张掖2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、比一比，再组词

画（_____）   候（_____）   报（_____）   笔（_____）

面（_____）   侯（_____）   披（_____）   笑（_____）

封（_____）   闭（_____）   先（_____）   脸（_____）

村（_____）   闪（_____）   失（_____）   检（_____）

2、用“神”组词。

两字的词：____________________、____________________

四字成语：____________________、____________________

3、写出带有下列偏旁的字，再组词。

氵（ 江 ）（ 长江 ）       ( )( )     

礻( )( )     ( )( )     

口( )( )       ( )( )

4、想一想,写出它们的反义词。

5、读句子，结合语境写出带点词的近义词。

1．这糕的确应该叫“千人糕”啊！   （_____）

2．看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地叫了起来。（____）

3．我们仔细地找哇，找哇。 （______）

4．邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 （______）

6、看拼音写词语。

zuò jǐng guān tiān jǐng yán huí dá kǒu kě hē shuǐ

lín jū shuō huà wú biān wú jì qián miǎn yí zhèn fēng

qíng lǎng kū cǎo tuì què jiāng lái fēn fēi yè lǐ

yì kē xiè xie xīn xiǎng dīng zhe zì yán zì yǔ

7、观察里的“也”，合适的打“√”，不合适的打“×”。

1．同志们挑粮，朱德同志一块儿去挑粮。（____）

2．爸爸是一名医生，妈妈是一名老师。（____）

3．姐姐喜欢读书，哥哥喜欢读书。（____）

4．爷爷正在看电视 ，奶奶在洗衣服。（____）

8、根据下面观影券的正反面，判断说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】丁丁周日上午10：30拿着这张观影券去看一场原价48元的电影，只需付28元。______

【2】丁丁可以在周五晚上使用这张券。________

【3】丁丁可以把在街上买的一桶爆米花带入电影院。__________

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。            ( )

【2】“泡”是多音字，在“一泡尿”中读音是“pào”。                       ( )

【3】与家人沟通，不可以直呼长辈姓名，要使用礼貌用语。                  ( )

【4】“烟囱”的意思是柴火。                                                              ( )

【5】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )

【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )

【7】端午节用艾草做香包，中秋节吃粽子，这是我国的传统习俗。        ( )

【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。                            ( )

10、在好习惯下面的括号里打“√”，坏习惯下面的括号里打“×”，并说一说自己有哪些坏习惯需要改正。

我____________________________，这个习惯不好，我要改正。

11、课内阅读

【选段一】细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

【选段二】没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

【1】“谢”字在字典的解释有：①感谢；②认错；③（花或叶子）脱落。加点的“谢”字应选( )（填序号），文中也可以把“谢”换成( )字，意思不变。

【2】照样子，填空。

（细长）的葫芦藤( )的广场( )的大街

【3】用“_______”画出写葫芦叶和花的句子，用“             ”画出那个人喜欢小葫芦的句子。

【4】小葫芦为什么一个一个都落了（       ）

A．葫芦成熟了，自然要落下来。

B．种葫芦的人不管叶子上的蚜虫，葫芦因失去养料而变黄落下来。

【5】结合自己的理解，谈一谈你明白了什么道理：________。

12、我爱阅读，回答问题。  

送给老师的画

星期天，我在家铺开画纸，想画一张好看的画送给老师。画什么呢□忽然，窗外飘来桂花香，我望去，眼前是一幅多美的图画啊□

我先画桂花，把那金灿灿的桂花画了很多很多，想让老师也闻到桂花的香味儿。我再画草坪，发现草坪不像夏天那么碧绿，草尖仿佛染上了透明的金黄色。我又画通往果园的大路，阳光下，远处的果林闪着无数明亮的星星，那是苹果熟了。窗外的风景画完了，我刚要放下画笔，见通往果园的大路空空的，像少了点什么。啊！想起来了，我们几个小伙伴要到果园去，想到这儿，我连忙在大路上画了几个提篮的小伙伴。

明天，我要把这张秋天的画送给老师，还要请她猜猜：小伙伴里哪个是我！

【1】短文共有_____个自然段，第二自然段有____句话。

【2】在第一自然段的方框里，填上合适的标点符号。

【3】用“　　”画出两个表示颜色的词语。

【4】“我”的画中有哪些景物？请你至少写出四个来。

  _____________________________________________________________________

13、同步阅读。

盲人摸象

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。

一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差（chā  chà）不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！”

