元宵节的习俗是吃粽子；清明节要去先人墓前祭扫。( )

9、我会判断下列句子，对的画√，错的画×。

(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )

(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )

10、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。（______）

【2】通过看书的封面，我们可以知道书名和作者。（______）

【3】所有的标点符号在书写时都只需要占一格。（______）

11、 按课文内容填空。

  黄山上有许多奇石，人们还给它们起了有趣的名字。课文重点介绍了____________、____________、____________和____________几块奇特的石头，简单介绍了____________、____________、____________等几块石头。

读课文选段，完成练习。

  “金鸡叫天都(dōu  dū)”和“五老奔(bēn bèn)天都”特别有趣。每当太阳升起的时候，阳光照在山峰上，那几块石头就像一只金光闪闪的公鸡，高昂(áng  yáng)着头，伸长脖子，面对天都峰啼叫。可是，当你爬上天都峰，再回头看那“金鸡”时，那只公鸡却变成了五个“老爷爷”，你拉着我，我牵着你，笑呵呵地朝(zhāo  cháo)天都峰走来。

  黄山上的奇石还有很多。如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等等，还有一些没有名字的石头，正等着我们给它们取名呢!

1．把文中括号里不正确的读音划去。

2．第1节是围绕哪句话写的，请抄写在下面横线上。

  _____________________________________________________________

3．用“_____”画出描写“金鸡叫天都”的句子，用“      ”画出描写“五老奔天都”的句子。

4．仿照课文写法，从“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”中选一个写一写，看谁写得最生动。

  _____________________________________________________________

12、阅读乐园

秋天的山村

秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。

【1】短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。

【2】在括号里填上合适的词语。

(   )的山村 ( )的枫叶

( )的大鸭梨   (   )的大苹果

【3】圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。

（ ）   （   ）

【4】用波浪线画出短文中的一个比喻句，再仿写一句比喻句。

________________ 像  ________________

13、课文语段阅读。

清晨，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

清楚——（________）   模糊——（________）

【2】选文第一段描写了哪些景物？写在下面的横线上。

______________________________________________

【3】选文写了日月潭______和 ________（时间）的美景。

14、阅读短文，回答问题。

树叶和树根

太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！” 

这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！

【1】文中有（_____）个自然段。

【2】短文主要写了（_________________）

【3】你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？

_______________________________

【4】你想对树叶说什么？请写下来。

_______________________________

15、读一读、想一想、做一做。

百灵鸟唱歌

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了 高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。 第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

【1】短文一共有（______）个自然段，在每个自然段前标上序号。

【2】百灵鸟为什么感到很难过？用“____”划出有关句子。

【3】百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是什么？请用波浪线划出有关句子。

【4】百灵鸟的歌声很（________），可是，它每天都唱同一支歌，大家就（___________）。后来，百灵鸟听了（_______）的劝告，学了新歌，大家又都飞来了，听得（______________）。

16、用加点的词语造句

（1）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。

　____________________________

（2）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。

　____________________________

17、按要求写句子。

1．在括号里加上合适的词。

例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。

（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。

2．连词成句。

台湾省  最大的  一个  是  我国  湖  日月潭

___________________________。

3．用加点的词仿写句子。

官员们一边看一边议论。

_________________。

4．仿写句子。

公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！

书店里有好多书，___________，可有意思了！

5．把句子补充完整。

__________真像______________。

18、交流平台。

在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学们吧！

19、我会按要求写句子。

（1）九个太阳被羿射下来了。（改为“把”字句）

________________________________________

（2）大自然       很多       天然的       有       指南针（连词成句）

__________________________________________

20、看图，选择你喜欢的一幅图来写话。

仔细观察，图上都有谁？他们在什么地方干什么？请你用上“有的……有的……还有的……”写几句完整的话，不会写的字可以用拼音代替，别忘记加标点哦！