抚州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、写出下列词的近义词。

铺设—（_____）　晶莹—（_____）

飘逸—（_____）　惊醒—（_____）

美丽—（_____）　淘气—（_____）

2、读句子，写出加点的词语的近义词。

1．池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。_____

2．他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。_____

3．有时候我很温和，有时候我却很暴躁。__________

4．植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。_____

3、我会查字典。

（1）“葡”用音序查字法应先查音序（____），再查音节（____）。“葡”是（____）结构，可组词（______）。

（2）“狸”用部首查字法应先查部首（____），再查（____）画。跟“狸”的部首相同的字还有（_____）、（_______）等。

4、根据所学内容填空。

1．小蝌蚪先长出两条________腿，再长出两条________腿，然后________变短了，最后________不见了，小蝌蚪变成了________。

2．水能变成________、________、________、________、________。

3．植物妈妈的办法__________________，不信你就________观察。那里有许许多多的________，________的小朋友却得不到它。

4．蒲公英妈妈靠______________传播种子，苍耳妈妈靠____________传播种子，豌豆妈妈靠________传播种子。

5．杨树________，榕树________，________________像手掌。________秋天叶儿红，________四季披绿装。

5、把下列词语补充完整。

_______风拂面 万里_______云 _______空如洗

引人_______目 ______致勃勃 恋恋不_______

6、看拼音，写词语。

fǎn duì     rén mín     guān mén

shì bīng   dào lù     cūn mín

7、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________

【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________

【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________

【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____

8、认真思考，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《小鹿的玫瑰花》一课中因为小鹿摔伤了脚没有看到玫瑰花，所以小鹿的玫瑰花白栽了。（____）

【2】“用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？”和“用 能够充气的塑料环代替铁丝圈，不能叠起来。”这两句话的意思是一样的。（____）

【3】“费”这个字的第三笔是竖折勾。（____）

【4】“秋处露秋”指的是“立秋、处暑、白露、秋分”这四个节气。（____）

【5】“守株待兔”是一则寓言故事，告诉我们对意外的收获不要存有侥幸心理。（____）

9、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“非”没有部首。   （_____）

（2）“浇”的声旁是“尧”。   （_____）

（3）“烧”的形旁是“尧”。   （_____）

（4）“严厉”的反义词是“温柔”。   （_____）

（5）“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 （_____）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。（_____）

【2】“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （_____）

【3】“给”字是左右结构，第三笔是提。（_____）

【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。（_____）

【5】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（_____）

11、课外短文欣赏。

爱劳动

山坡上，开野花，

我帮妈妈摘（zhāi）南瓜。

南瓜扁（biǎn），南瓜大，

金黄瓜儿满山爬。

小篓（lǒu）子，装不下，

头顶一个运回家。

妈妈夸我爱劳动，

真是一个好娃娃！

【1】“我”帮妈妈干什么？

__________

【2】南瓜是什么样子的？

__________

【3】“我”是怎样把南瓜运回家的？

__________

【4】妈妈夸“我”什么？

__________

12、课内语段阅读。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发岀沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】从哪里可以看出妈妈累了？请把答案摘抄在横线上。

________________________________

【2】“我”为什么说妈妈真该好好睡一觉？

________________________________

【3】从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情？

________________________________

13、读文段，完成练习。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】曹冲一共说了____句话。

【2】把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。

①把大象赶上岸，往船上装石头。

②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

③装到船下沉到画线的地方为止。

④称一称船上的石头。

第一步（ ）→第二步（ ）→第三步（ ）→第四步（ ）

【3】曹冲的办法的巧妙之处是（ ）。

A．利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。

B．把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。

【4】如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？

_____________________________

14、阅读下文，回答问题

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

【1】照样子，写词语。

黑沉沉：________、________

越来越响：________、________

渐渐地：________、________

【2】文中提到的两种昆虫分别是________和________。

【3】文中描写下雨前的几种事物是什么？

_____________________________

【4】说说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。

_______________

15、上学一路歌

春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,紫的是二月兰。一边走,一边看,弄得满身香。

夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。

秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。

冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……

1.照样子,写词语。

长长的(××的)　　　　 

叮咚叮咚(描写声音)　　　　　 

2.短文写出了一年四季“我们”一起去　　　的情景。 

3.找出短文中描写颜色的词语:　　、　　　、　　　、　　　等。 

4.冬天“我们”　　　　来到学校,好像　　　　　　,又好像　　　　　　,表现出“我们”　　　　　　 的心情。

16、把下列词语整理成一句通顺连贯的话，并加上标点。

1．东方  升  起来  太阳  从  了

__________________

2．广场上  月光  在  明亮的  照

______________

17、我会照样子，写句子。

1．茂密的枝叶向四面展开，像搭起了一个个绿色的凉棚。

_____________像_________________。

2．例：那么多星星，你怎么能数得清呢？

那么多星星，你是数不清的。

您怎么可以提这样的问题呢？

___________________________

3．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

_______一会儿_______，一会儿_________________。

18、照样子，写句子。

1.小水滴聚在一起落下来。

____________________落______________________________

2.曹操的儿子曹冲才七岁。

____________________才_______________________________

3.这样，我们就能自己修台灯了。

____________________就能______________________________

4.爸爸，我们天天想你。

____________________天天_____________________________

19、给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。

（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。

______________________

（2）丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。

______________________

（3）音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。

______________________

（4）大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。

______________________

20、写作练习。

夸父的故事感动了太阳，于是太阳每天都到地上走一趟。请你想像一下人们的生活发生了怎样的改变？把它写成一段话与大家分享。