四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】这四个盲人分别摸到了大象的_______、________、________、________。

【3】他们四个人谁说的对？为什么？

________________________________

14、快乐阅读

漂亮的语言和漂亮的事情

在田野里有一所小小的房子，建造这所房子是为了让人们在阴雨天可以来这里避雨和取暖。

在一个夏日里，天空布满了乌云，下起了大雨。这时，有三个小男孩还在树林里。他们及时赶到了小屋里避雨，看着瓢泼大雨从天上倾注而下。

突然他们看到一个10岁左右的男孩朝着小屋子跑来。他们不认识他，这个孩子是邻村的。他全身湿透了，冷得发抖。

避雨的孩子中，一个最大的孩子，穿着干衣服，坐在那里说：

“你是多么倒霉呀，朋友，挨雨浇了。我很可怜你……”

第二个男孩也说了一些漂亮的、同情的话：

“在这样的天气陷在旷野中大概是很可怕的。我很同情你，朋友……”

第三个孩子没说一句话。他默默地脱下自己的衬衣，把它给了正冷得发抖的小男孩。

美丽的不是漂亮的语言，美丽的是漂亮的事情。

【1】主人建造这所房子的目的是什么？

【2】看到那个10岁左右的男孩冷得发抖，前面两个男孩都对他说了一些漂亮的、同情的话，第三个男孩是怎样做的？

_____________

【3】这篇文章让我明白了：美丽的不是_____________，美丽的是_____________。

15、阅读。

秋风爷爷

天高了！地宽了！乐得秋风爷爷到处跑。

秋风爷爷对着大树吹口气，大哇，一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。

妈妈说，大树落叶了，送给小树做肥料，它快长高。

秋风爷爷对着小河吹ロ气，小河笑哇笑，一会儿抖动披着的纱中，一会儿卷起一朵朵浪花，一会儿抱着白鹅摇哇摇。

妈妈说，小河高兴了，它养的鲜鱼、螃蟹又肥又壮，宝宝吃了营养好！

秋天真美丽。天高了！地宽了！庄稼收了！一抹金，一抹银，画出衣服好风景。秋风爷爷到处跑，乐得孩子们掀掉头上的太阳帽。

【1】短文中的“蝴蝶”指的是___________，这是运用了___________（修辞手法）。

【2】填上合适的词语。

（ ）口气   （ ）金蝴蝶   （ ）白鸦

（ ）纱巾   （ ）太阳帽

【3】秋风爷爷对着小河吹了口气，小河有什么变化呢？请你用“____”从短文中画出相关语句。

【4】短文中写了哪些景物？请你找一找，写下来。

__________________________________________________

16、按要求完成练习。

（1）照样子，写句子。

例句一：纸船漂到了小熊家门口。

例句二：纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

明明终于走到了家。

明明_________，终于走到了家。

（仿照例句二写一句话） _______________________。

（2）照样子，把句子写完整。

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

听到猫的叫声，老鼠吓得___________。

（3）把“把”字句改成“被”字句。

狐狸把老虎骗了。____________________

17、看图，完成练习。

【1】看图选一选，同学们的活动有（　　）。

A.丢沙包、打篮球、捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

B.丢沙包、打篮球、打乒乓球、拍皮球等。

【2】除了图片上的活动，我还知道_____、______等体育活动。

【3】把下面的句子补充完整。

（1）课外活动的时间到了，同学们在操场上玩，_________，处处欢声笑语，热闹极了。 

（2）公园里的花都开了，有桃花、_______________，真是漂亮极了。

18、用加点词语写句子。

1．云越来越厚，天也显得越来越低。

_______________________。

2．只要明天不下雨，我们就去爬山。

______________________。

19、口语交际。

乘坐公共汽车时，我因为晕车，想靠车窗坐，需要与旁边一位陌生的阿姨商量换座位。

我会对阿姨说：“___________________________________________

当阿姨同意和我换座位时，我会说：“_______________________

20、请按要求把下面的留言条补充完整。

黄霏霏通知龙一鸣明天（11月6日）上午九点到学校参加绘画小组的活动，但是他家里没人。

留言条

________：（填留言的对象）

请你________________（填时间）到学校_________________________________________________________________________________________（填事件）。

黄霏霏

11月5日